1、学校园平安网格化管理实施方案(一) 第一篇：中池中心小学校园平安网格化管理实施方案 （一）中池中心小学 为进一步强化学校平安管理，切有效地实履行学校“一岗双责平安管理职责，建立“横向到边，纵向到底的平安监管网络，遏制和防范学校平安事故的发生，确保广阔师生人身平安，构建良好的育人环境。根据石教体发202371号文件精神，进一步加大我镇中小学平安工作力度，形成学校平安工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定学校各岗位“一岗双责制平安工作职责。 一、指导思想 和工作目标 以党的十八届四中全会精神为指导，牢固树立“以人为本，平安开展理念，以创立“平安校园为抓手，坚持“平安第 一、预防为主、综合
2、管理工作方针，通过推进学校平安管理“一岗双责，进一步完善学校平安工作机制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工共同抓的良好局面，平安文化、平安制度、平安责任、平安设备、平安投入等落实到位，实现学校平安管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与目标，全面提升学校平安管理水平。 二、组织领导 组长：余顺康（校长）副组长：周涛（副校长） 成员。李怀辉、宋录银、苏善华、宋兴国、张明月、班主任、村小负责人。 三、明确工作责任，建立三级网格管理责任体系学校领导班子成员平安责任： （一）校长： 为学校平安工作第一责任人，领导全校的平安工作，对学校平安工作负总责；对全校平安工作统筹规划；定期召开领导小组成
3、员平安工作会议，总结并部署平安工作；随时了解各部门平安工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动平安工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订平安工作目标责任书，与各分管领导签订平安工作目标责任书，。 （二）党支部书记。协助校长做好平安工作，贯彻“一岗双责的规定，加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校平安工作的政策法规、会议精神等；定期组织检查学校所有平安情况，提出改进或落实检查后的工作；催促学校做好平安工作，材料归档工作；在平安工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组
4、织在平安文明校园工作中的监督作用。 （三）副校长。副校长是学校平安工作分管责任人，做好校长不在学校期间的学校管理及平安工作；负责平安工作的管理、部署、协调；制订并完善各项平安管理制度；平安档案资料的收集、整理、上报；组织召开平安工作例会、培训会；按学校有关规定，实施对教职工平安工作的考核奖惩。布置学校各个部门具体的平安工作，并催促落实。负责大型活动应急预案的演练；负责班主任等岗位平安职责的制定，并执行责任签约制度。 （四）分管平安负责人。协助贯彻执行有关学校平安的法律、法规和方针、政策。协助建立健全学校平安管理制度、“一岗双责制度、考核制度、综合性应急预案、隐患排查，负责全校学生的应急的预案制
5、定、演练；拟定年度平安工作方案。参加教育行政部门组织的业务培训，组织学校有关工作人员参加平安知识培训。监督落实学校日常平安管理制度和平安措施，协助处置突发事件。检查、排查学校平安隐患，发现平安隐患，提出整改意见，协助落实整改。拟定学校平安宣传、教育、培训方案并组织实施，配合教务、学生管理和德育机构落实学生公共平安教育课程和活动。严格控制和管理好学生集体外出活动。如确需外出，需按有关申报程序经批准方可。组织带着学生参加校内外的平安活动，如学生发生平安事件，及时向学校领导汇报并协助处理。按时限和要求上报有关平安工作信息。协助校长依法处理学校其他平安事故。定期做好学校水、电、气等设备的平安检查、维护
6、工作，保证师生用水用电等平安。做好重点部位的平安防范工作。负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。 （五）教导主任。贯彻教育部中小学公共平安教育指导纲要和省市有关文件规定，负责教研组、教师、实验员、网管员等岗位平安职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常平安巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的平安教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等平安教育工作。协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注， （六）德育主任。
7、贯彻教育部中小学公共平安教育指导纲要及省市有关文件规定，做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为标准、交通平安、心理健康、防溺水和法制等平安教育活动；建立班主任应急平安工作网，制定有关的平安宣传方案与内容，宣传平安知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的平安工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生平安方面的案例，交流工作经验，提高班主任平安管理意识；组织学生参加校内外的平安活动，如学生发生平安方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理。 （七）总务主任。负责后勤人员平安岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位
8、的平安防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常平安管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮平安及各种平安设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的平安检查、维护工作，保证学生用水、用电平安；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的平安签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂卫生和营养方案的食品平安；配齐公共场所等平安根底设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动平安举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。 （八）工会主席：发挥工
9、会组织在平安校园和平安文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会平安会议，了解并检查各年级的平安情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校平安工作监督管理，促进学校平安工作健康开展。各职能部门负责人平安工作职责： （九）教学点负责人。是本校平安的直接责任人。负责建立本校的日常平安管理制度；指导本校教师将平安教育融入学科教学中，落实教育部中小学公共平安教育指导纲要和省市有关文件规定；落实学校的平安管理制度，抓好本校的平安工作职责；定期召开本校师生平安会
10、议、家长会；做好学校周边平安，如发生平安方面事件，及时向中心小学汇报并积极协助处理；维护本校正常教学秩序；落实好学校应急预案，组织平安演练，明确分工；具有其他任课教师的一切职责。 （十）教研组长。组长是本组平安工作的直接责任人，负责建立本教研组的日常平安管理制度；指导本教研组教师将平安教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部中小学公共平安教育指导纲要和省市有关文件规定；落实学校的平安管理制度，抓好本组的平安工作职责；定期召开本组教师平安会议；在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好本组的管理工作；如发生平安方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理；配合学校有关部门进行
11、处理，维护本组正常教学秩序；布置好学校应急预案中本组各班主任及任课老师的到位，明确分工，做好预案中的各项工作；具有其他任课教师一切职责。 （十一）电教主任，网络管理，房工作人员。管理好，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修；不擅自离岗，落实防火防盗措施；按国家有关规定进行网络平安管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播；按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施；确保电子设备使用平安。 （十二）班主任（班级平安管理第一责任人）。引导学生增强自律意识，不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会平安的活动
12、，增强其社会责任意识；引导学生理解社会平安的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观；班主任在学生发生平安事故或伤害事故时，组织自己班级的学生及时送到校卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时向学校汇报并协助妥善处理好事情；班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生的撤离路线，利用现有条件有效保护本班学生；假设学生发生学生平安应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，假设未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理；班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对
13、经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解其去向，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校教务处；校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项平安教育工作，在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好班级学生管理工作，对可能出现的意外情况做好防范措施，班主任应培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象；培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵抗网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪；学生因事离校的，班主任开具离校门条；每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的平安检查，平安隐患要及时上报；做好常见病、流行病
14、、传染病的预防工作，发现问题及时报告；建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护；具有其他任课教师的一切职责。 分管人员、任课教师平安职责： （十三）体育教师。根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以关护，落实到体育活动的每一环节中；负责学生体育活动平安工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理；负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还；上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况；在准备活动中，对学生做好平安自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动；在体
15、操教学中加强保护与帮助的示范、指导，防止学生发生意外；加强体育课学生活动的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故；把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓；具有其他任课教师的一切职责。 （十四）任课老师。是当堂课平安的第一责任人，按照“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责的原那么。掌握学生的出勤、缺席情况，及时向班主任了解原因、通报情况；结合学科特点，渗透平安知识；对学生的不平安行为，应立即予以制止。协助班主任落实好平安教。将平安教育融入学科教学中，落实教育部中小学公共平安教育指导纲要和省市有关规定；在日常的教育教学活动中，遵循教学标准，落实平安管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险；上课
16、时实施学生点名制，及时掌握学生出勤情况，对不到位的学生要立即向班主任和学生家长反映，并做好记录；发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生平安为己任；学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造；上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止和教育，并与班主任（或学生家长）沟通；每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。 （十五）卫生保健员。执行学校平安卫生条列，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案；做好学校学生防伤害
