1、1+1素质教育工作总结 素质教育工作方案 一、教师首先认真学习新课程，新理念，掌握素质教育的精神实质。 二、加强师德建设，提高教师的道德素质，把职业转变为事业，树立敬业精神。要面向全体学生，不要只抓少数尖子；要全面关心学生成长，不要重智育轻德育，无视体育和美育；要亲近尊重学生，不要用简单、粗暴的态度责罚学生；要多做调查研究，不要草率、武断地处理问题；要既做学生的老师，又做学生的朋友，不要孤立挖苦后进学生。带头尊老爱幼，带头不讲粗话，带头遵纪守法，带头保护公物，带头值日扫地，带头作自我批评。坚持和一个后进生交朋友，调查分析一个学生的成长变化规律，经常为学生办一些好事。 三、加强理论学习，提高理论
2、素质，转变教育思想，树立现代教育观。我们将定期组织学习，开展教育思想大讨论。转变教育思想，树立“相信每个学生都是特殊个体，需要充分尊重和关心；相信所有的学生都能学习，不存在绝对意义上的差生，需要的只是耐心与指导等现代教育观念。 四、加强根本功训练，提高教师业务素质，由“教书匠向“研究型教师转变。 五、开足开全上级要求应开之课程。各科都应上好。 六、关心学生健康。“健康不仅指身体没有疾病，还包括身体健康、心理健康、社会适应能力 七、教育学生关心他人。为追求自身利益而不顾社会责任的状况日益严重，高度重视道德教育，深入探讨道德教育的现代形式 八、教育学生关心环境。人是环境的一局部，要确立环境道德。人们要从“改造自然，征服自然转向与“自然和谐相处。 九、教育学生关心学习。学会怎样学习，促进对学习的爱好，包括能正确的评估自己的学习能力，为终身教育打下坚实的根底。 XX县区熊背第十小学 202223-9-14 第2页 共2页
