1、思想理论建设是党根本建设 思想理论建设是党的根本建设探讨思想理论建设是党的根本建设篇一党的基层组织是党的全部工作和战斗力的根底。在新时期，如何加强和改良党的基层组织建设作为提高党的执政能力，全面推进党的建设伟大工程，基层党组织建设面临的新情况新问题，需要基层党组织紧紧围绕党的政策、方针，结合自身情况，调整组织设置，改良工作方式，创新活动内容，扩大覆盖面，增强凝聚力，使基层党组织紧密联系群众、充分发挥作用，为建设社会主义新农村提供坚强组织保证。首先，要加强党员的思想教育。经常了解党员的思想状况和工作表现，充分发挥广阔党员在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用;加强党的组织建设。要增强党组织的凝
2、聚力和战斗力，在党员开展中应坚持标准，积极培养，严格程序，推行党员开展公示制度，确保党员开展质量，努力实现质和量的统一 提升基层党员素质，增强基层党组织的带动力。以“三培两带活动为抓手，培养具有一定文化知识和一技之长、致富能力较强的农村党员进村党支部班子，建设一支敢于解放思想、勇于开拓创新、善于领导科学开展的基层领导干部队伍;建设学习型基层党组织，以开展第三批深入学习实践科学开展观活动为契机，加强村干部轮训工作，组织农村党员干部学深、学透、学懂科学开展观，不断提高统筹谋划开展的能力。通过提升基层党员干部素质，促使他们善于结合本地实际，因地制宜开展“一村一品，以优势产业支撑村集体经济开展，促进农
3、民增收致富。其次，要加强作风建设，增强基层党组织的向心力。在基层党员干部中大兴亲民为民、求真务实、探索创新、民主团结和干净干事的良好风气，进一步密切党群、干群关系，使广阔群众信任党组织，依靠党组织，自觉团结在党组织周围。建好效劳平台，加大对便民效劳中心、企业效劳中心、村文化室、卫生所、社区警务室等效劳平台的建设投入，完善效劳网络;突出效劳重点，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，积极为群众办实事、做好事、解难事，重点放在改善农村交通、兴修水利，完善敬老院、学校、供水供电等硬件设施建设，做到“民有所呼，党有所应，民有所需，我有所为;创新效劳载体，深化“万名党员下基层、“结对帮扶、“党员示
4、范等活动，积极探索效劳群众的新途径、新渠道，使效劳活动体现出多样性、特色化。最后，要加强和谐社会建设，增强基层党组织的凝聚力。要在构建和谐社会中凝聚人心，着力把基层党组织建设成为“善讲和谐，善护和谐，善促和谐的坚强堡垒。积极探索新形势下思想政治工作面临的新情况新问题，探索进一步做好群众工作的方式方法，综合运用沟通协调、说服教育、示范引导和帮助效劳等方法，理顺群众情绪，夯实开展工作的群众根底;着力化解社会矛盾，充分发挥基层党组织情况熟、威信高的优势，把好维稳工作第一道防线，通过“入户听诉、“群众点题部门解、“民声通道等工作载体，集中做好矛盾纠纷排查、安全生产隐患排查、信访接待等工作，集中解决群众
5、实际困难，化解不稳定因素;积极应对突发事件，建立完善群体性事件处置机制和突发公共事件应急管理预案，提高基层党组织应对重大不稳定因素和公共危机的能力，确保有力、有序、有效地处理各种突发事件，切实维护社会稳定和谐。基层党组织建设毋容置疑是当前我党建设的重要环节，要通过转变工作方式，创新工作方法，完善根本制度，不断加强基层党组织建设工作，切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力，发扬战斗堡垒作用，为建设有中国特色的社会主义新中国奠定坚实的根底。探讨思想理论建设是党的根本建设篇二第一，坚持指导思想与时俱进，更加积极推进理论创新。在领导中国革命和建设的过程中，党历来把从“思想上建设党放在各项建设的首位，始终坚
6、持在马克思主义的指导下，结合我国的具体实际和不同时期的历史任务，围绕党的中心工作，坚持不懈地加强党的思想政治建设，把党的思想理论建设作为思想政治建设的根本，积极推进理论创新。新世纪之初，江泽民同志集中全党智慧，以马克思主义者的巨大理论勇气，创造性地提出了“三个代表重要思想，用一系列紧密联系、相互贯穿的思想和观点，进一步答复了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地答复了建设什么样的党、怎样建设党的问题。“三个代表重要思想的形成，说明我党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会开展规律的认识到达了新的理论高度，开辟了马克思主义在中国开展的新境界。2023年党的十六大以来，以胡锦涛同志
7、为的党中央提出了以科学开展观为代表的一系列重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。这一最新成果主要包括七个方面的内容：科学开展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等。以科学开展观为代表的最新理论成果同邓小平理论和“三个代表重要思想，既一脉相承，又与时俱进，从多方面丰富开展了邓小平理论和“三个代表重要思想。这些重大战略指导思想，为党的思想理论建设注入了新的内容，提供了理论指导，为全面建设小康社会提供了坚实的理论根底和思想保证。第二，坚持“以人为本的教育理念，更加尊重人民群众的主体地位。以人为本是科学开展观的本质
8、和核心。新世纪党的思想理论教育更加注重贯彻以人为本的理念。首先，思想理论教育体现为人民效劳的宗旨。有些人往往把思想理论教育看做是一种中性的技术性东西，似乎没有价值立场，并认为只要找对了思想工作的方法或技巧，就能有效地发挥作用。必须成认，思想政治工作无疑需要探索各种各样的方法和技巧，但是各种方法和技巧必须建立在为人民效劳的立场上，才能发挥其作用。方法与立场是联系在一起的，方法一旦脱离了根本立场，成为抽象的东西，那么它的作用就不能有效地发挥。其次，思想理论教育体现群众的主体地位。人民群众是历史的创造者，是物质文明和精神文明的创造者。马克思主义关于群众创造历史的观点决定了我们在思想理论教育中对待人民
9、群众的立场和态度，决定了坚持依靠群众进行自我教育的原那么。教育者不应把群众放在被动接受教育的位置上，而是要虚心地向群众学习，了解他们对理论的实际需要，注重启发他们学习的积极性，及时总结、推广他们的学习经验。再次，思想理论教育必须采取恰当的方式方法。贯彻以人为本的教育理念，坚持群众自己教育自己，不仅决定了教育者与教育对象之问的平等关系，而且决定了必须采取启发式的教育方法。对群众开展的各种各样的理论教育，都必须坚持采取耐心说理、平等讨论、互教互学的方式方法。通过启发教育，最大限度地挖掘教育对象自身潜在的积极因素，使思想理论教育的过程成为思想交流、感情交流的相互学习过程，让教育者发出的思想信息被教育
10、对象顺利地接受，并产生强烈的思想共鸣，从而实现最正确的教育效果。第三，坚持正确的舆论导向，更加注重提高引导社会舆论的能力。提高引导社会舆论的能力，是提高党执政能力的一个极为重要的方面，是党思想理论建设的一项重要内容。党的十六届四中全会要求：“牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论建设。坚持党管媒体的原那么，增强引导舆论的本领，掌握舆论工作的主动权。社会舆论是社会现实在舆论上的反映，同时，又对社会现实具有巨大影响。当前，随着通信和传媒业的开展，社会舆论的传播渠道拓宽、传播速度加快，影响越来越大。在构建和谐社会的过程中，正确引导舆论，营造良好舆论气氛，意义重大。江泽民指出：“舆论导向正确，是党和人民之
11、福;舆论导向错误，是党和人民之祸。“舆论工作就是思想政治工作，是党和国家的前途和命运所系的工作。和谐社会的构建离不开和谐的社会舆论引导。社会舆论的和谐是社会和谐的重要条件，舆论的和谐程度反映和影响着社会的和谐程度。首先，坚持用马克思主义的新闻观指导社会舆论，马克思主义是各项事业的根本指针，也是新闻媒体反映社会舆论、引导社会舆论的根本指针。加强新闻媒体舆论阵地建设，必须坚持马克思主义在新闻舆论中的指导地位，以马克思主义的新闻观武装头脑，指导实践。其次，新闻媒体要把握好正确的政治导向、文化导向和生活导向。政治导向就是要围绕经济建设这个中心，效劳工作大局，选择有利于和谐社会建设的社会舆论予以传播;文
12、化导向就是要体现先进文化的前进方向，继承中华民族的优秀文化，借鉴西方的先进文化，促进社会主义先进文化建设;生活导向就是要倡导文明健康的生活方式，引导公众树立正确的生活观、消费观、道德观，构建和谐的个人生活、家庭生活和社会生活。再次，提高引导社会舆论的水平。有效引导社会舆论，必须不断提高引导舆论的水平。按照“三贴近的要求，深入研究、准确把握新形势下人们思想活动的特点和接收信息的规律，把方向性和艺术性结合起来。在当前的社会舆论引导中，切实做好突发事件报道、社会热点引导和舆论监督工作，为和谐社会建设效劳。第四，坚持加强队伍建设，更加注重提高思想理论教育者的素质和创新能力。队伍建设是党的思想理论建设的
13、长远大计，在马克思主义理论研究和建设工程中把人才培养作为工程建设的一项重要战略任务，分层次、分类别采取不同形式进行培养。2023年4月，李长春同志在马克思主义理论研究和建设工程会议上提出，要重点培养四种马克思主义理论人才：第一，要依托重点学科、重点研究基地、重大研究项目，培养一批政治坚决、学贯中西、功底深厚、勇于创新，在国内外有广泛影响的马克思主义理论家;第二，着眼于党的思想理论建设的长远需要，努力创造人才脱颖而出的条件，培养一批学术功底扎实、有创造活力的中青年学科带头人;第三，培养一批善于运用通俗语言、善于运用电视、网络等现代传媒，为广阔干部群众解疑释惑的理论宣传名家;第四，适应我国对外交流
14、日益扩大的需要，培养一批理论水平高、精通外语、善于做对外工作，在国际舞台上维护我国权益的外向型理论人才。同时，还提出了具体的理论和实践培训方案。高等学校的思想政治课教师是从事思想理论教育的一支重要力量。为了提高教学质量，提高教师对思想政治课教材的理解，近年来，中宣部等部门对思想政治课教师进行了分层次的培训。一是由中宣部、教育部等五部委在中央党校对全国高校哲学社会科学教学科研骨干进行培训，并纳入了2023-2023年全国干部教育培训方案;二是由各省、自治区、直辖市教育行政部门组织的在每次开课前对思想政治课教师的全员培训;三是由中宣部、教育部在国家教育行政学院组织的思想政治课骨干教师研修，通过研修
15、着力提高政治觉悟、统一思想认识，着力领会教材精神、专研教学内容，着力改良教学方法、讲究教学艺术。第五，把思想理论建设和促进开展相结合，更加注重解决群众生活和工作中的实际问题。把解决思想问题与解决实际问题结合起来，为群众办实事，是我党开展思想政治工作的一条成功经验。毛泽东指出：“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假设我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。江泽民指出：“要把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人。江泽民的这一重要论述，是对我党做群众思想工
16、作的经验总结，是新时期做好群众思想工作的一条重要方针原那么，又是贯彻落实“三个代表要求的重要体现。马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在人生活在充满矛盾的社会里，会遇到各种各样的实际问题，难免产生这样那样的思想问题。解决思想问题，就是要提高人们的认识水平和思想觉悟，引导人们正确认识客观存在的实际问题，还必须把思想工作与解决实际问题结合起来，认真帮助人们解决实际问题。只有解决了实际问题，去除了引发思想问题的客观因素，思想问题才能得以解决。党的十六大以来，以胡锦涛同志为的党中央提出以科学开展观为代表的一系列重大战略思想，把以改善民生为重点的社会建设摆在更加重要的位置，中国特色社会主义事业的总体布局由经济建设、政治建设、文化建设三位一体扩展为包括社会建设在内的四位一体。民生问题，民心所系，国运所系。民生问题主要表现在教育、医疗、社会
