1、基层锻炼自我管理制度 一、学习制度 1、坚持学习制度，管理组负责制定总体学习方案，小组负责组织实施，组织组员认真进行学习； 2、到基层锻炼初任公务员要积极参加锻炼单位组织的政治与业务学习，了解民情民意，熟悉基层工作方法，努力提高公共效劳、调查研究、沟通协调和处理事务等方面能力； 3、坚持个人自学和集中学习相结合，政治学习与业务学习相结合的方法，确保学习方案的顺利完成； 4、认真做好学习笔记，每一次学习，要认真做好笔记，坚持写好学习心得； 5、组织开展学习体会交流，在小组学习交流、总结的根底上，每组推荐1-2人参加交流。 二、请假制度 1、到基层锻炼的初任公务员要严格执行组织人事部门和锻炼基地规
2、定纪律，认真完成实践单位布置的各项任务，自觉维护好市级机关年轻公务员的良好形象。 2、严格执行请销假制度。小组成员因病、因事请假的，要及时向组长报告；组长请假的，要及时向管理组长报告；管理组长请假的，要及时向组织人事部门报告； 3、在基层锻炼期间，原那么上不得回原单位工作。原单位确有特殊情况需要回去帮助的，请假时间在一天以内，在获得实践基地同意的同时，要向各组长汇报；请假时间在两天以内，各组长要向管理组长汇报；请假时间在两天以上，事先必须由原单位向组织人事部门履行请假手续，征得组织人事部门同意前方可回去； 4、一年中累计病假、事假超过30天或与原单位工作交接完毕后，一年中回原单位工作累计超过3
3、0天的，延长基地锻炼时间3-6个月，期满后再行考核。 三、调研制度 1、每位到实践基地锻炼初任公务员在完成正常的学习工作任务外，要加强调查研究工作； 2、调查研究要结合锻炼基地的业务和工作特点，联系村镇的实际情况，发现问题，分析问题，解决问题，为群众办好事、办实事； 3、每位到实践基地锻炼初任公务员在锻炼期间至少完成两篇高质量的调研报告。 四、岗位工作制度 1、遵守工作纪律，服从实践基地分工，保质保量完成工作任务； 2、工作态度认真，能克服工作中的困难，勤勤恳恳，脚踏实地，努力工作； 3、坚持学习，始终保持旺盛的学习势头，认真学习中央、省、市及地方的政策文件精神，撰写学习笔记、锻炼日记，不断提
4、高自己的实践、思考能力； 4、结合工作，深入了解情况，开展调查研究，写出有质量的调研报告，提出有价值的建议意见，积极为地方经济社会开展献计献策。 五、管理制度 1、实行管理组组长和小组组长负责制。管理组组长负责对管理组日常工作的组织协调，并负责传达主管部门的指示，定期向主管部门汇报锻炼情况。小组组长负责对本小组成员进行管理，并定期向管理组组长汇报情况。 2、实行例会制度。管理组实行两周一次的例会制度，由组长负责召集，传达学习市委、市政府重要会议精神和市委组织部、市人事局的有关要求，交流各组实践情况、锻炼体会，讨论各类实践、活动方案。小组实行每周一次的例会制度，由组长负责召集，组织交流小组锻炼情
5、况。组长要加强与组员之间的联系，掌握每个组员的工作动态，了解组员对锻炼实践工作的建议意见，并及时向管理组组长反响。 3、适时开展集体活动。大组原那么上两个月一次集体活动，活动形式要简洁新颖，内容要有利于组员之间互相熟悉、互相交流、互相学习。大组活动方案由管理组讨论决定后，向市组织人事部门汇报，并负责组织实施。 4、坚持自我考核制度，锻炼期满，实行自我考核制度。 考核内容。对小组组员的考核内容（总分20230分）：完成扬组发202357号文件以及遵守本管理制度的情况，具体包括：完成实践单位布置任务的情况（30分）；锻炼笔记、读书笔记、调研报告以及简报投用稿情况（25分）；遵守组织纪律情况（15分
6、）；完成组长布置任务情况（2023分）；为推动基层开展献计献策情况（2023分）；为基层办实事情况（2023分）等。 对小组组长的考核内容（总分150分）。除了对组员的考核内容外，还包括组织、带着和管理小组开展实践锻炼的情况（25分）；完成管理组组长布置任务的情况（15分）；本组成员完成锻炼任务的情况（15分）等。 对管理组组长的考核内容（总分200分）。除了对小组成员、小组组长的考核内容外，还包括组织、带着和管理各小组开展实践锻炼的情况（20分）；完成市组织人事部门布置任务的情况（15分）；本组成员完成锻炼任务的情况（15分）等。 考核方法。组员的考核，实行自我考核（40%）和组长考核（60%）相结合；小组组长的考核，实行自我考核（30%）、组员考核（20%）和管理组长考核（50%）相结合。 组员的考核，由小组长负责签字；小组长的考核，由管理组长负责签字；管理组长的考核，由市组织人事部门负责。 考核结果作为锻炼期满考核鉴定的重要依据。 六、组稿制度 1、每月一期，定期编发xx市党政机关初任公务员实践锻炼简报（以下称简报），集中展示每位实践的同志在基层所学、所思、所感、所悟。 2、简报由每个小组轮流组稿，由管理组统一核稿后报市委组织部、人事局定稿。 3、每位组员要积极向简报投稿，每个组稿小组要通过适当方式，优化简约内容，推进简报创新创优。 第5页 共5页
