1、文明礼仪国旗下讲话：文明礼貌，心灵的长明灯参考演讲稿各位教师、同学：大家好。我是高一4班的卢xx，今天我在国旗下演讲的标题是：礼，心灵的长明灯。每年的三月，是文明礼貌月，讲文明、讲礼貌，不断以来都是我们责无旁贷的道德义务。以礼立人，人就会无愧，光明磊落；以礼待人，人与人之间就会团结和睦，友善相处；以礼行仁，社会就会趋于理性，不会为狂热的激情所蒙蔽。中国是礼仪之邦，但是随着近些年来经济的开展，我们不可否认，一些人堕入了道德与信仰的迷茫中，他们过于急迫地想去表达本人的个性追求本人的利益，但忽略了商定俗成的标准和别人的感受。比方，几年前，国人为抗议日本购岛闹剧，野蛮打、砸日产汽车。这个是表达你爱国情
2、感的最正确方式吗？显然不是！假设你的车也是日本消费的，那你会亲身砸了它，然后向别人宣告本人非常爱国吗？再比方，XX年2月26日下午两点，在xx省xx县文化广场一处人工湖边两名儿童在此游玩，不慎掉入水中，而如今正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后，抓紧脱下衣服跳入水中，最终小孩获救了，他却再也没能上来两名儿童的家长不顾施救者的生死，决然离去！而后怕承当责任，不断躲避不语，拒不成认小孩被救事实！最后在社会言论的压力下，她们最后带着小孩到孟xx的追悼会上赔礼抱歉！同学们，听了这件事，大家的感受如何？试咨询这两个小孩的家长，假设您是孟xx否家长，您看到如此不讲道理的家长，心情又是如何呢？
3、向大家讲述上面的这些事例，决不是一味地在批判和抱怨中国道德与礼仪的滑坡，而是在正视与考虑我们今后应该要承当的责任。“礼能够表如今各个方面，但是我觉得其内核思想确实是“己所不欲，勿施于人！“礼不是虚伪的伪善，而是对理性的认能够及对本人和别人人格的一种尊重！只有不断的践行与反思，我们才能够让本人和四周人都生活在一个自由、温馨、沉着的环境里。假设，把“礼的内核定义为“己所不欲，勿施于人，我们会觉察事实上把书放在在自习室和阅览室里占位置是不正确的，由于那除了能够说明你爱学习，也能说明你没有非常好的尊重别人使用学校公共资源的权利，这不是明白“礼的表现；我们会觉察事实上上课迟到不仅仅是你时间观念不强的表现
4、，而是对教师和其他同学上课权利的不尊重；我们会觉察事实上你对家长会有不满与抱怨，那是由于你还没有做过父母，不明白得他们的难处；我们也会觉察不能随意对别人的人格与所做之事进展结论性的评价，由于你不是他，你不明白他的故事，不明白他的方法，不明白他的付出！以礼立人，确实是把文明、礼貌作为本人做人的主要“刑具，唯如此，“每日三省吾身，察检本人的错误和缺乏，不断地以此来鞭策本人，用文明、礼貌的行为准那么来标准本人，一个人的心灵便会得以淘涤，行为便会磊落而无受拘谨，并抵达心灵幸福的此岸。理性是人类最强大的内在力量。把理性作为本人的约束力量，才能严守礼貌的底线。当理性的约束成为适应时，有礼彬雅也从此上升为一个人的内在质量了！礼貌也会同时反作用于理性。一个礼貌的人、文明的人，便不会轻易冲动，不会轻易任感性冲垮本人的认识力量。明白“礼是小事，由于做到文明礼貌，不必什么惊天动地的努力；明白“礼也是大事，由于做到文明礼貌，本人和四周的生活便会发生翻天覆地的宏大变化！努力一下，留意一下，行动一下，礼的光辉也便会照耀在生活的每个角落了！我的演讲完了。感谢大家！
