1、牛顿第一定律 牛顿第三定律要点一 牛顿第一定律 即学即用1.关于物体的惯性,以下说法中正确的选项是 （ ）A.运动速度大的物体,不能很快停下来,是因为速度大时,惯性也大B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的火车惯性大C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故D.物体受到的外力大,那么惯性小;受到的外力小,那么惯性大答案 C要点二 牛顿第三定律 即学即用2.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动;再改做减速运动,那么以下说法中正确的选项是（ ）A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B.减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速前进时,绳
2、拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D.不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等答案 D题型1 惯性的理解与应用【例1】如下列图在瓶内装满水,将乒乓球用细线拴住并按入水中,线的另一端固定在瓶盖上.盖上瓶盖并将瓶子翻转,乒乓球将浮在水中.用手托着瓶子在水平向右做加速直线运动,乒乓球在瓶中的位置会如何变化解释你所观察到的现象. （1）假设瓶中只有水,当瓶加速向右运动时,会发生什么现象只有乒乓球呢答 只有水时,由于惯性,水相对瓶向左侧移动.只有乒乓球时,乒乓球也会相对瓶向左移动.（2）和乒乓球体积相同体积的水与乒乓球相比,谁的惯性大答 因为水的质量大于乒乓球的质量,所以水的惯性大于乒乓球
3、的惯性.（3）假设瓶中既有水又有球,当瓶向右加速会发生什么现象答 由于水惯性大,当水相对瓶向左移动时,将挤压球,使球相对瓶向右移动.题型2 牛顿第三定律的理解与应用【例2】在天花板上用悬绳吊一重为G的电风扇,电风扇静止时受几个力作用如下列图,这些 力的反作用力是哪些力这些力的平衡力是哪些力如果电风扇在匀速转动呢当电风扇转动与静止时相比较,对天花板的拉力是变大还是变小为什么（1）画出电风扇静止和转动时的受力图.说明分别是什么力.答 对静止的电风扇受力分析如图甲所示,电风扇受两个力:重力G、悬绳拉力F.对匀速转动的电风扇受力分析如图乙所示,电风扇受三个力作用:重力G、悬绳的拉力F1及空气对电风扇向
4、上的作用力F2.（2）指出图甲中F、G的反作用力及它们的平衡力.答 根据牛顿第三定律可知,重力的施力物体是地球,那么G的反作用力就是电风扇对地球的吸引力;F的施力物体是悬绳,F的反作用力是电风扇对悬绳的拉力.电风扇受到的重力G和悬绳的拉力F正好是一对平衡力.（3）指出图乙中F1、F2、G的反作用力及它们的平衡力.答 根据牛顿第三定律,重力的施力物体是地球,那么重力G的反作用力就是电风扇对地球的吸引力;F1的施力物体是悬绳,所以F1的反作用力是电风扇对悬绳的拉力;F2的施力物体是空气,所以F2的反作用力是电风扇对空气向下的作用力.电风扇受到的重力G与绳的拉力F1和空气对电风扇向上的作用力F2的合
5、力是一对平衡力.（4）当电风扇静止时悬绳的拉力为多大当电风扇转动呢答 静止时F=G,当转动时F1+F2=G,F1=G-F2.（5）电风扇静止和转动时,悬绳的拉力哪个大答 静止时大.题型3 生活物理【例3】魔盘是游乐场中的一种大型游乐设施,它转动时,坐在上面的人可以体会到做离心运动的乐趣.在半径R=5 m的魔盘上,离其中心r=3 m处坐着一儿童,儿童从身旁轻轻释放一个光滑的小球,问:小球经多长时间可与盘边缘相碰（魔盘转动角速度=4 rad/s）答案 s1.如下列图,重球系于易断的线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面说法中正确的选项是 （ ）A.在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线被拉断B.
6、在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线被拉断C.在线的A端突然猛力一拉,结果AB线被拉断D.在线的A端突然猛力一拉,结果CD线被拉断答案 AC2.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用.如图（a）所示,把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图（b）所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论（ ）A.作用力与反作用力同时存在B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相反答案 ACD3.有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如下列图.对于这种设计,以下分析中正确的选项是 （ ）A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律答案 D4.请根据图中的情景,说明车子所处的状态,并对这种情景作出解释.答案 从图（1）可以看出,乘客向前倾,说明乘客相对车箱有向前运动的速度,所以汽车在减速.从图（2）可看出,乘客向后倾,说明乘客有相对车箱向右运动的速度,说明列车在加速.
