1、机关工作纪律考核评分细那么 按照文件的要求，由县纪委（监察局）牵头负责对机关工作纪律情况的日常监督检查。为确保活动顺利开展，特制定本考核评分细那么。 一、监督检查方式 采取不定期明察加暗访相结合的方式，对全县各单位机关工作纪律情况进行全面监督检查，重点加强对机关纪律制度建设情况、上下班考勤情况以及工作人员在岗情况的监督检查，原那么上每季度通报一次督查结果。 二、监督检查范围 包括全县五大类个单位，文件附件。 三、考核评分规那么 机关工作纪律监督检查实行倒扣分制。对监督检查中发现干部职工有以下违反机关工作纪律情况的单位那么扣除相应分值（如果一种行为涉及多项扣分规定的，以分值高的为准，不重复扣），
2、扣完为止。 （一）对没有建立上下班考勤制度的单位，每次扣2分；对上下班考勤制度虽有但没有按要求严格执行的单位，每次扣0.3分； （二）对没有建立请销假制度的单位，每次扣2分；对请销假制度虽有但没有按要求严格执行的单位，每次扣0.5分； （三）对发现有干部职工迟到早退，不按时上下班现象的单位，每次扣0.2分； （四）对发现有干部职工在工作时间做与工作无关的事情，如玩游戏、玩纸牌、观看影视节目、睡觉、炒股等情况的单位，每人每次扣0.5分； （五）对发现有干部职工在工作时间无故离岗、脱岗、缺岗以及不能准确说明去向等不在岗现象的单位，每人每次扣0.5分； （六）对有干部职工在工作时间发现有赌博等其他违
3、法违纪行为的单位，每人每次扣1分； （七）对办事效率低下，未在规定时间内办结审批效劳事项，以及成心刁难办事群众，群众反映吃、拿、卡、要等行为的单位，一经查实，每次扣2分。 对 （三）、 （四）、 （五）、 （六）、 （七）条中有领导班子成员违反相关工作纪律规定的单位，除对责任人采取相应组织措施（如通报批评、诫勉谈话、调整岗位、免职等）外，在上述扣分规那么的根底上加扣1分；对发现有机关工作人员特别是领导干部串通相关人员作伪证、欺骗检查组等现象的单位，在上述扣分规那么的根底上加扣1分。 第二篇：帮教工作考核评分细那么帮教工作考核评分细那么 根据学校专帮教工作安排意见，现制定帮教工作考核评分细那么如
4、下： 一。帮教工作考核评分总分值为15分。 1.帮教笔记记载总分值为6分。即。能够严格按要求记载次数平均不低于十六次（中三老师帮教记载次数平均不低于十二次），假设少于平均次数，那么每少一次扣0.2分。 2.学生调查评价总分值为3分。根据学生调查问卷调查结果级学生评价分优秀、良好、合格、较差四个等次，其中合格、较差分别扣0.1和0.2分。 3.质量审阅总分值为3分。根据学校领导检查帮教笔记记载质量分优、良、合格、较差四等次，其中合格和差分别扣0.1和0.2分。缺审阅1次扣0.3分。 4.领导考核总分值为3分。根据学校主管领导调查了解情况分优、良、合格、较差四等次，其中合格和差分别扣0.2和0.5
5、分。 二、所帮教学生中有以下情形者予以扣分： 1、假设所帮教学生中有违纪情况，受到政教处处理，根据违纪程度扣0.1至0.3分。 2、假设所帮教学生中受到学校纪律处分，根据受处分情况扣0.4至0.8分。 第三篇：量化考核评分细那么开阳职校班主任一日工作责任考评细那么（试行） 该项工作由行政值周每天负责检查打分，专人统计，每周五下午交办公室，周一由学生处公布，月底汇总，是班主任年终考核的重要依据。本细那么为十大项，前九项总分为每天2023分，第十项为加分工程，前九项得分总分加第十项加分得分为最终学期考评总分。 一、早读（升旗）（共1.5分） 严格执行升降国旗制度，能按照国旗法的有关要求和标准参加仪
6、式，做到快、静、齐。 （一）有以下情形之一的扣1分。 1、队列、队形不整齐； 2、不能做到快、静、齐； 3、服装不统 一、唱歌不洪亮； 4、班主任不按时到位组织； 5、早读有人辅导，没有读书声 （二）有以下情形之一的扣1.5分： 1、班主任不按时到位； 2、不唱国歌； 3、高声喧哗； 4、班主任示范差。 5、无人辅导，又无读书声 二、学生违纪（共2分） （一）有以下之一扣0、5分： 1、不遵守课堂常规（由任课教师提供）； 2、违背学生处分条例1-2条； 3、学生打架斗殴不严重； 4、学生抽烟，酗酒，穿拖鞋，带耳环，首饰，染发，烫发，穿奇装异服，男生留长发，不佩带学生证等； 5、学生不接受教育和
7、老师顶撞； 6、乱丢果皮等物。 （二）有以下情形之一每次扣1分： 1、违背中学生守那么和中学生日常行为标准； 2、违背开阳职校学生处分条例第3-4条。 （三）有以下情形之一该项不得分： 1、学生拉帮结派打架斗殴被公安机关处分的； 2、违背学校学生处分条例第5条的； 3、上述两条有教育记录，家长谈话记录等资料齐全可以酌情扣分或者不扣分。 三、两操（1分） 有以下情形扣0、5分： 1、无班干提前到场组织； 2、被体育教师或者行政领导点名批评； 3、动作不标准、学生成心乱做； 4、纪律差； 5、班主任到场但不负责并串位； 6、班主任不到当天不得分（请假除外）； 7、眼保健操不按规定进行。 四、室内卫
8、生（0、5分） 室内卫生采取抽查形式给分，当天不抽就算总分值；分为合格与不合格，合格总分值，不合格不给分。 五、室外卫生（2.5分） 1、以团委、行政值周检查为依据，学生处抽查，每班定为优秀（2.5分）、良好（2分）、合格（1分）、不合格（0分）； 2、被学校领导点名批评或被上级领导点名批评定为不合格。 六、文明礼仪（0、5） （一）有以下情形扣0、2分 1、不穿校服，不标准佩戴学生证、团徽等； 2、言行举止不文明礼貌，讲粗话，遇见老师和来宾不主动问好，进办公室前不喊“报告，未经许可进入办公室等； （二）有以下情形扣0、5分： 1、违反中学生守那么和中学生日常行为标准的相关条款； 2、违反开阳
9、职校学生处分条例相关规定。 七、宿舍管理（0、5分） （一）有以下情形扣0、3分： 1、不按规定到学生宿舍检查签到（含校外）； 2、检查没有记录。 （二）有以下情形扣0、5分： 1、学生违背学校住宿学生管理的相公规定和制度。 八、班风班貌（1分） 该项工作采取行政抽查方式进行，每天总分值为1分。 （一）假设有以下情形之一，该项该班不得分，并限期整改： 1、无名人挂像（特殊情况除外） 2、无班风班训。 3、悬挂不规整。 4、无班刊或长期不更新（一月二次以上） （二）有以下情形之一者扣1分。 1、无班级课表。 2、无相关制度（班规班纪、中小学生守那么、中学生日常行为标准） 3、班规班纪、中小学生守
10、那么、中学生日常行为标准、国旗、班训等上墙不标准。 4、卫生工具、饮水机、课桌椅摆放不标准整洁。 九、其他临时工作（0、5分） 在规定时间内当天不完成该项工作当天当天不得分： 1、不按时上交资料； 2、不按时完成主题班会； 3、不按时完成学生处及其他领导安排的临时性工作； 4、不按时参加和组织学生参加各种活动（含周周有活动） 5、毕业班不按有关规定办理离校手续。 十、加分： 1、各种活动参赛获奖，按等次加分。国家级一等奖加4分，国家级二等奖加3.5分，国家级三等奖加3分，国家级优秀奖加2.5分；省级一等奖加3.5分，省级二等奖加3分，省级三等奖加2.5分，省级优秀奖加2分；市级一等奖加3分，市
11、级二等奖加2.5分，市级三等奖加2分，市级优秀奖加1.5分；县级一等奖加2.5分，县级二等奖加2分，县级三等奖加1.5分.县级优秀奖加1分；校级一等奖加2分，校级二等奖加1.5分，校级三等奖加1分，校级优秀奖加0.5分；班主任管理方面的论文与此加分相同。 2、好人好事、见义勇为加分。 受学校表彰表扬加0.5分；县级表彰表扬加1分；市级表彰表扬加2分；省级表彰表扬加3分；国家级表彰表扬加4分。 各种加分封顶分2023分。 注。关于学生流失，老班和新班分别控制在5和15内不扣分，超过指标每人扣0.5分，每学期统计一次，以教务处提供的人数为准。 开阳职校 2023年11月4日 第四篇：绩效考核评分细
12、那么部门负责人以下人员考核 评分细那么 一、工作业绩的评分衡量要素为。工作的时效性、工作的品质、工作的数量等。 二、工作业绩考核评分标准为工作方案的完成情况，以及未完成工作、方案外工作情况。部门负责人以下人员的工作业绩总分值为70分。评分具体标准如下： 1、完成情况优秀的，按照总分值的90%20230%之间评分； 2、完成情况良好的，按照总分值的80%90%之间评分； 3、完成情况较好的，按照总分值的70%80%之间评分； 4、完成情况一般的，按照总分值的60%70%之间评分； 5、完成情况比较差的，按照总分值的40%60%之间评分； 6、完成情况差的，按照总分值的0%40%之间评分。 三、部
13、门负责人以下人员工作表现的评估内容为： 1、团队协作-有团队主人翁意识，为团队建设添砖加瓦；在工作中主动相互配合，互相补台；决策前充分发表意见，决策后20230%执行；在团队中，以积极的状态正面影响团队。 2、责任心-工作中主动承担责任，将质量放在工作的首位，追求“精致、完美；碰到困难从不推诿，积极寻找解决方案，迎头而上；自己份内的工作保质保量认真完成，工作方案性强；对自己所从事的工程有强烈依附附属感。 3、敬业-今天的事情不推到明天;自己的事情不推给别人；以团队和公司利益为重，不计较个人得失；遵循工作流程，安排好优先顺序。 4、客户效劳-始终微笑面对客户（内外部客户），表达真诚和蔼意；在坚持原那么的根底上，主动延伸和扩展工作，努力为客户提供高附加值的效劳。 5、学习创新-积极利用各种资源学习工作相关知识，并运用于工作；在公司内部利用各类渠道不断传播知识，为公司专业化人才培养奉献力量。 四、部门负责人以下人员工作表现（总分值为30分）的具体评分标准为： 1、以上工程评定为优秀的，按照总分值的90%20230%之间评分； 2、以上工程评定为良好的，按照总分值的80%90%之间评分； 3、以上工程评定为较好的，按照总分值的70%80%之间评分； 4、以上工程评定为一般的，按照总分值的60%70
