1、基层党员四讲四有党课讲稿 基层党员四讲四有党课讲稿篇1俗话说。没有规矩，不成方圆。党章党规就是党员干部的行为准那么和标准。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确根本标准、树立行为标准，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚决理想信念，对党绝对忠诚。 根底在学，俗话说。活到老学到老还有三分学不到，抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展富脑行动，用党的知识武装
2、自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪标准自己的言行，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推开工作。 两学一做，关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出方法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入本本主义。因此，在组织广阔
3、党员学深悟透根底上，通过各种形式引导广阔党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上;引导广阔党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广阔党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到共产党员的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广阔党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处表达为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。 核心在融入。两学一做，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准那么标准的约束，没有科学理论的指引，党
4、员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把两学一做融入日常，以党支部为根本单位，以组织生活为根本形式，以落实党员日常教育管理制度为根本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。 我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身两学一做教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员。 基层党员四讲四有党课讲稿篇2大家好。 开展两学一做学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。关于两学一做学习教育的重要指示精神，为我们抓好这项工作指明了方向、提供了遵循。我们要深入学习领会，结合湖南实际
5、认真抓好贯彻落实。 全省各级党组织要认真履行抓好两学一做学习教育的主体责任，精心谋划部署，有力有序推进。要打牢学的根底，深入学习党章党规和系列重要讲话，特别是要把党章党规和系列讲话贯穿起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深化对系列讲话的领悟，做到学全学深学透、真懂真信真用。要抓住做的关键，坚持以学促做、知行合一，切实增强四个意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的新形势下的四讲四有合格党员。 要坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育，带着问题学，针对问题改，重点解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层
6、党组织建设中存在的突出问题，特别是要结合这次中央巡视回头看反响意见的整改落实，边学边查、立行立改。要注重方式方法，突出经常性教育的特点，抓在日常、严在经常，区分类型、分类指导，把学习教育任务具体化、精准化，注意给基层党组织留出余地和空间，做到一把钥匙开一把锁，防止一刀切一锅煮。要把学习教育与中心工作紧密结合起来，用党章党规和习系列讲话武装头脑、指导实践、推开工作，做到两手抓、两不误、两促进。要把学习教育与做好纪念建党101周年推荐表彰工作有机结合起来，突出先进性、代表性、时代性，上下结合、层层推荐、优中选优，进一步推动形成见贤思齐、创先争优的浓厚气氛。 谢谢。我的演讲完毕。 基层党员四讲四有党
7、课讲稿篇3大家好。 组织部门开展两学一做学习教育，核心是要落实在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造讲政治、重公正、业务精、作风好的模范部门。 当前，有些党员干部对于学习党章党规和习系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的两学一做要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。 俗话说。没有规矩，不成方圆。党章党规就是党员干部的行为准那么和标准，我们的党员干部如果对这个准那么和标准一知半解甚或一无所知，那么说出什么雷人的话、做出什么雷人的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了
8、要求党员干部在平时加强个人自我学习外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。 系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准那么标准的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。 中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践
9、活动和三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。 抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展富脑行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪标准自己的言行，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。 学习典型案例，受警醒学典范。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。 谢谢。我的演讲完毕。 第6页 共6页
