1、小学文体的工作方案 篇一：小学文体活动方案一、目的意义 为全面推进素质教育，促进学生的全面开展和健康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康开展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本活动方案。 二、指导思想 以国家学校文生实行根本标准，全面推进国家学生体质健康标准实施方法的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健
2、康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面开展和健康成长。 三、实施原那么 1、教育性、科学性、趣味性原那么。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心开展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原那么。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性开展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主
3、讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和气氛。 4、坚持校内校外相结合原那么。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5、坚持平安第一原那么。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教育，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，防止和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围。蔡庄小学全体学生。 五、工作内容 1、进一步标准学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定，即定方案、定内容、定时间、定场所、定指导教师
4、。 2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统工程在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。 3、积极在学生中推广普及“二操（眼保健操、学生播送体操）。 4、加强文艺、体育传统工程的建设。建立健全篮球、田径队等运开工程，注重体育传统工程的建设，以促进民族文体活动的开展。 5、结合地方特点，开展特色工程。 六、活动形式 活动形式分为集体活动、分组活动。 集体活动是指全校或局部年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，催促检查，相互促进。 分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式
5、灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。 篇二。学校文体工作方案以教育2023年工作重点为指导思想，认真落实国家学校文生实行根本标准，全面推进国家学生体质健康标准实施方法，开全开足艺术、体育课程，标准一课两操活动，抓好文、体艺教育，提高学生综合素质。做好一下几项工作。 （一）加强学校体育工作的常规管理。催促各校认真落实学生每天一小时体育活动时间，联校不定期组织对中小学“一课两操两活动落实情况专项督查；组织中小学生播送体操比赛； （二）努力提高学校体育、艺术课堂教学，学校、联校领导抽出时间，走进课堂实地听课，加强对学校体育、艺术课落实与指导。， （三）广泛开展学生阳光体育活动。面向
6、全体学生，提高广阔学校的主办活动的积极性，进一步优化体育竞赛活动的组织形式；以“人人有工程、班班有活动、校校有特色为目标，以形式多样、内容丰富的校园体育健身活动为根底，四月份举办联校小学运动会。训练好体育代表队，按时参加县202223年中小学运动会。 （四）认真实施国家学生体质健康标准。认真做好标准的执行和测试数据上报工作，与学生综合素质评价工作相结合，与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合，推广学生体质健康监测活动，建立完善学生体质健康测试、评价制度。 （五）、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法，促进学生养成自觉锻炼的习惯，提高学生体质健康水平。 （六）
7、、配合县文体股完成中小学生体检工作。 （七）各校安排“六一活动庆祝内容，把工作落到实处，联校将对这项工作要验收评价。 （八）引深艺术教育成果，联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的“一校一品活动。 篇三：陈楼小学文体活开工作方案 一、指导思想 深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。根据我校近期开展规划的要求，制定我校文体方案。 二、工作目标 1、学校艺术领导小组
8、思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。 2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的开展创设最正确的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。 3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的开展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高的师资建设工程。 4、继续开展我校“快乐小游戏节等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐开展，全面提高教育质量。 5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。 6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习
9、与交流的舞台，展示学校文体教育的开展与成果。 三、具体工作 1、加强学校艺术领导小组的思想建设，标准管理，认真组织落实各项具体工作。 2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。（1）高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去，请进来的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。 （2）加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。 3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。 4、结合我校多彩儿童教育的主题，积极开展各项文体活动。 （1）组织开展为
10、迎接县艺术节活动选拔人才和作品。（2）组织开展“快乐小游戏游戏节活动。（4）组织开展庆祝教师节文艺汇演活动。 （5）组织开展“美术“剪纸等各类兴趣小组活动。（6）组织开展庆祝国庆节文艺比赛活动。 5、根据教育体育局实施方案精神，实施本校学生课外文体活动。在表达本校文体特色的同时，确保每个学生不少于一个小时的活动时间，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实。 （1）具体安排分三块时间。一是大课间活动30分钟，安排在上午第二节课后，主要内容是做操；二是娱乐时间30分钟，安排在下午第一节后大课间，、自由活动；三是下午第三节，各种兴趣小组组织活动。 （2）大课间活动具体做如下安排： 一（1）迎面
11、接力，一（2）投圈，一（3）数字抱团，一（4）小小银球飞呀飞，二（1）滚铁环、游戏，二（2）跳房子、跳绳，二（3）跳绳、呼拉圈二（4）踢毽子、运篮球，三（1）带动跳三（2）勇于认错三（3）将游戏进行到底三（4）拍手歌四（1）抱团游戏、鸭子赶路四（2）跳绳8字形接龙四（3）愚公移山、同心协力四（4）跳皮筋、翻跟斗五（1）跳长绳五（2）“过山洞游戏五（3）踢毽子、跳橡皮筋五（4）“贴膏药游戏、踢毽子六（1）乒乓球六（2）羽毛球六（3）阳光竞赛六（4）我是捕鱼小能手 6、重视开展我校乒乓球运动。 7、积极参加县乡举办的各项文体比赛活动，并力争取得优异的成绩 四、保障措施 1、成立陈楼中心小学课外文体
12、活动领导小组。组长。刘宜文 成员。焦申爱、焦宗利、焦正海、李永林、张中贵2、明确学校领导和各部门职责。 学校领导班子。全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体活动的开展。 前勤业务。加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导；按时上报教育部学生体质健康测试数据。加强对读广卫的管理和资料的整理；加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。 后勤。加强对学校体育场地、音美教室设施的平安检查和防范；加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。 体育组。对全校各班课外体育活动，各类竞赛活动进行指导；每年举办一届小学生田径运动会；每月组织一次小型体育单项
13、活动和竞赛；认真落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作；加强对大课间活动资料的整理。 艺术组。对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导；协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛；开展好日常训练；积极组队参加上级举办的各类竞赛。做好兴趣小组辅导工作。 图书室。管好、用好学校图书，向学生推荐好书并协助开展读书活动；定期开放阅览室，组织学生借阅图书。 篇四：小学文体活动方案一、目的意义 为全面推进素质教育，促进学生的全面开展和健康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，
14、锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康开展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本活动方案。 二、指导思想 以国家学校文生实行根本标准，全面推进国家学生体质健康标准实施方法的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面开展和健康成长。 三、实施原那么 1、教育性、科学性、趣味性原那么。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心开展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原那么 课
15、外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性开展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和气氛。 4、坚持校内校外相结合原那么。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5、坚持平安第一原那么。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教育，要制定出平安措施、应急措施和防范措
