1、党课：学以致用，以实际行动彰显党史学习教育成果一、学习情况及主要认识今年是庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，全党上下正掀起党史学习教育活动的高潮，按照习近平总书记提出“学党史、悟思想、办实事、开新局的总体要求，全体党员同志要切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。值此之际，本人非常荣幸地又参加了省委党校处级干部进修班学习。在两个月集中学习期间，通过党校老师从不同角度的专题解读讲授，我再次对党章党规党纪、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政、“四个全面重要论述、中国共产党历史和社会主义开展史、“三高四新战略以及马克思主义关于经济、社会等相关理论原理和实践开展有了更加深刻的认
2、识，也学到了许多以前不太关心关注、没有学懂弄通的新知识，受益匪浅；同时，通过边学习边思考，努力做到“学、思、用贯穿，知、信、行统一。回忆学习，感觉收获很大，党性修养和政治素养有较大提升，主要认识有：1.党的性质和宗旨。中国共产党章程明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观的继承和开展，是马克思主
3、义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成局部，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断开展。2.新时期党的建设要求。紧密围绕党的根本路线，坚持党要管党、全面从严治党，加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。坚持立党为公、执政为民，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，
4、不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不断增强党的阶级根底和扩大党的群众根底，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、效劳型、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。3.新时期对党员干部的要求。一是立足党章，坚决理想信念。首先要坚信社会主主义代替资本主义是必然趋势，要用历史眼光正确看待社会主义开展中出现的曲折和挫折，从而坚决共产主义远大理想；其次要毫不动摇地坚持党的指导思想，统一行动，反对一切“左的和“右的错误倾向，全面贯彻落实好党的根本路线。二是要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。坚持一切
5、从实际出发，理论联系实际，充分运用马克思主义辩证唯物主义的方法论，实事求是，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题。三是要坚持以人民为中心，全心全意为人民效劳。人民就是江山，江山就是人民。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，绝不允许脱离群众、凌驾于群众之上。四是要牢固树立“四个意识，坚决“四个自信，做到“两个维护，不断提高政治判断力和领悟力。要牢固树立整治标尺，把握形势变化，抵御风险挑战；弘扬政治品格，做到对党忠诚，明辨行为是
6、非，守住政治底线；严守政治纪律，站稳政治立场，实现融会贯穿。五是要敢于担当，提高政治执行力。要胸怀人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，强化担当责任意识，激发干事创业的内生动力。六是要清正廉洁。坚决抵抗各种歪风邪气，坚守底线、不碰红线，反对腐败和浪费，廉洁从政、廉洁用权、廉洁齐家，保持正直无私、艰苦朴素的人民公仆形象。二、收获体会及主要方法（一）思维方法。十八大以来，习近平总书记屡次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现新方法不会用，老方法不管用，硬方法不敢用，软方法不顶用的情况，以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。思维方法包括战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思
7、维、法治思维、底线思维。1.战略思维。就是紧跟时代前进步伐，站在战略全局的高度观察、处理问题，透过纷繁复杂的外表现象把握事物的本质和开展的内在规律，做到既抓住重点又统筹兼顾，既立足当前又放眼长远，既熟悉国情又把握世情。习近平反复强调领导干部要有战略思维和战略眼光。十八届中央政治局第三次集体学习时习近平强调：我们要加强战略思维，增强战略定力，更好统筹国内国际两个大局其实，早在2003年任省委书记时，习近平就在浙江日报上发表文章指出：要有世界眼光和战略思维，各级党政一把手要站在战略的高度，善于从政治上认识和判断形势，观察和处理问题，要努力增强总揽全局的能力，放眼全局谋一域，把握形势谋大事，用战略思
8、维去观察当今时代，洞悉当代中国。领导干部应在实际工作中培养和运用战略思维。首先要有大局意识，树立正确的政绩观和价值观。个人的格局大，是因为关注的问题大，心中时刻装着全局和长远，才能登高望远。应多思考改革开展的大问题，少琢磨个人的功名利禄；要有以身托天下的担当，将个人的荣辱排除在事业的成败之外。那些整天蝇营狗苟、只顾个人升迁的官员，鲜有能制定出地方长远开展科学战略的。其次要有机遇意识。要善于判断和区分长程因素与短程因素，在长程因素决定的开展趋势与短程因素的干扰中找到平衡点，在机遇窗口开启时牢牢把握住机遇。而且机遇向来青睐有准备的头脑，在机遇出现之前，要自强不息、艰苦探索、超前谋划，让工作富有前瞻
9、性和预见性，为将来升级开展做准备。再次要找到并点亮未来点。找出影响全局开展的主要因素、关键变量和薄弱环节，据此确定战略布局、主攻方向和工作的着力点，确保战略方案能够落地。在战略制定阶段，公文思享文库出品，应该充分运用管理科学的战略分析方法，力求战略方案科学可行，防止拍脑袋决策、拍胸脯保证。最后要加强战略管控。既要有明确的战略目标、战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表，又要善于根据内外环境变化及时调整战略方案，保持战略方案与时俱进。2.历史思维。以史为鉴，善于运用历史眼光总结开展规律，把握前进趋势，指导现实斗争实践，正确处理当前任务是历史思维的核心。习近平总书记指出：“历史、
10、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史“新时代坚持和开展中国特色社会主义，更加需要系统研究中国历史和文化，更加需要深刻把握人类开展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。在学习历史知识时，坚持马克思主义的历史观和方法论，充分尊重历史，敬畏历史，了解中国和世界曾经发生过的事情，历史地分析问题，评价人物，要同工作实际结合起来，对所读之书要取其精华、去其糟粕，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，从“走过的路中找到做事为人的“最好的营养剂，从历史的经验教训中得出科学认识，知古鉴今，古为今用；在想问题作决策时，善用历史眼光，从以往的历史中汲取经验和智慧，从历史规律中把
11、握开展趋势，自觉按照历史开展的辩证法解决自己工作实践中遇到的困难和问题，懂得抓住机遇、顺势而为，因势利导、化危为机，更好地推动事业开展。3.辩证思维。唯物辩证法是马克思主义哲学的核心方法，唯物辩证法认为，世界是普遍联系、永恒开展的，内在的矛盾运动是事物开展的根本动力，必须坚持用全面、联系和开展的眼光看问题。习近平非常重视辩证思维，要求干部提高辩证思维能力。习近平总书记强调：“我们的事业越是向纵深开展，就越要不断增强辩证思维能力。习近平总书记系列重要讲话，处处表达着唯物辩证的思想方法。在分析国际国内形势时，强调要坚持“两点论，一分为二看问题，既要看到国际国内形势中有利的一面，也要看到不利的一面；
12、在阐述全面深化改革时，强调胆子要大、步子要稳，“战略上要勇于进取，战术上那么要稳扎稳打；在阐述社会治理时，指出“管得太死，一潭死水不行；管得太松，波涛汹涌也不行。这要求新时代的领导干部在改革实践中，要理解摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革的根底上来谋划；要善于运用辩证思维，抓住目前最紧迫的问题和关键环节，解决最主要的矛盾，找准重要部位，分清轻重缓急，在矛盾的对立统一中寻求开展之道，使之成为翻开工作局面的突破口；要认真学习辩证唯物主义，客观地而不是主观地、开展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不
13、是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物开展规律，克服极端化、片面化。不断提高辩证思维能力，洞察事物开展的规律，透过表象找规律，既看到其中的机遇，前途是光明的，又看到面临的困难，道路是曲折的；还要处理好局部和全局的关系、当前和长远的关系、重点和非重点的关系，克服极端化，防止片面性。在斗争实践中，只有成认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，才能善于抓住关键、找准重点，命中靶心，提高斗争成效。4.系统思维。习近平反复强调改革开放是复杂的系统工程，各级领导干部要有系统思维。2023年12月，在广东考察时习近平指出：我国改革已经进入攻坚期和深水区，进一步深
14、化改革，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，统筹推进重点领域和关键环节改革。在十八届中央政治局第二次集体学习时习近平又指出：改革开放是个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。2023年9月17日在跟党外人士座谈时习近平再次指出：全面深化改革是一项复杂的系统工程，需要加强顶层设计和整体谋划，加强各项改革关联性、系统性、可行性研究。科技越兴旺、交往越密切，社会的关联度和系统性就越强。系统具有鲜明的整体性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性特征，领导干部在实践中必须坚持和运用系统思维。首先，要有全局意识、协同意识，要注重改革措施整体效果，聚合各项改革协调推进的正能量
15、。对涉及面广的改革，应在根本确定主要改革举措根底上，深入研究各领域改革的关联性和各项改革举措的耦合性，同时推进配套改革，使各项改革举措在政策取向上相互配合、实施过程中相互促进、实际成效上相得益彰。其次，抓工作要注意区分层次、分类指导。既要有顶层设计和总体目标，也要有具体的任务分解，做到立治有体、施治有序，防止零敲碎打、碎片化修补。不少领导干部习惯于头疼医头、脚疼医脚，工作缺乏整体筹划，整天打乱仗，不仅个人苦不堪言，而且工作效率低下。再次，推进工作，要把握好力度与节奏，既要有雷厉风行的作风，也要有闲庭信步的定力。应加强不同时期改革的配套和衔接，防止畸重畸轻、单兵突进、顾此失彼。5.创新思维。习近
16、平总书记指出：“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓苟日新，日日新，又日新。创新就是破除迷信、超越过时的陈规，善于因时制宜、知难而进。创新是引领时代开展的第一动力，提高创新思维能力，就是要敢为人先，打破惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，逢山开路、遇河架桥，以思想认识的新飞跃翻开工作的新局面。有的同志面对新情况新问题，由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领，还是习惯用老思路老套路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得也很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至南辕北辙。面对困难和挑战，如果不坚持运用创新思维，提高斗争艺术，增强斗争本领，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。新时代的干部要拥有敢于探索实践、敢于破除迷信的斗争勇气。同时，尊重群众的首创精神，鼓励同事多出创新的“金点子，积极吸收，大胆采纳，健全纠错容错机制，营造鼓励勇于斗争、宽容失败的气氛。6.
