1、体质健康测试实施方案 木小学健康体质标准测试 工作实施方案 为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康开展。根据国家教育部和体育总局颁发的学生体质健康标准精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、领导小组：组长：牟颢副组长：李卓 组 员：各班体育教师 办公室设在教导处，办公室负责人：张劲松，职责：催促各班体育课标准教学和课外体育活动标准开展，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施体质健康测试标准情况。 各年级成立工作小组。分工要明确，分测试及录入小组。其
2、职责：负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、整理并对照体质健康测试标准及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。录入小组负责成绩的录入、学生体质健康测试报告单的打印及公布。 二、工作要求： 1、各校在每学年初把此工作例为学校工作方案内，应按照体质健康测试标准的实施要求统一安排，制定实施方案方案，落实专人负责，做到体育教师、班主任及各有关部门人员明确职责，协同配合，共同组织实施，并将此工作列入学校班主任考评及体育教师的年终考核之中。 2、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。 3、针对学生身体特点，考虑气候、
3、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和平安。 4、班主任和体育教师要加强对学生的平安教育，都要对学生提出平安要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的平安教育。 5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报录入小组。 6、学校对体质健康测试标准测试工作要定期自查。 三、测试分组与测试工程： 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下三个组别：测试数据工程为： 1、小学 一、二年级：身高、体重、视力、肺合量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳 2、小学 三、四年级：身高、体重、视力、肺合量、坐位体前屈、
4、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 3、小学 五、六年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米跑（50米8往返跑）、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 4、七八九年级：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、202300米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女） 四、测试、等级评定与登记： 1、体质健康测试标准的测试每学年进行一次，由各校组织进行，教导处抽查。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的平安措施。测试前进行仪器的校准，测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录。 3、因病或残疾不能参加全部或局部工程测试，无法
5、进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行体质健康测试标准的申请，经县级以上医院证明，班主任、体育教师签字，学校审批前方可免予执行。但能参加测试的工程仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行标准体质健康测试标准的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经社区门诊证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。 5、对体质健康测试标准测试成绩不合格者，准予补考。 6、测试成绩、评定结果应及时反响给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 7、体质健康测试标准按百分制记分，每个测试工程得分之和为体质健康测试标准的最后得分，根据最后得分评定等级：90分以
6、上为优秀，7589分为良好，60分一74分为及格，59分以下为不及格。在测试内容中，如无统一标准，以校运动会测试成绩为依据，定统一标准，报教导处备案。 8、学校要建立体质健康测试标准的专项档案。学生测试工程的成绩，按照体质健康测试标准的要求计算得分、评定等级，并存档。各班体育教师将电子导出数据、汇总统计表于每年2023月20日前报教导处，并接受抽查、确定网上上报。 9、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。 五、数据收集与整理上报、公布 1、各班级要按照体质健康测试标准的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报体质健康测试标准的有关数据。20
7、23年9月1日-2023月31日完成数据测试、上报工作。 2、班主任负责对本班的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表，并及时将学生测试结果向家长公布。 六、其他要求与措施 1做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。 2、加强对体质健康测试标准测试的组织和管理，积极组织多种形式的体育锻炼活动，将体育课、大课间及各种体育课外活动有机结合，保证活动时间，推动经常锻炼。对学生进行有针对性的体育锻炼指导，促进学生体质的健康开展。 3、有方案性地开展体育测验活动，催促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。
8、 4、保证学生体育锻炼时间，安排好两课两操一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。 5、加强对学生进行平安教育，要健全各项平安保障制度，落实平安责任制，加强对场地、器材、设备的平安检查。在日常体育锻炼、测试中做好平安防范工作，以防事故产生。测试前要检查和了解学生身体健康情况，对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼，测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。 6、保证体质健康测试标准测试的一切经费，积极购置体质健康测试标准测试所用器械，以保障测试工作的顺利开展。 七、奖励与处分 1、各校对标准实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动全体师生的积极性，
9、不仅要奖励达标优秀的学生，而且要注重评比经常锻炼表现好、各项指标增长幅度大的学生，还应对优秀体育骨干进行奖评，同时也对参与体质健康测试标准测试工作的有关人员进行奖评。 2、教导处将对实施体质健康测试标准测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动开展良好，测试成绩显著，学生体质健康档案完善，上报数据准确及时的学校进行评优表彰。 3、学生到达体质健康测试标准合格标准以上者方可评为三好学生。 XX县区五木小学 2023年9月1 第二篇：体质健康测试实施方案体质健康测试实施方案 为了促进国家学生体质健康标准的顺利实施，努力使广阔中小学生得到健康成长，促进我校学生积极参加体育锻炼，不断纠正和改变学生体质健康
10、状况中出现的问题，从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。结合我校实际情况制定本实施方案。 一、组织机构 1、领导小组 组长：辛建立 成员：李贵阳牛志新林静李玉梅李桂英 领导小组职责是负责安排学校按要求开设的体育课，催促体育课标准教学，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施国家学生体质健康标准情况。根据具体情况做好分工，做到分工明确，责任到人，确保测试、录入等各项工作按时完成。 2、测试小组 组长：李贵阳 成员。牛志新、林静、李玉梅和各班班主任做好本班的测试工作。 测试小组职责是
11、负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、整理并对照国家学生体质健康标准及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。 3、录入小组：张玉印 录入小组职责是负责成绩的录入及学生体质健康测试报告单的打印，及时上报数据报送小组。 4、数据上报：李贵阳 二、工作内容 1、在3月12日对测试人员进行培训，各班班主任利用班会课对学生进行宣传。 2、测试小组从4月7日份进行测试工作。测试结束后体育教师对照国家学生体质健康标准及评分标准如实填写表册，5月20日前完成数据上报。 3、体质健康测试年级及其所测工程：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米跑（男）、坐位体前屈、立定跳远、1分钟仰
12、卧起坐（女） 三、工作要求 1、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。 2、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和平安。 3、班主任和体育教师要加强对学生的平安教育，无论在校内还是在校外进行“体育达标训练，都要对学生提出平安要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的平安教育。 4、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报录入小组。 四、特殊情况的处理 1、因病或残疾学生，确实不能参加标准测试的学生，应持县级以上医院出具的病历等证明材料，向学校提交免予执行标准的申请。学校体
13、育组签署意见后，将材料存入学生档案。 2、对因病免修体育课被批准免予执行标准的学生，当年不得评为“三好学生。 3、标准成绩不及格者，在本学年度（由学校安排）准予补测一次，补测仍不及格，那么学年标准成绩为不合格。 五、测试保障、平安防范工作 1、保证活动时间，推动经常锻炼。学校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，体育教师要上好体育课、早操或课间操，对学生进行有针对性的体育锻炼指导工作。 2、各班班主任要牢固树立“平安第一的责任意识。在实施标准时，要健全各项平安保障制度，落实平安责任制，加强对场地、器材、设备的平安检查，加强对学生平安教育，提出平安要求。 3、测试前要检查和了解学生身体健康情况，对
14、生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼，测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。 余字乡中心校 2023年3月12日 第三篇：学生体质健康测试实施方案长布镇中心小学 学生体质健康标准实施方案 根据国家教育部和体育总局颁发的学生体质健康标准精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康开展。结合我校实际情况，特制定本方案。 一、组织与管理 1.领导小组： 组长：张学勤 组员：廖泗发邓锡棠廖冬梅李仕芳张伯清张健松张花梅张振华 2.学校按照学生体质健康标准的实施要求，制定实施方案和方案且开展工作，并将学生体质健康标准测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为学生体质健康标准实施的第一责任人。 3.学校学生体质健康标准的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的方案和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。 4.学校对学生体质健康标准测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。 二、测试分组与测试工程 根据学生的生长发育规
