1、消防演习活动参考方案(1)活动目的1、幼儿初步理解火场逃生的根本方法。2、加强幼儿对突发事件的应变才能。3、平安考虑小小班暂不参与演习，演习于下午3：30开场活动预备：1、消防预案平安小组对每一个岗位人员进展分配任务园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进展任务落实。门卫：听到警报时立即报警。保健：在逃生过程中协助受伤幼儿及教工逃到平安场所。老师：通道警报声后立即带着班级幼儿平安的撤离到平安场所。保育员：配合老师协助幼儿撤离。事务、文档、出纳：在人生平安前提下带好重要文件撤离。着火地点人员：生命平安是第一位，在火苗刚起时能够利用各种灭火设备救火。火势危险本身平安时一定也撤离。警察：在撤离
2、到平安场所后，为大家介绍活在逃生的根本知识，以及答复小孩的有关咨询题。2、人手预备一条半湿毛巾活动过程一、师生交流：幼儿通过与老师的交流，理解火场自救逃生的根本方法。1、幼儿理解火灾的危害性，明白发生火灾先要拨打报警。着火了，先要拨打119报警，告诉消防员叔叔，让他们来救火。2、老师演示火场逃生的根本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥堵逃离火场，激发幼儿参与活动的兴趣。着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空阔的地点。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。逃跑的时候要选择最快的逃离道路。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火
3、场，不要拥堵。3、幼儿在老师的带着下练习逃生技能假设发生了火灾，幼儿与老师一起按照预定的道路逃离现场，抵达操场。留意：幼儿的逃生方法-用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。一、消防演习1、听到警铃，演习开场。幼儿在老师的带着下逃离火灾现场。警铃响，出现火警。幼儿停顿活动到保育员处，每人拿一块湿毛巾，在老师的带着下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。按照预定道路逃到平安场所-操场。2、演习完毕，民警进展活动讲评。民警对活动进展总结，同时与幼儿对话，告诉幼儿面对火灾的处理情况、根本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等3、幼儿回到教室进展正常活动，对刚刚的练习进展总结，协助幼儿回忆逃生的根本方法。接着幼儿与老师进展一日正常活动。
