1、XX年乡镇人民政府教育督导工作总结 一、根底性工作 （一）领导职能 1、学法执法。一年来，全镇努力营造了依法治教的气氛，首先领导干部学法在前，认真学习领会中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的假设干意见等文件精神，定期组织学习教育法、教师法等教育法规、政策。其次，在全镇干部、全体教职员工中进行教育法规、新课程、新理念的学习。再次，镇党政主要领导还经常开展对群众的教育法规政策的宣传。除利用播送、黑板报、画廊、科普早市等宣传媒体进行宣传教育外，还结合普法教育，特别对村、厂主要领导举办多期法制教育培训班。进一步增强了依法治教，依法行政意识，为教育开展创设了持续、健康、和谐的外部环境，使全镇教育
2、在法制化、标准化、制度化轨道上平衡、协调、快速开展。 2、目标方案。镇党委、政府牢固树立“科教兴镇战略思想，始终把教育工作摆在优先开展的战略地位，并纳入本镇经济和社会开展总体规划，作为镇党委、政府的重要任务来抓。年初党政班子、镇教委就共同商讨及时制订了xx年镇教育工作方案、镇未成年人保护工作方案、镇学前教育工作方案、镇社区教育的设想等，并认真落实教育目标的有关措施。平时保证每二月召集各校、园长等对教育工作开展一次研究、探讨，并在中期进行汇报检查，年终进行总结考评。今年，全镇确定的重点目标和任务是：（1）全面协调、监督和关注幼儿园的投入使用情况。（2）继续注重提高学前教育质量，努力提高三年入园率
3、，同时抓好03岁婴幼儿的早教效劳工作和指导站的建设。（3）进一步强化未成年人保护工作机制，优化青少年成长环境，大力转化后进生，有效帮助特困生。努力控制在校生的违法犯罪率。（4）继续深化改革，促进中小学内涵开展，进一步提高教育质量。（5）加强成校建设，抓好农村实用技术、职业教育、林业人才、世博知识等培训，积极实施“XX省农村劳动力职业教育三年行动方案努力促进经济又好又快开展。 3、管理机制。（1）实行分级考核制度。本镇年初根据县教育目标责任书上的内容和要求，由镇长和各有关职能部门签订了相应的教育目标责任书，并将有关目标和职责落实到各成员单位，形成层级制的工作网络。在年中、年终以自查和互查等方式，
4、进行考核评估，有效提高了教育的管理效能。（2）重视资料收集管理。今年全镇屡次召开了校、园长书记例会，主要内容有交流工作方案、部署暑期工作和关于提高教学质量的研讨等，并有专人负责做好会议内容的记录和整理以及其他教育工作方面的资料收集和归档。（3）形成标准化语言文字工作。镇政府十分重视语言文字工作，有标准化的领导机构、丰富的活动内容，并将各项任务明确到各级负责人，纳入日常考核中。在今年的语言文字宣传周中，镇语委办人员积极参加了县语委办组织的演讲活动，还特地制作了宣传横幅在镇区醒目位置悬挂，并利用镇区电子大屏幕滚动播放宣传语，营造了人人讲普通话的浓厚气氛。 （二）保障职能 1、经费投入。（1）积极筹
5、措教育经费，改善办学条件。我镇按照有关教育法规和政策的规定，认真履行中小学、幼儿园校舍场地建设的职责，努力改善办学条件。今年，我镇特别向“学前教育三年方案建设工程所在的学校中心幼儿园，增加了用于建造早教指导站的经费15000元，确保幼儿良好的学习环境。xx年，全镇投入教育的总额为20236.684万，比去年又有一定增长。同时不断改善和提高了教师待遇，教师节期间向教师致予了节日的问候并发放了慰问金。另外还积极整合各校自身力量，自筹资金改善校园环境、教师办公条件，努力为师生创造优美、平安、卫生、和谐的教育环境。（2）稳定教师队伍。镇政府认真贯彻落实教师法、强化师资队伍建设、标准教师职业道德，在政治和业务上关心教师的成长，支持教师进修，并在年终拨出专项经费用于奖励先进教师，调动了教师工作的积极性。今年六一节、教师节镇党政主要领导分别到各校看望慰问学生和教师，并送上慰问金以示关心（今年慰问金及表彰金共约5万多元）。平时镇领导还十分注重关心教师的工作和生活情况，尤其是外聘教师，帮助其改善工作、生活条件，分管领导及事业办同志经常关心看望他们，帮助联系解决住宿等。（3）关心幼儿教育。对村办幼儿教师的工作出路，镇领导也一直十分关心。还按规定落实好了03岁婴幼儿家长指导、培训专项经费、定期组织开展各类亲子活动等。并严格催促学校按有关规定使用幼托管理费，到学期结束进行年终审查。 第4页 共4页
