1、非公委四项措施教育思考 为提高非公企业党员整体素质，促进非公企业健康开展，非公委采取四项措施，认真抓好党员的教育培训工作。 一是活化教育培训形式，拓宽教育培训渠道。采取走出去学、请进来教、沉下去做等形式，把脱产学习与在岗培训、外出考察与内部学习、县上组织培训与企业组织办班结合起来，最大限度地拓宽培训学习的渠道。近年来，非公企业聘请高校授课教师20余人、举办化工大专班学习6期，组织员工培训64期，128个班次，1320人次；聘请医疗专家教授40余人，专家会诊60余次，受教育面达95%以上。 二是坚持分类施教，提高教育培训的针对性。根据非公企业各自的行业特点和业务要求，进行“分岗位、分类别的党员教
2、育培训。对企业中的党员生产经营骨干、技术骨干、中层以上管理人员，除进行党课教育、专业知识、岗位技能等根底培训外，实行重点岗位、关键岗位人员重点培训，积极创造条件让更多的优秀党员到非公企业的前沿岗位、管理岗位、领导岗位工作，把党员中的优秀技术能手推荐到企业管理层。目前，进入企业领导层的成员中党员占91%。 三是坚持理论与实践相结合，增强教育培训效果。在抓好理论教育的同时，狠抓党员实践教育，按照“小型、业余、分散、务实的原那么，开展党员先锋岗、党员示范窗口、党员责任区、双岗双责等活动，通过形式多样的主题实践活动把对党员的教育培训具体化、形象化、直观化，提高了党员教育培训实效。 四是建立健全教育培训制度，强化教育培训保障。根据企业各自的行业特点，把非公企业党员教育培训工作融入企业生产经营中心，制定了相应的员工培训方法以及主题活动制度、党员集中培训制度、岗位培训制度、党员帮带制度等党员教育培训制度，从而为非公企业党员教育培训工作提供了制度保障。 第2页 共2页
