1、开学第一周的感想 终于熬过一星期了，回忆一下开学第一周真的是不知怎样过的，不过感觉总是忙得喘不过气来。从开学前布置教室到新生面试，又到新生回校至正式上课，事情真的是完成一件又一件。一年级的孩子什么都不懂，啥时上学、放学啦，上课的坐姿等标准呀，下课的活动、喝水、擦汗啊，甚至上厕所，无一不教的，有些还要亲自上岗示范。为了强调孩子下课不追逐打闹，下课和孩子们一起上厕所，全程示范整个流程；防止孩子装开水时烫伤，老师也拿着水壶去接水让孩子学着做；也为了更好地落实学校的上下学平安制度，屡次找学生家长开短会，三次告知家长详细的上学放学时间，反复强调要严格遵守。还有更头疼的是集队，今天老师教了这样，明天孩子们
2、又忘得一干二净，一到整队做操可谓又见一群“鸭子，乱哄哄的。哎，我整个人都在瞎忙，好似没什么效果。但值得抚慰的是我班的跟班老师汤老师很给力，辅助我做了大量的工作。其次还有一局部家长也很配合，所以第一周的工作还是有条不紊的，收效不算大但还是有点。下面是我在这几天来教育孩子方面的点滴心得： 1、孩子小，注意力极易分散。要想训练孩子的注意力，我认为这方面的培养我们老师一定要先讲明你想到达的具体要求，然后反复训练，分步实现。如要求课堂上认真倾听。老师首先到一学生座位上坐下，示范给孩子学好坐的姿势，然后明确坐好后眼睛要看着上课的老师或发言的同学，耳朵认真听清人家说话的内容，积极思考。紧接着是反复训练，发现问题及时指出并再三操作。先是要求一分钟，然后再是两分钟、三分钟这样慢慢地也训练孩子们的耐性。日积月累就会有效果了。 2、克服下课追逐打闹现象。孩子在幼儿园是全程有老师跟着的，来到小学一下课没有老师的严密监控，真的像放开笼子的鸟，到处乱跑，这课间是这个同学受伤，那个课间又是另一个被撞倒。针对这一现象，我下课时就到活动场地带着孩子们，指导他们怎样玩，怎样走路，近来的课间孩子们的表现好多了。（文/陈波） 第2页 共2页
