1、单位办公室环境卫生评比方案(新) 第一篇：单位办公室环境卫生评比方案（新）办公环境卫生评比方案 为创造干净整齐、卫生的工作环境，展现全局人员良好的精神面貌，根据单位实际情况，特制定安监局办公室环境卫生评比方案。并以此为契机，切实加强单位办公环境的卫生建设，打造整洁优美的办公环境，促进各项工作的开展。 一、各科室负责区域划分 1、各科室对本办公室的环境卫生负责。 2、活动室、图书室、配电室、会议室等局部由各办公室负责，楼道、楼梯、洗手间有专职工勤人员负责。 二、环境卫生整治标准： 1、办公室。办公用品、报纸、个人物品等摆放整齐；室内窗明几净，地面、窗台洁净，无痰迹、无烟头、无暴露垃圾；办公桌、椅
2、、卷柜、灯管、沙发、等办公设备上无灰尘，不留卫生死角；墙面无蜘蛛网、无积灰、无乱张贴物品；花盆外表无泥垢，花盆内无干死花、无枯叶、烟头、纸屑等杂物。 2、活动场所：地面清洁，无烟头、纸屑、果皮、果核等丢弃物，墙壁无灰尘、无印痕；会议室内窗明几净，桌、椅摆放整齐无灰尘，水壶、水杯、烟灰缸等保持清洁干爽，地面、墙壁整洁，无卫生死角；维护室内电视等设备的清洁和正常使用； 三、评比考核方法 1、每月评比一次，核根据制订的考核标准进行评分，总分值为100分，每发现一处不符合标准与要求的扣5分。得分最高的科室为周卫生先进科室。 2、对于在整个办公楼环境卫生评比中，被扣分并影响到本单位评比中排名的科室，将给
3、予一定的处分，并取消其年度评优、评先资格。 3、对于连续一年无扣分记录的科室，将给予一定的物质奖励。 4、由办公室主任每天负责考核并记录，每月公布一次评比结果，获得优秀的科室在政务公开栏上公开。 二一二年二月四日 第二篇：单位办公室环境卫生评比方案（新）办公环境卫生评比方案 为创造干净整齐、卫生的工作环境，提升单位形象，激发和调动广阔干部职工的工作热情，展现良好的精神面貌，根据单位实际情况，特制定站内办公室环境卫生评比方案。并以此为契机，切实加强单位办公环境的卫生建设，打造整洁优美的办公环境，促进各项工作的开展。 一、各科室负责区域划分 1、各科室对本办公室的环境卫生负责。 2、活动室、会议室
4、等局部由各科室轮流负责。由办公室制定轮流清扫活动室、办公室名单。按照名单排名，轮流负责清扫。 二、环境卫生整治标准： 1、办公室。办公用品、报纸、个人物品、等摆放整齐；室内窗明几净，地面、窗台洁净，无痰迹、无烟头、无暴露垃圾；办公桌、椅、卷柜、灯管、沙发、等办公设备上无灰尘，不留卫生死角；墙面无蜘蛛网、无积灰、无乱张贴物品；花盆外表无泥垢，花盆内无干死花、无枯叶、烟头、纸屑等杂物。 2、活动场所：地面清洁，无烟头、纸屑、果皮、果核等丢弃物，墙壁无灰尘、无印痕；会议室内窗明几净，桌、椅摆放整齐无灰尘，水壶、水杯、烟灰缸等保持清洁干爽，地面、墙壁整洁，无卫生死角；维护室内电视等设备的清洁和正常使用
5、； 三、参加评比科室划分 各科室分别为。三位站长办公室、办公室（1）办公室（2）、生产室、渔政室、财会室、船检室。共计9个科室参加评比 四、考核方法 1、每周评比一次，考核根据制订的考核标准进行评分，总分值为100分，每发现一处不符合标准与要求的扣5分。得分最高的科室为周卫生先进科室。 2、对于在整个办公楼环境卫生评比中，被扣分并影响到本单位评比中排名的科室，将给予一定的处分，并取消其年度评优、评先资格。 3、对于连续一年无扣分记录的科室，将给予一定的物质奖励。 4、由办公室主任每天负责考核并记录，每周公布一次评比结果，获得优秀的科室挂卫生优秀红旗一周。 5、一周内因为出差或者其他原因不能进行
6、检查三次以上科室，取消参加本周评比资格。 二oo九年十月十日 第三篇：办公室卫生评比方案办公室卫生评比方案 环境卫生是精神文明建设的重要窗口，是师生良好文明习惯的重要标志，是我校形象重要表达，为清洁美化教师工作学习环境，杜绝传染病源，保障师生身体健康，营造环境育人的良好气氛，特定出我校办公室卫生工作检查方案。 一、工作目标 通过检查、评比、到达以下目标： 1.教师办公室内卫生清扫、保洁工作应经常化，制度化，标准化，保持学校教师办公室环境的整洁、美观。 2.催促全校教师做好办公室卫生清扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯，为学生的良好的卫生习惯的养成做出典范。 二、具体措施 1.多层管理，层层把
7、关，齐抓共管，使室内卫生更精细、更优质。 2.检查范围。办公室室内卫生。 3.督察教师文明卫生习惯，对不好的办公室给予通报，并要求整改。 三、卫生检查具体要求办公室检查要求： 1.要求地面清洁无垃圾，天花板、墙壁无蜘蛛网。 2.桌椅摆放整齐，无明显灰尘，桌面物品整洁、有序归类。 3.饮水机经常清洗，保持干净，地面无污水。 4.卫生角工具摆放标准整齐，垃圾入篓。 5.办公室随时开窗通风，保持空气新鲜。 6.公室文化气氛方面。制度上墙，规划科学，美观舒适。 四、奖惩规定 1.由总务处相关人员收集检查评比情况表汇总，列出评比结果，并上报学校审核。 2.卫生检查获优那么评为文明办公室，给予表扬奖励，不
8、合格的进行通报，催促整改。 六、卫生检查人员安排组长：冯殿玉 卫生检查人员：各办公室教师 商老庄乡中心小学 2023.3.20 第四篇：办公室卫生评比制度第一条 为进一步加强办公场所环境卫生的管理，经常保持清洁卫生，创造良好的办公环境，制定本制度。 第二条 检查范围。局机关各科室及所管理的仓库、档案室、展室、会议室室内卫生，办公楼内外卫生责任区。第三条卫生标准 （一）室内卫生 1、地面、窗台经常保持无尘土、无烟头、无痰迹、无纸屑，门窗洁净。 2、办公桌椅、文件柜放置有序，办公用品摆放整齐，桌面、柜顶不堆积报刊杂物，经常保持清洁。 3、灯具、电器经常保持干净无尘。 4、衣架、脸盆、痰盂、毛巾等用
9、品经常保持清洁。 5、室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外（要求整齐定位、书写美观、设置标准），不准乱贴乱挂。 6、室内禁放与办公无关的物品，保持整齐清洁。 （二）责任区卫生 1、楼厅、楼道整洁，楼道窗洁净，不堆积杂物，地面无烟头、纸屑。 2、卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。 3、院内无堆积垃圾和杂物。 4、非停放车辆场地，不允许车辆停放。第四条 检查评比 （一）实行定期检查和不定期抽查相结合的方法。每月对楼内及大院环境卫生检查一次，并随时抽查。 （二）由办公室牵头，各科室派一名人员组成检查小组进行检查。检查结束后，检查小组对各单位卫生情况进行评议，公布结果。
10、 （三）办公室负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报，并催促不合格单位整改。 卫生工作管理方法 创造优美的环境是学校管理的重要方面，也是向学生进行文明习惯教育、劳动习惯教育的重要一环。卫生工作的好坏标志着一个学校政治、思想、品德、文明、纪律等诸方面综合管理的水平。因此，我们要求学校各教研组、各班级要狠抓清洁卫生工作，并且要一抓到底。 一、加强领导： 1、成立领导小组。 组长：张长谦副组长：张增会赫金祥组员：崔成立朱林海张锡敏保静 2、德育处主抓学生卫生工作。 二、卫生要求： 1、教师不得在校内吸烟，使我校成为名副其实的无烟校。 2、学生不得在校内吃带皮核的食物。 3、不得随手乱扔纸
11、屑或废弃物，不得随地吐痰。 4、楼道及教室内不得进行体育活动。 5、保持校园、楼道、办公室的清洁卫生。 三、卫生标准： 1、室内卫生（包括办公室及教室）。窗明几净、无塔灰，桌椅、办公用品码放整齐，地面洁净，室内用品要固定位置、整齐摆放。经常开窗通风，保持室内空气新鲜。 2、楼道卫生。突出学校管理秩序中的“静“净二字，墙壁清洁，地面干净无纸屑和痰迹，两侧楼梯扶手清洁，楼道内装饰物品保持清洁。 3、环境卫生。校园整洁优美，绿地无烟头、杂物、废纸，楼前、楼后校园无卫生死角，各种物品码放整齐。 四、管理制度： 1、各办公室及教室每天要安排人员清扫，包括卫生区。办公室的卫生由校领导小组人员检查，对各班的
12、卫生将组织年级组长或学生卫生员交叉检查并评比记分。 2、每周一次扫除，要求彻底清扫，并要求擦玻璃及墙壁。扫除后学校进行检查并记录。 3、学校对各地段卫生随时进行抽查，包括办公室及教室，以培养师生树立卫生保洁意识。 五、奖惩制度： 1、学校将对卫生工作负责且成绩突出的各办公室及班级进行表扬和奖励。 2、每学年学校评选优秀班集体、先进工作者、先进处室、先 进教研室，卫生工作将作为重要评选条件之一。 3、对违反学校卫生规定及要求拒不接受批评教育者，按校纪 有关奖惩方法执行。 4、对各班级的卫生每月进行一次评比，并发放卫生流动红旗。 各科室： 为响应省、市关于城乡环境综合整治的号召，创造和保持一个整洁
13、、干净、有序的工作环境，养成讲卫生、讲文明、积极向上的良好风气，经研究决定，每周星期五下午为例行卫生大扫除时间，要求全体发动，人人参与，搞好卫生，并开展检查评比。现制订如下卫生检查评比方法： 一、评比对象 在办公楼所有上班的科室、内（外）网机房、培训教室、会议室、职工活动室、楼道、卫生间。 二、评比标准 1.保持办公室内外整洁、有序，桌椅、文件柜摆放整齐。无乱摆乱放。 2.办公桌上面各种物品置放整齐，不摆放与办公无关的杂物，无烟头、烟灰，文件柜顶部无杂物。 3.办公室内地面干净，无痰迹，无烟头、无纸屑。 4.窗明几净，桌椅无灰尘，空调、日光灯干净。 5.楼道干净，无杂物堆放，屋顶无蜘蛛网、灰吊
14、，墙壁、开关、踢脚线无灰尘脏迹。 6.按规定置放，外表无灰尘，引线摆放合理不凌乱。 三、评比方法 1.机关科室卫生检查评比每月不定期进行12次。 2.卫生检查评比由办公室负责组织，其他科室各抽一人参加，组成检查评比小组。 3.每次由评比小组成员现场打分，去掉一个最高分与一个最低分再除以有效打分人数，即为该办公室得分；各科室得分为其所有办公室的平均分。 4.每次各科室卫生检查评比得分由办公室统计后，上网公布，并作为科室年终考核的依据之一。 5.本方法自通知发出之日起施行。 第五篇：学校教师办公室卫生评比方案（精选）学校教师办公室卫生评比方案 卫生工作是学校精神文明建设的重要组成局部，为美化校园、净化环境，充分展示教师的表率作用，营造一个良好的工作学习环境，促进学校卫生工作的健康开展，学校决定开展教师办公室卫生评比活动。 活
