1、幼儿园中班一日常规幼儿园中班一日常规一、来园常规1、愉快来园，能主动向老师和小朋友问好，并向家长辞别。 2、学会将脱下的衣物，叠放、挂放在指定位置。 3、主动参加晨间户外晨练活动或室内各种活动，活动结束时能主动整理玩具或物品。 4、学习做值日生工作。 二、饮水常规1、认清自己的水杯标志，用自己的水杯喝水。 2、会自己接水：眼睛看着水杯，左手握杯把，右手开关水龙头，杯子对准流水。水要开的稍小些，接的水要多半杯，不要太满也不要过少，喝完水把杯子放回原处。 3、不喝生水，不玩水，不浪费水。知道口渴时喝水，愿意定时饮水，需要时会主动取水喝。 三、如厕常规1、有便意及时上厕所，不憋便，不因贪玩便湿裤子。
2、 2、文明如厕，站在厕所便池边再脱裤子，蹲正位置，把大小便如池内，便后会用手纸自前向后擦屁股，如厕后及时整理好衣裤，学会冲便。 3、逐步养成定时大小便的习惯。 4、不在厕所逗留玩耍。幼儿如厕一定要注意安全，小心上台阶，小心滑倒。 四、区域常规1、知道班级各区域名称及玩具，活动材料的名称。 2、能遵守区域规那么，玩具，学具，能轻拿轻放，保护和正确使用游戏材料。与同伴友好玩耍，会轮流协商玩，愿意与同伴分享游戏材料。会整理归类玩具。 3、学习有目地的参与区域活动内容，按自己的意愿自选活动区的材料及伙伴。能按自己的意愿操作材料和工具。 4、能根本掌握各活动区材料的操作方法及工具的使用方法。 5、参与游
3、戏材料的收集与准备。 五、户外体育活动1、愿意参加各类体育活动，冬天不怕冷，夏天不怕热。活动中能克服困难进行锻炼。 2、愿意学习体育运动活动中走，跑，跳，爬，攀岩，钻等的根本技能，动作协调，灵活。 3、能列对动作协调地与同伴集体做操，能跟音乐节奏，能认真并坚持做操。 4、活动前在教师提醒下会检查自己的衣服，鞋子有没有穿好。 5、能按节拍及动作要领做操。做操有节奏，动作到位，协调有力，能充分活动身体的各部位。 6、会选择不同体育器械活动，能够掌握器械的根本玩法和使用方法，尝试新玩法。 7、在活动中有自我保护意识，在老师指定范围内活动，不互相拥挤，不做危险动作，玩体育器械能注意安全。 8、活动过累
4、，身体过冷，身体不适及时告诉老师。 9、会与成人收拾活动器械和体育活动玩具。 10、不争抢体育器械，同伴间能友好相处，互相谦让，合作游戏，活动结束时能收拾玩具。 六、有组织的集体教学活动1、幼儿在活动过程中情绪饱满，有活动的自主性和能动性。愉快并感兴趣地进行感知和操作。 2、在整个活动过程中参与性强，能与同伴互相学习，积极思考教师提出的问题并能将自己的想法讲给同伴。姿势大方，吐字清楚，声音适中。 3、在活动中能够专注倾听老师与同伴的谈话，善于表达，乐于交流，较熟练地运用材料进行操作。 4、对学习，探索活动具有一定的坚持性，善于克服困难，能够表现出良好的倾听，表达，轮流，协商，合作，分享和守规那么等行为习惯，发言时先举手，站起来答复老师问题。 5、掌握正确的坐姿，站姿，举手，握笔，看书，写字姿势。 七、离园活动1、能参加简单有趣的游戏活动，进行简单安静的桌面操作活动。 2、在老师的提醒下，家长来接时能收好自己的东西，摆放好自己的小椅子。 3、愉快离园，能主动和老师，小朋友说再见。 4、能向家长简单交流自己当日在幼儿园的生活及活动情况。
