1、小学生课外活开工作参考方案范文一、分析四月份情况:1、4月1号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。2、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。3、针对3月份发放的文明家庭评选初级调查咨询卷，通过总结和反响咨询卷内容，利用周末时间，家长和幼儿共同完成文明礼仪好行为连环画册的活动，把文字方式通过画册表现出来，记录下来小孩们的好行为;在班里通过小孩们讲述本人的画得活动，为小孩们创设一个交流的平台，提高了小孩们在人前大胆表达的时机。4、4月7号的活动去游戏中，能够及时觉察小餐厅中存在的咨询题，做到及时调整，和小孩们共同商量处理咨询题，为了操纵一下小孩们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个小孩只吃一块
2、，还有标准钱币的面值，初步教小孩们认识钱币等。5、4月7号，蜻蜓老师作活动区游戏的观摩，局部家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中，并及时反思，梳理及时反响给家长。6、和小孩们一起商讨班级文明用语。7、家长们注重幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话3次，早来园共5次，得到奖励。8、小孩们在人物画的技能方面有非常大提高，在绘画方面老师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进展了大量的铺垫。9、本月增加户外运动强度，对幼儿进展体能测试，加强幼儿体质。10、对幼儿进展春季防病的知识宣传，在日常生活中银到幼儿认真洗手，晨午检认真观察，对布莱德幼
3、儿及时打保持联络。11、和个别幼儿家长进展了沟通，理解家长的方法，消除不必要的误解，假设家长们有方法能够直截了当找老师交流。12、设置我是小幼儿在周末进展实践活动，在家里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为，画出来。二、本月重点一、健康领域：1、协助幼儿稳固正确的盥洗适应。2、在老师的引导下，能积极配合成认接受疾病预防和治疗。二、体能：1、引导幼儿会操纵本人的速度和方向，会快跑。2、在户外和体育游戏中，引导幼儿练习题能动作，如：轻落地，肩上挥臂投物，攀登等。社会领域：一、社会性情感：引导幼儿体验节日欢乐。二、社会认知：直到自觉恪守规那么与要求，分清关于错，做错事时要勇于成认，并愿意改正。三、社会性交往行为：不打搅别人，活动轻声漫步。四、个性质量1.培养幼儿做力所能及的事情。语言领域：一、倾听敢于用语言大胆描绘作品。二、表达独立复述短句、故事。科学领域：尝试用多种材料作小实验，初步学习作记录。艺术领域：1.尝试简单的打击乐活动。会大胆的描绘出观察过物品的主要特征。
