1、做好思想政治工作,加快医院人才建设谢道松中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2023）12-086-02摘 要 医院人才建设培养管理过程中，需要做好思想整治工作建设，注重医院人才培养，梯队建设。从医院的人才建设梯队管理过程中，融合医院文化、用人管理、综合素质管控。按照人才培养流动机制，实施科学的岗位培训分配，明确岗位定编管理标注原那么，加强人才队伍的建设，注重青年人才后备培养队伍的建设，架起那个人才培养方法的多元化实施。对于医疗效劳建设水平，需要以有效的促进开展融合操作为标准，不断提升工作管控流程，注重人才培养队伍的建设管理，提高医院医疗效劳的综合促进水平应用。关
2、键词 思想政治 医院 人才建设在医改要求背景下，需要加强医院效劳制度需求的质量管控，注重医院创新实践开展，加强人才培养管控，明确医院人才综合培养的管理标准，注重医疗水平整体意义分析。基于实际情况，逐步优化人力资源建设步伐，注重构建完善的专业医疗效劳团队，充分满足群众医疗综合效劳建设需求，以更好的模式迎接工作中的各项挑战。一、做好思政工作，建立人才梯队培养模式救死扶伤是医生的天职，面对患者的健康治疗需求，需要以保障患者生命健康为宗旨，不断提升医疗效劳管理的综合质量水平，注重提升医疗效劳建设标准，努力提高医疗效劳开展技术水平，确保医院整体开展符合实际建设要求。不断完善医疗效劳的梯队建设，保障醫院的
3、人才后继人才补充，实现医院人才的可持续稳定开展。医院的经营开展离不开人才的培养，医院需要充分认识到人才培养、梯队建设的重要性。做好政治思想工作，加快人才培养的优化更新，做好人才储配工作，以更好的模式迎接新的挑战，抓住新的时机，获取更好的健康开展。二、医院思政工作开展中，人才梯队建设的现状良好的思政工作管理，是保障医院人才建设的根底。面对医院人才短缺缺乏，人才流失，人才工作积极性差等问题，医院需要加强思政工作教育，注重人才梯队建设。（一）医院人才缺乏，梯队管理断层一些基层医院缺乏专业的技术人才，人才短缺，医疗水平差，人才梯队断层严重。无法实现老带新，科室缺乏带头人，制约医院的整体的快速开展。一些
4、医院缺乏人才引进难度，培养难度，人才短缺。这些问题都直接影响医院医生的日常工作态度，导致医院整体医疗水平受到影响，无法满足患者的实际需求。患者就医的难度大，对于医生护士存在不满情绪，导致医患之间无法建立友善沟通，影响医疗工作的正常开展，导致医院就诊问诊困难。医院的核心是临床治疗能力，医院的管理人才往往属于二线部门，不受重视。医院做其岗位的职工往往是转岗或升职，缺乏专业的管理能力。面对医院的快速开展，需要注重人本思想的理念建设，医院需要以良好的思政体系化管理，注重医院开展下的管理引导。以专业化的人才引导为基准，注重高水平、专业素质人才的建设。然而，目前高素质专业的管理人才往往不会选择医院的二线管
5、理工作，导致医院不得不将人才选拔专项根底专业水平的人才，导致医院的管理年轻化，技术水平一般，管理水平一般，无法实现思政管理教育的深入。（二）年轻医疗管理者的专业强，但思政教育水平差面对社会产业开展经济的变更，医院的整体规模拓展，开展趋势更加需要专业化，规模化。以往是将临床退下来的人员转岗，现在是选拔专业高素质的管理人才。但面对市场人才的竞争需求，注入岗位的往往是由专业教育背景，缺乏专业思政管理能力的应届毕业生。在管理上，面对有丰富经验的职工，往往缺乏社会实践，无法将自己所学习的专业思政知识运用到实际医疗思政管理建设中。（三）年轻职工好高骛远，缺乏踏实进取精神医院年轻职工自认为有高学历，高技术，
6、但缺乏实践经验，自认为可以施展拳脚，然而面对实际的根底性工作，往往没有耐心和细心。面对高学历的年轻职工，他们的心理定位往往较高，相比实际的枯燥单一工作，难免在心理上会产生落差，无法快速的适应现有的工作，甚至对工作产生低迷抵触情绪。工作中不积极，效率低，甚至出现工作失误，影响工作进度。（四）年轻职工个性多样化年轻的医疗工作者在思政管理上，往往存在突出的个性化，欠缺集体意识管理。虽然学习能力强，接受新事物、新知识的速度快，但往往工作中添加自己的独特想法，不愿意按照思想政治的固有理念工作，不注重权威性。面对上下级管理的标准缺乏充分性，对医院产生各种质疑和不满情绪。另外，在互联网新媒体的开展条件下，年
7、轻的思政工作管理者往往缺乏严密的言论性，容易在网络上随意发布言论，对医院的思政管理造成影响。三、医院思想政治管理中，医院人才教育建设的对策（一）重点加强医院年轻人才思政教育建设重视医院的思想政治教育开展水平，优化医院的市场竞争优势，加强思政教育规划分析。逐步改善医院思政效劳理念，不断推进医改管理，快速加强医院思政教育建设。加强年轻医护工作者的思政道德教育管理，以各类根底活动为建设要求，选调或聘请专业的思政专家，组织开展思政交流或会议讲座，充分讲解优秀人才的事迹和人生感悟，让更多的医护工作者认识到思想政治学习的必要性和重要性。加强医护工作者的廉政教育，关注他们的思想觉悟，行为状态。面对欲望纵横的
8、权利金钱社会，医护工作者更加应当加强思想政治教育，认识到职业道德操守的严肃性，严防不良行为的发生。（二）借助信息互联网优化，提高宣传力度借助信息互联网开展，加强思政宣传教育，以思政教育为目标，充分利用网络宣传，提高思政教育的交互效率。互联网信息化实施过程中，可能存在一定的负能量，导致价值观受到影响。需要加强医院思政文化教育的实施，注重各方面官网教育宣传，积极匹配社会事实开展需求，以正确的宣传教育方法思路分析，注重与医院医生之间的信息交流分享，注重医院的官宣管控。对于不良反响和商讨，需要以良好的政策管理，正确的方向，提升医院整体思政开展的准确稳定性。（三）建立公正鼓励管理机制按照公正有效的鼓励管
9、理机制，充分调发开工的积极性，组织员工实施思想工作的学习，鼓励员工的工作热情和工作积极性，提高员工的主观能动性，激发员工精神层面的思想。在医院实施有效的规划，制定完善合理的管控机制，实施科学化鼓励实施体系建设，做好公正、公平的思想管理，加强思想政治管理改革中的创新，注重思想政治觉悟意识的教育，增强医护工作者的归属感，认同感，不断提升医护人员的综合素质，工作责任感，充分发挥自我价值，提高医护人员的思想政治素养。采用定期或不定期的思想政治进修学习，鼓励医护人员发挥自我价值，实现医院人才队伍的建设管理。（四）举办各项集体活动，提高医护人员凝聚力在空余时间医院可以组织多种拓展团体活动，竞赛、跑步等，这
10、样可以增强以互利人员的身体根底素质，丰富医护人员及家属的业余生活，结合各项活动的特点，组织各个年龄阶段的医护人员及家属开展活动。组织拓展训练，增强团队建设，增进人际沟通关系，促进情感塑造，实现思政工作水平的提升，提升醫护人员的团队凝聚力。（五）鼓励开展思政活动，统一思政效劳原那么开展思政教育活动，让医护工作者获取归属感，树立起良好的团队合作意识。加强医护工作管理的行政事务，改革实际流程和方法，鼓励年轻的医务工作者作为志愿者开展效劳，加强实践医务工作中的操作活动。（六）加强思政与医疗技术工作的融合创新医院需要加强医疗技术水平，重视医护人员的思政思想建设，在日常工作中，需要将二者结合起来，注重工作
11、气氛的营造，培养良好的学习环境，定期开展一系列的思政活动，选配符合医护人员工作学习的主题，由专业的主讲人开展思政工作，可以安排户外活开工程或技术研讨，拓展医护人员的眼界，摒弃各类学习方式，有专业高素质的有能力的人互动实施，鼓励提出意见，互相谈论，研究更加适合医院长期开展的建议方案。四、医院思想政治条件下人才建设的开展趋势医院的开展离不开人才的建设，面对信息科技社会的快速开展，需要充分关注医院思想政治教育人才的培养，注重当今社会条件下，青年医务工作者的培养，了解医务工作者思政遵循的思想，依据人本思想理念，提高个性化效劳，采取针对性措施，及时解决医院中可能存在的各项工作，进一步的拓展思政工作实施，
12、努力提升医务工作者的思想水平，促进自身开展提升。加强思政教育的“三观建设，以建设全社会经济大环境为根底，重视社会思潮大环境的相关影响因素，注重物质追求建设，分析导致青年道德建设缺陷的原因，结合实际工作中可能出现的乱收红包、拿回扣等行为，关注医务工作者的思政教育，树立正确的工作理念，严控坚守医务工作者的道德底线，敢于纠正，促进医务工作者思想的健康开展，最终实现医务工作者道德模范的目标。注重突发事件的应急响应处理，面对实际思想政治工作的传达实施，需要提升各项事务的参与性，注重思政教育工作的促进作用，注重医务工作者的爱国情怀的培养，促进其意识到自身的使命，积极采取各种措施优化思政工作教育。实施优化创
13、新，结合思政工作的理想目标，以工作为载体，鼓励医务工作者将思政教育思想运用起来，实施在在的落实工作内容，加强工作模式、工作方法、创新维护方法的转型，明确实际操作标准的优化，拓展思维模式，接受网络信息的新模式和新方法，通过微信、抖音、微博等平台，加强思想政治工作的宣传，提高医务工作者的思想政治建设。五、结语综上所述，医院建设开展中人才建设是关键要素，加强思想政治工作管理，注重可持续稳定开展，明确医院主体的专业开展思路。依据思想政治的开展模式需求，从医院整体开展良好的教育调整。注重大环境背景下的时代发函要求，以思想政治的人才管理为重点，提升医院整体思政工作的准确落实，真确实际的提升可行实施方案，充分带动医院整体开展模式的提升，满足医院整体的开展需要。参考文献：（1）吴荷红.医院人才流失原因分析及对策建议（J）.中国集体经济，2023（36）.（2）汪莉.县级医院人才队伍建设探究（J）.安徽卫生职业技术学院学报，2023（01）.（3）夏章彬，葛璐.医院人才队伍的体系建设分析以宣城市人民医院为例（J）.人才资源开发，2023（24）.
