1、语数英下学期工作方案紧抓教学常规，不断转变教学方式，变革学生的学习方式，从而不断提高课堂的教学效率;积极开展各类教育教学活动，关注学生健康快乐成长，从而全面提高学生的综合素质。以下是豆花问答网为大家整理的语数英下学期工作方案资料，提供参考，欢送阅读。语数英下学期工作方案一一、指导思想以永嘉县教师开展中心工作为指导，以学校工作方案为核心，结合本校实际，进一步深化课程改革，贯彻落实温州市各学科教学常规要求，以课堂教学为阵地，紧抓教学常规，不断转变教学方式，变革学生的学习方式，从而不断提高课堂的教学效率;积极开展各类教育教学活动，关注学生健康快乐成长，从而全面提高学生的综合素质。二、工作重点1、教学
2、常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习用心性与语文潜力的提高。三、主要工作1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。(1)新课程的学习。明确形势开展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学效劳，为学生效劳。(2)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。(3)信息技术的学习。要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用潜力，不断优化现代化教学手段。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面
3、。本学期要抓好教学常规的执行与落实。(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作，备课教师要根据年级的教材特点和学生的理解潜力，安排好教学方案，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习潜力放在首位。3、加强教研常规管理，进一步构成语文教学的研究气氛(1)针对教学中存在的问题重点研究，比方怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一齐来，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。(2)开设组内教研课，透过年级内、语文组内、校内的互听互学，透过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工
4、作的开展。(3)开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。(4)备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。(1)举办经典诵读考级和比赛。(2)举行课堂教学汇报课。(3)各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、童心习作等。(4)撰写论文和教学案例，用心参加各级组织的评比活动。5、课后辅导：坚持面向全体，因材施教，大面积提高的宗旨。任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩，查找出学生学习困难的原因。制定帮教辅导方案，对学习困难学生采取“三优先政策，即优先调动学
5、习困难学生学习的用心性，优先提问学习困难学生，优先批改学习困难学生作业。时刻关注学生的动态，经常与家长持续联系，力求找出科学有效的途径，帮助他们在原有根底上提高。四、活动安排二月份：1、制订语文教学方案。2、确定本学期教研组主题教研活动的方案三月份：1、教学质量分析会2、xx和岩坦中心小学、xx小学教学联谊3、县校本培训精品工程评选申报4、组内集体备课5、公开课展示6、理论学习四月份：1、五年级“童心习作第一轮选拔2、期中“教学标准达标检查3、组内集体备课4、公开课展示5、理论学习五月份：1、校第十届经典诵读考级活动2、县小学教师根本功比赛推荐3、xx和峙口小学联谊活动4、组内集体备课5、公开
6、课展示6、毕业班模拟考试7、县二、四年级标准汉字书写竞赛8、五年级“童心习作第二轮选拔9、理论学习六月份：1、小学各科“新常规新设计评比推荐2、校精英团队外出培训学习3、组内集体备课4、公开课展示5、理论学习6、期末教学标准达标评估考核7、各教研组工作总结8、期末考试语数英下学期工作方案二一、目标任务1、打造有效课堂。认真学习“四环节教学理念，用心推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练四环节教学模式。加强数学课堂改革力度，用心开展教学教研活动，提高教学水平，切实优化数学课堂教学，促进教学质量的提高。2、倡导数学组人人参与教研，透过教研活动促进教师的反思，促进教师专业成长。3、用心建立特色
7、化教研组，标准教研管理，拓宽教研途径，组织好课例研讨，开展多人磨一课，一课屡次磨的磨课活动。4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。二、主要措施1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理，以抓“有效课堂为突破口，严格执行学校教导处的方案。2、本学期，将加大“教学常规检查的力度，力求“真、实、效即：反响真实问题，坚持实事求是，到达促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种效劳、一种鼓励，增强工作的针对性和实效性。每月教研组长对本组教师的教学常规工作，进行单项检查或教师互查，以便及时发现问题，提出改善意见，并催促教师及时整改，做好记录。3、群众备课时，做到活动前有研究主题，活动时
8、有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。4、全体数学教师要善于用“四环节教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为，每位老师都要备精品教案，上公开课，并写好反思。5、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于10节。语数英下学期工作方案三一、指导思想：结合区校工作方案，通过扎实的教研和教学工作，提高英语组的教研、备课以及开展各种活动的能力。二、备课组工作重点：1.继续加强备课、反思、作业等常规工作。2.英语绘本与中低年级对话教学相融合3.组织本组老师参各级、各类观摩和评比活动。三、小课题研究“英语绘本与中低年级对话教学相融合本学期小
9、课题研究的重点放在四年级英语对话教学中，继续利用绘本扩大学生的阅读量，补充教材中语言的局限性和缺乏。四年级下册共六个单元，梳理出与每个单元话题相匹配的绘本，并把英文绘本融合到对话教学中，通过英文绘本给学生提供更真实的对话情景和更充实的语言素材。英语备课组工作行事历活动时间活动内容二月1.确定本学期工作重点，制订备课组方案。三月1.组织老师参加“生本智慧课堂暨“美丽课堂评比总结与展示活动;2.参加“启慧课堂党员争先课堂教学评比活动四月1.参加“一师一优课录课活动;2.组织参加区核心素养的小学英语课堂教学观摩研讨系列活动;3.组织参加区小学英语优质课选拔赛;4.开展期中试卷命制和期中检测。五月1.开展期中测试质量分析;2.组织参加区六年级复习课型专题研讨;3.组织参加区“绘声绘色读绘本学生优秀作品展评。六月1.期末测试质量分析3.教师进行个人教学工作总结，上交各项资料。4.收集和整理本组优秀课例、课件、论文等教学资源。这里呈现出来的东西是很难能可贵的。
