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2023年度江苏省苏州市彩香第一学期期中试卷初中数学.docx

上传人:g****t 文档编号:828033 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:7 大小:96.57KB
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资源描述

1、2023学年度江苏省苏州市彩香中学第一学期期中试卷一、选择题(每题2分,共20分)1方程的解是 A B C D或32方程的左边配成完全平方后所得方程为 A B C D3以下方程中,有两个相等的实数根的方程是 ABC D4某厂生产一种药品,原来每瓶的本钱是100元,由于提高生产过程的科技含量,连续两次降低本钱,现在的本钱是81元.那么平均每次降低本钱 A8.5 B9 C9.5 D105以下命题中,真命题是 (A) 对角线相等的四边形是矩形 (B) 相似三角形一定是全等三角形(C) 等腰三角形底边上的中线与底边上的高重合 (D) 等腰三角形一定是中心对称图形6二次函数配方成 的形式后得 A B C

2、 D 7抛物线过(1,1)、(2,4)和(0,4)三点,那么a、b、c的值分别是Aa1,b6,c4Ba1, b6,c4Ca1,b6,c4 Da1, b6,c48函数的图象的顶点坐标是(3,2),那么这个二次函数的函数关系式是A BC D 9二次函数的图象如以下图,以下结论正确的选项是Aa0,b0,c0 Ba0,b0,c0Ca0,b0,c0 Da0,b0,c010假设一元二次方程ax2+bx+c0的两根为x13,x21,那么二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴是 A直线x = 1 By轴 C直线x = 1 D直线x = 2二、填空题每空2分,共20分11关于的方程是一元二次方程,那么的值为1

3、2关于x的方程x2mx2=0的两根互为相反数,那么m值为 13一个长方形铁片的长是宽的2倍,四角各截去一个边长为5cm的正方形,然后折起来做一个没盖的盒子,作成的盒子容积为1500cm3,那么这个长方形铁片的长等于cm,宽等于cm14“内错角相等,两直线平行的逆命题是_15二次函数的图像向下平移1个单位,得到的图像的表达式是 16抛物线 的最大值是0,那么m的值是 17顶点为2,5且过点1,14的抛物线的解析式为 18假设抛物线与轴的两个交点为A、B,那么线段AB的长度是 19一小球以15m/s的初速度向上竖直弹起它在空中的高度h (m)与时间t (s)满足关系式:h15 t5t 2,当t _

4、s时,小球的高度为10m三解答题此题有8小题,共60分20如图,矩形ABCD中,点E为BC边的中点,将D折起,使点D落在点E处请你用尺规作图画出折痕和折叠后的图形不要求写作法,要保存作图痕迹此题5分结论:直线 即为折痕,多边形 即为折叠后的图形21 如图,在ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AFCE求证:BEDF此题6分22解以下关于方程的问题共12分1 解方程 4分 2解方程 4分 3关于x的方程的两个根是0和3,求p、 q的值 4分23关于的方程有两个不相等的实数根,1求的取值范围; 3分2是否存在实数,使方程的两个实数根的倒数和等于零?假设存在,求出的值;假设不存在,请说明理由

5、3分24阅读材料:为了解方程,我们可以将视为一个整体,然后设,那么原方程可化为 解得当时,当原方程的解为:解答问题:仿造上题解方程:此题6分25如图,某地一古城墙门洞呈抛物线形,门洞的地面宽度AB12米,两侧距地面5米高C、D处各有一盏路灯,两灯间的水平距离CD8米,求这个门洞的高度. 提示:选择适当的位置为原点建立直角坐标系,例如下右图:以AB的中点为坐标原点建立直角坐标系.此题7分第25题2第25题1 26让我们一起来探究以下问题:(1) 在同一平面内4条互不重合的直线可能有的交点数为(在横线上填上正确答案的序号) 0个;1个;2个;3个;4个;5个;6个;7个(2) 设在同一平面内有n条

6、互不重合的直线,它们最多有S个交点(整数n2),请通过分析,填写下表:n2345S1(3) 请猜测(2)中S与n的函数关系式:(4) 如果平面内假设干条互不重合的直线最多有55个交点,求直线的条数此题10分27某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加赢利,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降低1元,商场平均每天可多售出2件(1) 假设为了尽快减少库存,且每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元? (2) 假设要获得最大利润,每件衬衫应降价多少元?最大利润是多少元?此题8分附加题:(此题10分)A制班、双语班必做如图,A0,1、D4,3,P是以AD为对角线的矩形ABDC内部不在各边上的一个动点,点C在轴上,抛物线以P为顶点.1能否判断抛物线的开口方向?请说明理由2设抛物线与轴有交点F、EF在E的左侧,E AO与FAO的面积之差为3,且这条抛物线与线段AD有一个交点的横坐标为,这时能确定a、b的值吗?假设能,请求出a、b的值;假设不能,请确定a、b的取值范围.此题的图形仅供分析参考用

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