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2023年奋进新时代争当排头兵大讨论实施方案.doc

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资源描述

1、“奋进新时代,争当排头兵大讨论实施方案 为扎实推进“不忘初心、牢记使命主题教育,进一步筑牢思想根底,激发担当作为,根据中国共产党XX县区委员会关于全县开展“奋进新时代、争当排头兵大讨论的实施意见(东委(2023)24号)和中共XX县区委教育工委转发县委关于全县开展“奋进新时代、争当排头兵大讨论的实施意见的通知精神,结合学校实际,制定我校“奋进新时代,争当排头兵大讨论实施方案: 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,按照县委十四届七次全会部署,结合“不忘初心、牢记使命主题教育,围绕全县“全力争当江苏沿海高质量开展排头兵目标,对照省委书记娄勤俭同志

2、提出的“理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造三个问题,对照“九个有没有之问,进一步深化思想解放,转变思路观念,坚决开展信心,奋力担当作为,办人民满意的掘中教育,提供坚强有力的思想引领、精神支撑和作风保证。 二、目标任务 1.带着学习去讨论。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把大讨论同“不忘初心,牢记使命主题教育活动同部署、同实施、同推进,全面贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实总要求,对标党的宗旨,对标开展高质量教育目标要求,对标提振党员干部干事创业“精气神目标要求,着眼革新观念,统一思想、凝聚共识,以“大讨论推动“思想大解放。 2.带着问题去讨论。坚持以问题为导向,按照“三对照五

3、查找要求,深刻检视问题。对照党章、对照党内准那么和中国共产党纪律处分条例及群众反响的意见建议等,查找党员意识、担当作为、遵守纪律、效劳群众、作用发挥等方面的差距和缺乏,通过“大讨论,着力解决当前党员干部队伍中存在的争先意识不够强烈、表率作用不够明显、履职担当不够果敢、压力传导不够到位等问题,提升党员干部精气神,优化党员干部工作作风,强化担当作为,发挥先锋模范作用,促进学校教育教学质量提升。 3.带着实践去讨论。深刻认识到新课程、新高考的实施对我校既是挑战,又是开展机遇,聚焦工作目标,树牢“换道超越思维,增强信心,坚决底气,以改革创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,推动中央、省委、市委、

4、县委和教育党工委的决策部署在我校落地生根。通过“大讨论,找准自身定位,已更工作要求,更积极的工作态度,积极履行工作岗位职责,在全校营造高点定位、比学赶超、发奋有为、竞创佳绩的生动局面,推动学校各项工作再上新台阶。 三、方法步骤 这次大讨论与主题教育深入融合,学校党员干部为重点,面向全体教职工,从2023年9月开始,2023年2月结束,分2个阶段进行。 第一阶段(2023年9月至2023年11月),检视整改,开展讨论,凝聚开展共识。 1.抓好同步部署(2023年9月)。把大讨论与“不忘初心、牢记使命主题教育同部署、同实施、同推进。要以党员部为重点,以党支部为单位,以全体党员“对标党的根本宗旨,对

5、标争当教育高质量开展排头兵目标要求,对标提振党员干部干事创业精气神目标要求,部署“奋进新时代、争当排头兵大讨论,进一步引导全校党员领导干部深刻理解把握“守初心、担使命,找差距、抓落实总要求,确保在“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的过程中进一步统一思想、凝聚共识。 2.认真检视问题(2023年9月11月)。在做好主题教育规定动作根底上,开展“三对照三检视,一是对照省委书记娄勤俭同志提出的“九个有没有,认真检视自身存在的盲目乐观、认识盲区、路径依赖、侥幸心理、行为短视、依赖心理、视野局限、本领恐慌、形式主义等九大问题;二是对照县委十四届七次全会提出的“换道超越思维,认真检视自身存在的惯性依

6、赖“走老路、故步自封“走小路、急于求成“抄近路的问题;三是对照“守初心担使命要求,认真检视自身贯彻落实上级部署的政治站位高不高、工作能力水平有没有、面对急难险重任务的担当意识强不强、勇于攀高争先的进取劲头足缺乏,对照检视查摆的问题,深刻剖析反思,列出清单,立查立改、即知即改。 3.组织专题讨论(2023年11月)。全体党员干部针对检视查摆列出的问题,紧密联系学校开展实际、联系工作实际、联系自身思想实际,围绕“奋进新时代、争当排头兵主题,开展一次专题讨论。专题讨论要敢于讲真话、讲实话、讲心里话,要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,真正做到思想碰撞、观念交锋、触及灵魂,推动党员干部进一步提

7、振精气神、实干勇担当。学校党总支理论学习中心组要开展学习专题讨论,领导带头发言,其他依次发言。各党支部召开支部党员大会(党小组会)同步开展交流讨论。 第二阶段(2023年12月至2023年2月),对标找差、明晰思路,推动成果转化。 1.深入对标找差(2023年12月)。要采取座谈、走访、问卷调查、设置征求意见箱等多种形式,征求对推动学校高质量开展的意见,梳理汇总并逐条分析研究。结合专题讨论思想成果,立足“更高定位、更高层次、更高标准要求,放眼全省全市范围,选取赶超标杆。围绕赶超标杆,深入思考“存在的差距是什么、开展的优势是什么、赶超的路径是什么,进一步认真审视学校开展中存在的不平衡、不充分等问

8、题,以及与赶超对象的差距,充分认识未来开展面临的机遇和空间。 2.形成开展思路(2023年1月2月)。要在充分整合专题讨论成果和对标找差分析的根底上,结合2023年全年工作思路和学校十四五工作规划谋划确定,形成目标明确、任务具体、路线清晰、理念先进、措施有力、特色鲜明的高质量开展思路,明确跨越赶超的战略目标、具体路径和关键举措。 3.推动成果转化。坚持以活动成果推进工作开展,以工作成效检验活动实效。对照制定的赶超标杆、开展思路、推进措施,结合2023年各项重点工作和和学校十四五工作规划推进实施,绘制“路线图“时间表,抓好贯彻落实,进一步彰显大讨论活动成果。坚持成果导向,引导校上下持续解放思想、

9、创新实践、深化提高,谱写高质量开展新篇章。 四、工作举措 1.加强组织领导。学校建立“奋进新时代,争当排头兵大讨论活开工作领导小组,校长、党总支书记张远林任组长,班子成员任副组长,支部书记、委员为成员。切实履行主体责任,制定具体方案,周密安排部署,精心组织实施。要发动广阔党员群众积极参与大讨论,形成党组织领导、各方参与、上下联动、有序推进的良好气氛。 2.突出统筹兼顾。把开展大讨论同深化思想解放结合起来,同推动学校高质量开展结合起来,同学校重点工作结合起来,同干部作风建设结合起来,同学习教育、调查研究、检视问题、整改落实结合起来,力戒形式主义,切实增强针对性、实效性,真正把大讨论的成效表到达凝

10、聚思想共识、会聚开展力量上来。 3.注重分层推进。主要负责同志要带头学习,带头研讨;领导班子成员和党员领导干部要发挥表率作用,既做组织者、推动者,又做参与者、实践者;年轻党员干部要发挥青年人的朝气和锐气,深入思考,提出有建设性的意见建议;全体党员以高度的政治自觉和行动自觉,积极参与,将大讨论持续引向深入。 4.强化督导检查。党总支、各支部书记要切实履行第一责任人职责,要根据“大讨论实施方案,积极组织实施。坚决反对形式主义、官僚主义各种表现,杜绝做样子、走过场、搞虚把式的现象,确保“大讨论取得实效。 5.注重宣传引领。发挥各类媒体作用,加强对“大讨论活动气氛营造和活动报道。要通过学习、调研、讨论形成的的结果、思路加以完善,真正把思想解放的成果转化为推动学校开展的具体措施和实际能力。 内容总结(1)坚持以活动成果推进工作开展,以工作成效检验活动实效(2)四、工作举措 1.加强组织领导

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