1、班主任常驻班点利弊谈（通用）班主任永久站的利弊去了兄弟学校进展监考并进入课堂，我觉察课堂后墙上的格子小屋特别熟悉和为难。这和我们学校教师办公室的桌子不一样吗？再说一次，这不是班上传奇的班主任吗？当我走近时，看到它确实更好。但这并不像现在这么好。在空桌上，有一根长绳子。除了他之外，还有一张灰尘。当我在监考时，我在想，是否需要所谓的班主任驻地？它的优点和缺点是什么？在80分钟的监考之后，根本结论如下。既然我支持弊大于利，那么，按照国际惯例，我需要谈谈班主任永久站的有利方面。首先，课程的第一个好处因而是可以随时与学生在一起，更接近学生，理解课程，并更能操纵情况。学生的野心不会逃脱班主任的责任，班上的
2、班主任也特别明晰。与学生一起上课并在课堂上与他们一起体验每一分钟都会更有效。每一秒都比坐在办公室并在课堂上做出决定更有效。其次，班主任总是在课堂上，而他本人的监视也特别强。由于他们随时都可以接触学生的视野，因而班主任必须时刻提示本人向学生展示本人最好的一面，或者让学生更适宜学生。在学生和学生的同时，班主任通常可以在理解课堂情况的同时纠正作业或读写。与坐在办公室和阅读互联网相比，改善自我修养更好。尽管李正在如此做，但事实并非如此。只需花时间接近学生，就能更接近学生。首先，学生们是否欢迎如此一位负责全班的教师，是否会产生一种随时可以监控的为难感;其次，是否会让学生成为班主任的眼睛？ “假装是平安的
3、，但过度的压抑会在其他场合发泄，例如音乐，艺术，信息，体育和其他不在课堂上的科目，例如在中餐和晚上学校的休息时间之后，学生会变形吗？我们不明白迸发。通常，我们所明白的是，当水流清亮时，没有鱼，学生需要发泄口腔。过分严格的班主任会使其他教师遭到纪律处分。此外，并非每位教师都欢迎每个班级上课。班主任的常驻班级也是班主任的一种压力。特别容易引起同事不和谐或其他阻碍。让我们来谈谈教师本身素养的提高。严格来说，这确实是班主任自我吸引力的严格保证，但与此同时，班主任的教师失去了自我调理的空间。我们经常说教师可以在课外工作的才能是批判课堂上的同学并生气。当他们不在课堂时，他们去办公室时可以进展深呼吸调整。愤慨减少了，自我放松了。这不仅仅是在任何时候压榨愤慨，而且威严站在全班同学。在任何时候，都必须更加科学和人性化。另外，假设班主任没有自我休息时间和放松时间，他经常让本人在课堂上透明，并在课堂上做一些自我放松，这不利于学生心中的正面形象。但不美丽。2 / 2
