1、【实用】小学教学工作总结四篇 【实用】小学教学工作总结四篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是优秀文秘编辑员王老师为大家整理的小学教学工作总结4篇，希望对大家有所帮助。 小学教学工作总结 篇1 教学工作是学校工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期，我担任了初三1、高一1两个班的语文教学工作，其中高一1班是普通班，学生根底差，很需要扶持。如何使教学顺利进行，有效有功，成为本学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下： 一、备课深入细致。备课时
2、，我首先认真研究教材，每篇课文至少读三遍，第一次默读，第二次朗读，第三次默读。多方面参阅各种资料，然后去粗取精，准确把握重点、难点。在制定教学目标时，再根据学生原有知识技能等各方面的水平，选择切合学生实际的教学方法，合理进行教学设计，力求做到深入浅出。 二、注重课堂教学的实效性。抓重点，展开讨论，讲练结合，务求每个学生学懂掌握。突破难点，那么坚持以学生为主体，教师为主导，各抒己见，集大成、2023年个人教学工作总结形共识的做法，使学生学得明明白白，既扎实，又能向纵深开展。在高一1班，注重创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，倾斜于根底要求；在初三1班，导入迅速，巧设疑问，引发探究，记牢为先，运用
3、为要，一切为了中考。 三、坚持参加校内外的教研活动，听了8次公开课，汲取了他人的珍贵经验。我本人也主动上了一次公开课，并认真听取了同仁们的评议。我觉得听课和评课都很重要，他们对于提升一个人的教学能力是有很大帮助，希望大家今后都积极去做，2023年教学工作总结精益求精。 四、及时批改作业，保持好学生学习的热情。学生的作业是学生的劳动成果，无论好坏，他们都充满盼望，所以，我们要认真对待，及时批改，不要让其热情的心冷却，那样下次作业就会懒于动笔，影响深远了。我安排学生的作业有：初三1有一课三练每课，作文6次；高一1有典中点每课，作文3次。无论是什么样的作业，我都及时批改，练习保证当天批改，第二天发给
4、学生，作文保证在一周之内批改完毕，测验评卷不超过三天。这样，保证了学生写作业的积极性。 以上是我在本学期的教学工作总结。虽然经验浅陋，但是事实，存在的缺乏之处是在所难免的，希望我们的同仁不避嫌弃，善意指点，我将无限感谢！ 小学教学工作总结 篇2 本学期我上二5班的品德与生活，另外打杂附加有外出教师时代其上课。我认真完成学校领导安排的任务，负责任地完成外出教师留给的教学任务。 一、加强学习，努力提高。 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的缺乏，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治
5、水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多缺乏，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。 二、认真备课，上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材。认真制定好集体备课方案。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教
6、，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学中的缺乏。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，
7、课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。 三、教学措施 1、充分体现教学的生活性，遵循儿童生活逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中开展，在开展中生活，体现道德寓于儿童生活的方方面面，没有能力与生活别离的纯道德的生活理念。 2、遵循教材开发性的特点，重视本课程面向儿童整个生活世界。重视地方、学校、教师与儿童的创造性。在教学中积极探索教材扩展到家庭、社区及其他生活空间的方法，使其教学寓于生活。 3、引导儿童热爱生活、学
8、习做人，对儿童进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育，为儿童形成积极的生活态度和实际生存能力打下良好的根底。为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确价值观打下根底。 4、积极鼓励儿童直接参与主题活动，游戏和其它实践活动，使儿童通过活动、动手动脑，培养学生的道德品质。 5、珍视儿童的生活价值，尊重儿童的权利与学生和平相处，以诚相待，使学生享受愉快，自信、有尊严的学校生活。 人无完人，在教学工作中我还有许多缺乏，对学生的了解不够，耐心缺乏，管理经验欠缺。这些还得在以后的日子里加强学习。 小学教学工作总结 篇3 为发挥农村小学现代远程教育工程的使用效益，做好“小学空中课堂教学应用工作，让学
9、校把所有课程开齐、课时开足，使小学教师能恰当、准确地运用“小学空中课堂的资源上好各门课，根据市教育体育局文件精神和平林中心学校工作安排，我们利用校本培训和教研活动时间对全区“模式一和“模式二项目进行了计算机水平和教学实践的培训，提高了教师使用率。在“小学空中课堂教学应用中，我们坚持正面培训指导的原那么。把政治思想、师德和树立正确的教育观摆在首位，并贯穿教学的全过程。我们的具体做法是：成立一个组织，加强两个投入，保证三个到位，抓好五个结合，坚持四条原那么，强化四项措施。 一、成立一个组织 我校成立了“小学空中课堂教学应用教师培训领导小组，学校校长为组长，分管教学的副校长任副组长，教导主任、教研组
10、长为成员的工作专班。负责应用、培训方案设计，监管过程，搞好技术效劳、制定相应方法。并以“三落实落实方案、落实任务、落实检查的督导工作。 二、加强两个投入 一人员的投入。按省、市、平林中心学校有关要求，积极选派了六名骨干教师参加统一培训，在领导精心组织的前提下，精选了两名计算机和英语根底好的教师，作为本次培训的辅导教师，保证了“小学空中课堂教学应用的师资力量。 二财力、物力的投入。在区党委的重视下，从经费、机房、场地、设备、教材等多方面保障了培训和教学应用工作的顺利开展。 三、保证两个到位 一学员到位。对“模式一和“模式二的项目参加培训和教学应用的教师达100% 。 二时间到位。业余时间帮扶学习
11、和每周六保证了半天的学习时间，顺利完成了培训内容和学时目标任务的完成。 四、抓好五个结合 一“小学空中课堂教学应用与理论学习相结合。要求教师阅读相关材料，明白“空中课堂主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。分管领导亲自作指导，以增强教师的参与的责任心和热情。 二“小学空中课堂教学应用与实践操作相结合。保证了每一个参与教师有一台计算机实践，都能亲手操作计算机，翻开网页，搜索频道，下载保存，浏览资源。 三“小学空中课堂教学应用与课堂教学相结合。让有一定计算机和英语根底的教师为教师讲解“小学空中课堂教学、应用、管理等实践知识；让教师掌握课堂应用资源、 “小学空中课堂课件操作，到达人人会熟练使用远教
12、资源组织教学的，同时还组织开展了教师撰写教案、亲自上台执教的实践活动。 四“小学空中课堂教学应用与教研活动相结合。根据教师的执教效果，我们成立了“小学空中课堂教学应用研究小组，教学中互帮互学，组织了“小学空中课堂教学观摩、教学案例分析，学习心得交流等，以小组为单位进行了集体备课，相互交流，请教研员及其他辅导教师作指导。把校际和教师间的交流作为一种“小学空中课堂教学实用的提高方式。 五“小学空中课堂教学应用与实用技巧相结合。电教装备站的同志为广阔教师介绍计算机操作实用操作技巧,实训实战，极大地提高了使用的实效性。 五、坚持四条原那么 在整个教学过程中，针对教师的理论水平和实践水平程度不一的实际，
13、要求教师在学习过程中遵循“创造性、实践性、开放性、针对性这四条原那么，确保到达预期效果。 六、强化四条措施“统一认识、加强领导，加强农村中小学教师队伍建设，提高教师运用远程教育资源的能力。是我们在实施农村中小学现代远程教育工程项目，运用现代远程教育资源，开好农村小学课程的四条根本措施。在今后的工作中，我们还将有针对性地开展教学研究活动，如观摩活动、调研活动、听评活动和案例、论文竞赛活动，以练促教，以赛促用，提高教师素质，保证运用质量，让大批教师迅速成长起来，为我区教育教学改革注入新的生机和活力。 通过实践运用，教师不仅掌握了计算机、卫星宽带网、浏览远程教育资源等根本知识、技能和应用，而且了解了
14、相关的法律知识，树立了网络安全意识和知识产权观念，我们欣喜地看到：一批应用现代远程教育技术的合格小学教师已走上了教学岗位。 正是因为“小学空中课堂教学应用扎实有效开展，弥补了学校局部专业教师的短缺，弥补了学科课程方面专业教师的缺乏。由于使用“小学空中课堂，学生的综合素质提高了，例如：在英语教学中一些“方言英语、“汉字英语、“乏味英语已逐渐被“小学英语空中课堂所替代，代之以优质的英语教学资源，代之以字正腔圆的纯粹英语，学生学得兴趣盎然。“小学空中课堂拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。“大山挡不住信息，网络连接着未来，远程教育不再遥远，距离不再是障碍，它给教育带来的是精彩、实现
15、的是公平、缩小的是差距、创立的是和谐。 小学教学工作总结 篇4 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结。同时，热爱学生，努力为学生的开展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回忆与思考，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作那么，为人师表。同时处处以教师职业道德标准来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。确立了一切为了人的开展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。 其次，本人
