1、汇报材料4.11 西闫一小均衡教育汇报材料 为了全面贯彻落实义务教育法、教育部关于进一步推进义务教育均衡开展的假设干意见精神，进一步稳固义务教育初步均衡开展的成果，实现义务教育相对均衡，深化教育改革，加速学校开展，根据上级文件通知精神和教育督导评估相关要求，现将自查情况汇报如下： 一、学校根本情况 xxxx成立于于2023年7月，2023年8月投入使用。学校占地19343平方米（29余亩），建筑面积达6800余平方米，是西闫乡最大的一所公办寄宿制小学。现有教学班12个，在校学生495名，教师60名。现已建有教学楼两幢，男女生公寓楼各一个，教师办公楼2幢，实验室两个，微机室、图书室、阅览室、多媒
2、体教室各一个，可容纳八百余人就餐的玻璃钢餐厅一个。科学实验室、微机室、音乐舞蹈室、美术室、图书室、阅览室、运动场所和体育器材室等功能室齐全。 xxxxx在上级领导的关心支持下，我校办学条件逐步改善，优化师资力量明显加强提高，教学质量逐年稳步提高；校园绿化美化，功能室设备齐全，班班通的使用使教育教学环境逐步得到改善优化；教师全部积极参与继续教育、校本培训，在岗位中练兵，在岗位中成长。教师30人大专学历（50），本科学历22人（37），2023年，获XX县区教育教学质量先进单位和德育工作先进单位。 二、开展的主要工作 （一）不断改善办学条件，优化校园环境，为教育均衡开展提供有力的物质保障。在教体局
3、和中心学校的大力支持下，从去年7月份开始，我们先后对教室内外进行粉刷维修、学生宿舍上下床进行改造、安装防护网、校园铺砖、电路整修、新建改造厕所、教工楼房改造、校园文化建设等，按照省级二级标准对食堂进行改造及灶具、餐桌重新购置、教师楼危房改造、等维修新建先后投入近90余万元。我校还8个教学班配备了“班班通设备和一个电子备课室，并将学校局域网、互联网与本校正在建立的资源库互联互通。我们将不断加强对教师班班通设备的使用培训，使班班通设备更好的为教学效劳。 （二）精细化学校内部管理，夯实教育均衡开展的过程管理。 1、做好控辍保学工作。区域内适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、稳固
4、率均到达20230%，辍学率为0。 2、把平安稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。 一是加强组织领导，健全平安管理组织机构。成立了学校平安工作领导小组。二是多措并举。周一早上全面平安排查，周内领导班子成员分组值班巡查，每周五放学前平安主题班会，门卫24小时轮流值班巡查，及时开展消防演练、防震演练、疏散演练等平安演练。由于我校平安责任落得实在，平安制度比较健全，平安教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生平安意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不平安事故。 3、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。 （1）、抓德育管理，做好管理育人一是不断提升教师师德修养。我们利用每周日
5、例会开展以教学骨干、师德标兵和教育管理三层面为主的教育论坛活动，每期开展两次德育工作交流会，让一些师德高尚、教学业绩突出、教学管理工作经验丰富的教师介绍自己的工作方法和经验，通过用身边的优秀的人和事来教育影响和鼓励全体教师，在教师中不断树立团结协作、拼搏奉献的良好形象和创立积极向上的良好气氛。 二是强化学生行为习惯养成教育。通过国旗下讲话、班会课、宣传橱窗、专题讲座、黑板报、文体活动等有效载体，从点点滴滴做起，促进学生的平安意识、卫生习惯、阅读习惯、思考习惯、锻炼习惯、礼仪习惯等良好行为的养成。开展系列教育活动，为了培养学生的文明、感恩、奉献意识，我们在学生中开展“文明向我看齐、“我为父母算笔
6、养育帐、“我为班级添荣耀、清明节扫墓、敬老院里献爱心等一系列活动。为了使学校与家庭教育同步，在校外我们开展“小手拉大手活动，通过学生让家长了解学校、支持学校；同时我们还在校里开展“大帮小、高帮低、优帮弱爱心传递活动，如在寝室内高年级教低年级叠被子、穿衣服，在班级优生帮弱生等；为培养学生良好地生活和锻炼习惯，我们开展了“桌凳摆放我整齐、“餐厅吃饭我有序、“三操活动我积极等活动，目前学生一下课已养成就把凳子放在桌子下面，桌上学习用具定点摆放、排队定点就餐，并做到食不言寝不语。 另一方面我们注重学生学习行为习惯养成教育。从写字姿势的“三个一到上课坐姿“八个字，从课前到课后都做有详细要求。为了习惯成自
7、然，我们在学生中开展坐姿比赛、“我的作业最整洁作业展览、“我的发言最积极、写字书画和手抄报比赛，从细节、小事入手使学生养成良好地根本的学习习惯。 为了培养学生课外阅读兴趣，我们在课外开展“书香校园经典诵读比赛、学生课外阅读笔记展评活动，；在每天早操后以班为单位还开展三字经、弟子规经典诵读，一至六年级分学段下达不同的诵读任务，饭后学校播送播放国学经典诵读。通过以上一系列活动的开展，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高。 三是开展创新青少年教育帮扶活动。对于留守儿童、单亲等特殊群体学生，我们实行一帮一活动，通过定期谈话、家访，帮助学生解决学习、生活上的困惑，培养学生的积极健康心理，我们建立了“心理
8、咨询室，开展“真情对话主题活动，平时进行交流沟通；分村分时间段对学生通过生日庆祝等活动形式，使学生感受到温暖、快乐和幸福，进而鼓励学生学习。 四是开展用身边事教育身边人活动。一方面，每周日例会开展教师论坛活动，让一些师德高尚、教学业绩突出、教学管理工作经验丰富的教师介绍自己的工作方法和经验，指导并影响其他教师快速进步和提高；另一方面，充分利用教室外版面，每班每周评出学习之星、进步之星、文明礼仪之星、爱心小天使等，每月学校综合评出“校园之星，并进行张贴公布，引导学生良好的学习、生活和文明礼仪习惯。 （2）、强化制度建设，逐步实现管理标准化 一是结合实际建立并完善了西闫一小规章制度汇编，以充分发挥
9、评价制度的导向、鼓励、反思等促进教师开展的功能。加强班子建设，高标准严要求，处处起好模范带头作用。 二是学校坚持教师“五会和学生“五会制度。教师“五会即：周日晚全体教师例会，周一早操后三处人员会议，周三教师业务学习会议，周 二、四早饭后班主任短集，周五班子会；学生“五会即。周一中午年级集会，周一下午主题班会，周一晚寝室集会，每次早操后、饭后点评会及周五学生平安教育会。“习惯养成，功在平时，通过会议促使使管理更加标准化，促进师生思想行为习惯的养成。同时，积极建立并充分发挥学校工会的职能，在制度执行中强化思想工作的同步，经常进行谈话、沟通、反思，坚持换位思考、工作有松有紧的原那么，打造团结、和谐的
10、团队。 （3）、强化教学常规管理，做到教书育人。 一是严格执行课程方案，开足开齐课程，重视语文、数学，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有方案、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面开展。 二是开展形式多样、内容充实、生动活泼的社团活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，阳光大课间，课外活动的个性特长书法、朗诵、音乐等社团特色小组，着眼素质，培养能力。三是加强教研活动，坚持高效课堂达标竞赛活动和随机抽课听评课制。我们实行教研工作常态化管理，每周 二、三定为教研活动日，开展听课议课评课，集体备课。同时我校积极开展新课程的交流、观摩和教学标兵能手示范课，努力创设互相学习、互相促进、共同
11、提高的教学气氛。 三、以后努力方向 1、进一步搞好义务教育的稳固提高和延伸工作。加大义务教育法的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，积极申报留守儿童活动中心，因地制宜地建立和完善一套催促、济困、监督、处分等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。 2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。 3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。 4、进一步标准和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得饱、睡得香、留得住，能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。 总之，学校工作头绪多、任务重，缺乏之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、发奋进取，力争把我校办成让家长满意、人民满意的文明学校。 xxxx 2023年2月 第7页 共7页
