1、大学生社团管理存在的问题及改进措施：高校大学生社团，作为校园文化重要载体和培养课外科学文化知识的重要组成局部，为大学生课余文化生活注入了缤纷色彩和无穷活力。当前高校学生社团数量逐年增多，与之相对应的是各社团开展良莠不齐。社团管理在制度建设、经费筹措、模式运行及品牌建设等方面存在诸多问题，如何科学定位，标准管理，树立品牌，全面优化社团管理，是本文要探讨的问题。关键词：大学生；社团；管理当前高校学生社团数量逐年增多，各种类型的学生社团层出不穷，在校园里形成了一片繁荣景象。然而，在纷繁多彩的社团文化比拼中，总是伴随着假设干社团的兴起以及假设干社团的没落。在“优胜劣汰的景象背后，必定存在一些问题值得我
2、们去思考和探究。1 当前大学生社团管理存在的问题1.1 管理制度不尽完善目前，高校大学生社团数量逐年增多，各种类型的学生社团层出不穷，在校园里形成了一片繁荣景象。当然，繁荣也意味着竞争。在这个社团领域里，也总是伴随着假设干社团的兴起以及假设干社团的没落。在社团竞争中被淘汰的，往往是因为缺乏完善的管理制度抑或缺乏核心竞争力。许多社团没有本社团专属的管理制度，对成员的管理没有明确规定，甚至演变成管理者“随心所欲的管理现状，散漫无序的状态使得社团难以长久开展。从这点看来，标准社团管理，制度先行，一套科学合理而又行之有效的管理制度，是社团长期稳定运作的重要保障。1.2 经费资源缺乏保障社团经费从来都是
3、“老大难问题，目前大学生社团经费主要来源于学校拨款和会员会费。这方面的经费既固定又有限，无法支撑起社团全面的运作。虽然有些大工程通过申请可以争取到学校局部经费支持，但毕竟争取获得者在少数。许多社团便是苦于经费缺乏而无法按方案开展相关活动，久而久之造成了恶性循环，社团开展也趋于平淡。可见，经费紧缺问题严重制约着社团的壮大开展。1.3 管理模式不够科学除了上述提到的管理制度，社团的管理模式也同样重要。管理模式包括了社团开展目标、人员架构、活动内容以及人才培养等方面，但目前大学生社团管理的模式五花八门，各成一派，但都很难称之为科学系统。有的社团没有指导老师，由学生负责人掌管社团；有的社团缺乏人才培养
4、，新老交替青黄不接时有发生；有的社团缺乏开展目标，难以激发成员的奋斗激情；有的社团缺乏规划，盲目组织活动背离社团宗旨等等，都是管理模式不够系统科学的表达。2 大学生社团管理的改进措施2.1 加强社团干部队伍建设干部管理指的是对学生社团主要干部的管理。学生社团的干部是学生社团的核心，在社团中具有特殊的地位和作用。社团活动的方向、质量、作用都与社团干部紧密相关。所以，高校要将学生社团骨干作为学生干部的重要组成局部进行选拔、培养、考核及管理，采取多种形式，完善规章制度，加强社团干部的队伍建设。首先是培养学生社团干部的科学工作理念，创新精神，提高学生社团干部的领导和管理能力，确保学生社团日常活动有效开
5、展。其次是针对学生社团干部流动性强的特点，把社团干部的梯队建设作为重要工作来抓，认真做好“传、帮、带工作。再次是要完善对社团干部的建档工作，对其任职期间的活动进行记录，并进行考核，纳入学校优秀干部的评选。这既是工作的需要，也是对社团干部的鼓励，以调动其积极性。通过高素质的学生干部队伍，开展丰富多彩的社团文化活动，提升社团的文化内涵。2.2 标准完善社团工作机制建立社团工作机制是实现社团标准化管理的保证，也是学生社团活动得以开展的保障。社团工作机制包括章程和工作制度。建立健全学生社团管理方法，标准学生社团资格的审查、章程审定、活动考核、年终评比，建立学生社团会员制度。建立有效鼓励机制，积极探索教
6、育改革新形势下，把学生参加社团与学分制、評奖评优进行挂钩的管理考核机制，调动青年学生的积极性，吸引大学生参加学生社团文化活动。2.3 加大对社团经费的管理经费管理指的是对学生社团的会员费、自筹经费和院校划拨的管理费的管理。社团的开展需要资金的保障，一定的经费是学生社团开展活动的物质保障，管理不善，会直接影响社团活动的质量乃至社团的开展。加大学校对社团活动投资力度的同时，也要积极鼓励学生社团在统一标准管理的前提下，走向市场，与一些企业商家合作，最大程度地寻求社会的支持，即积极鼓励学生社团走出校园，参与社会实践活动，为企业和他人效劳，同时，又为社团争取了更多的活动经费，为社团开展提供必要的物质保证。总之，高校学生社团建设将是一个长期而艰巨的任务。学生社团作为高校思想政治教育和校园文化建设的主力军，必将更进一步地融入到大学生生活中。随着教育体制改革，高校学生社团的开展也将面临一些问题，只要我们能够切实标准社团管理模式，深入开展思想教育工作，在学校高度重视、正确引导下，学生社团内强素质、外塑形象、加强管理，必定能走上健康可持续开展道路。参考文献1朱孔军等著.大学生社团管理理论与方法M.北京：人民出版社，2023.2杨喜添，浅议大学生社团的建设与管理，广州：广东青年干部学院学报，2023，5.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
