1、做到做到“三个推进三个推进”提升青年理论学习质提升青年理论学习质效效 国家发展改革委机关党委 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装年轻干部，是一项重大战略任务。按照中共中央关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见部署，国家发展改革委启动“成长路上青春筑梦”教育培养工程，以青年理论学习小组为载体，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，面向未来、守正创新、建章立制、真抓实干，推动青年理论武装工作收到较好成效。“一一盘棋盘棋”推进，把青年理论武装深度融入全委学习活动推进，把青年理论武装深度融入全委学习活动 把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，有计划、有步骤、有
2、针对性地开展青年理论学习小组工作，做到与委党组学习、各单位学习一体部署、一体标准、一体推进，打造全委学习一盘棋工作局面。着眼强化政治统领，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义。各青年理论学习小组坚持读原文、学原著、悟原理，系统学、反复学、跟进学习近平谈治国理政 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲等，在学懂、弄通、做实上下功夫，把“两个维护”融入本职工作，不断增强维护意识、维护能力。着眼提升履职能力，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义经济思想。聚焦中央施政要点、经济社会热点、发改工作重点，把学习贯彻习近平总书记关于经济社会发展的最新重要讲话和指示批示精神作为重要议题，及时对
3、标对表，把准工作方向。例如，综合司学习小组深入学习习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神，破解宏观调控中的难题，有关理论成果多次获中央领导批示。体改司学习小组把学习中央深改领导小组会议精神与混合所有制改革、要素市场化配置等实务紧密结合，在“啃硬骨头”中让青年接受锤炼。国家发展改革委举行青年理论学习小组交流会。着眼提升党性修养，组织学习习近平总书记关于青年工作的重要思想。通过读书会、研讨会的形式，学习习近平的七年知青岁月 之江新语 知之深爱之切等，感悟习近平同志工作学习奋斗经历，提升对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同。新冠肺炎疫情防控期间，青年干部通过线上学
4、习、原文自学、集体讨论等形式，深入学习習近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信，并以“微体会”“微感悟”形式提交了 56 篇心得，进一步坚定理想信念，强化党性意识。“网格化网格化”推进，把青年理论武装始终列入工作生活日程推进，把青年理论武装始终列入工作生活日程 青年理论学习小组始终把学习作为第一要务，实施网格化管理，推动青年干部时时学、事事学、处处学、干中学，实现学习全覆盖、无死角。专人轮值负责学习。为调动青年干部积极性和参与度，各小组明确一位理论功底深、担当精神强的青年干部作为组长，对小组学习抓总安排。同时，每期安排不同青年轮值盯岗，负责设计议题、学习导读、邀请专家、制定议
5、程、撰写纪要等工作，锻炼青年干部组织、学习和服务能力。把握日常时间学习。为保持整体和连贯学习态势，各学习小组打造“定期”和“不定期”学习平台，以“挤海绵”精神用好用足时间。“周五学习会”“双周学习会”“午间一谈”“追梦夜话”等平台相继建立，个人自学、平台讲学、现场教学、交流访学、边干边学等机制不断成形，有力地营造了比学赶帮浓厚氛围。抓住重要节点学习。为纪念五四运动 100 周年，委党组召开理论学习中心组集体学习扩大会，委党组主要负责同志给全委 35 岁以下青年干部授课。在国庆70 周年之际，9 名委党组成员结合“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，给分管部门单位青年干部讲授专题党课。机关党委举办
6、青年干部主题演讲比赛，鼓励青年悟初心、守初心、践初心。疫情防控期间，各单位青年理论学习小组实现理论学习不断档、质量不下降。实地调研现场学习。充分利用出差调研、党日活动、返乡休假等机会，引导青年围绕推进供给侧结构性改革、形成强大国内市场、打好三大攻坚战等主题开展调研，掌握党中央决策部署贯彻落实情况，认真撰写调研报告，提出政策建议。“全周期全周期”推进，打造青年理论武装工作闭环推进，打造青年理论武装工作闭环 着眼青年干部特点和成长规律，印发并实施国家发展和改革委员会青年理论学习小组工作制度，规范青年干部理论学习小组工作职能，对青年学习进行全链条把握、全过程监督、全周期推进。建立跟踪督查机制。机关党
7、委作为党建工作专责部门，实时掌握青年理论学习小组工作进展，深入查找政治偏差，确保方向正确、行动有力、学习到位。比如，为落实 2019 年中央和国家机关工委党的政治建设重点督查整改落实工作，机关党委责成宏观院、国家信息中心对青年理论学习小组工作中存在的问题及时整改，并要求定期报告“回头看”情况，力求形成长效机制。建立考核检验机制。把青年理论学习小组工作情况纳入党员干部述职评议以及全委绩效考核内容。对未能按要求开展活动、学习效果不明显的青年理论学习小组，特别是在中央巡视、督查中发现存在问题的，第一时间对组长进行约谈提醒，情况严重者对所在党组织负责同志进行精准严肃问责。建立评选表彰机制。机关党委制定
8、实施优秀青年学习标兵评选办法，围绕学习内容、参加小组学习频次、学习成果评定等方面设计 8 条具体评选标准。择优推送优秀青年参加中央和国家机关优秀青年学习标兵评选，激励青年干部创先争优。建立成果转化机制。鼓励学以致用、学用相长。各单位利用自办内部刊物择优登载学习成果，对好的成果及政策建议形成政务信息上报，并转相关司局参考。开展不同单位青年理论学习小组工作交流，请青年学习标兵谈学习体会并汇报学习成果。一年多来，全委共成立青年理论学习小组 89 个，实现各单位全覆盖，参与人数近 1200 人。各小组立足岗位实际，坚持干什么学什么、缺什么补什么，切实做到学而信、学而用、学而行，青年干部理论水平、能力素质和综合素养不断提高。地区司区域合作处（平均年龄 32 岁）获评人民满意的公务员集体，国际合作中心团支部获评全国五四红旗团支部，两个青年组织获评中央和国家机关青年文明号，机关党委负责同志在中央和国家机关青年干部学习新思想经验交流会上作典型发言，两位青年干部在中央和国家机关工委“青年学习汇”上作学习经验介绍。
