1、培育和践行社会主义价值观 一、社会主义核心价值观提出的背景 文章开头让我们大家一起回忆社会主义核心价值观形成过程：2023年10月，党的十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系；202322年10月党的十七大，建设社会主义核心价值体系与增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力联系起来；2023年9月党的十七届四中全会，学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系起来；2023年10月，党的十七届六中全会深化了对社会主义核心价值体系的认识；2023年11月，党的十八大，重申了党的十七届六中全会对社会主义核心价值体系的认识，提出“三个倡导；2023年2月12日，社会主义核心价值观
2、24字根本内容公布，即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，是随着时代背景开展对“三个倡导内容更进一步的深化。 从上述时间轴上不难发现，社会主义核心价值紧跟我国社会的开展而不断开展、完善。这也是社会开展不同时期所必须的，主要表达在以下三个方面： 1、引领社会思潮的需要 社会思潮是在一定范围内具有影响力、带有某种倾向性的思想趋势。譬如资本主义核心价值观，它所崇尚的个人主义、个人权利至高无上，往往导致对内的民族对立冲突和对外的极度扩张侵略。而社会主义核心价值观所要强调的是爱国主义、集体主义、社会主义，有助于形成全民族发奋向上的精神力量和团结和睦的精神纽带；此外随
3、着经济的开展，也出现了一些社会化的问题，譬如拜金主义、享乐主义、官僚主义、形式主义等，这些社会思潮的出现也是我们要不断强化社会主义核心价值体系的重要原因。 2、凝聚社会共识的需要 文化软实力的灵魂是核心价值观，一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。只有团结、互助、平等、和谐的民族关系才能让中华民族屹立于国际社会最前沿。 3、凝结社会正能量的需要 实现中华民族伟大复兴的中国梦，要求我们必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。我的中国梦，我们的中国梦，中国梦。 二、社会主义核心价值观的具体内容及要求 1、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标表达了
4、社会主义核心价值观在开展目标上的规定，反映了社会主义核心价值体系的根本取向。富强是经济价值目标；民主是政治价值目标；文明是文化价值目标；和谐是社会价值目标。经济建设和科学开展是社会开展的源动力；人民民主是我们党始终高扬的光芒旗帜，是社会主义的生命，坚持依法治国、坚持党的领导、坚持民主选举、坚持民族决策、坚持民主管理、坚持民主监督，保证当家作主的权利；文化是文化价值的目标，丰富多彩的文化生活、保障根本的文化权益有助于我们文化素质的全面提高和文化影响力的不断增强；社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，也是我们中华民族自古追寻的盛世之道。 2、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。表达了社会主
5、义核心价值观价值导向上的规定，反映了社会主义核心价值体系的创新取向。教育公平、分配公平、竞争公平、权利公平、规那么公平、时机公平涉及到我们生活的方方面面。党的十八大报告中提到，要切实保证人民依法享有广泛权利和自由。 3、爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准那么。表达了社会主义核心价值观在道德准那么上的规定，反映了社会主义核心价值系统的公众取向。生活中的具体表达如下：维护国家统 一、忠实于民族整体利益、投身于中国特色社会主义伟大事业；弘扬敬业价值，尊重创造、尊重人才、尊重劳动、尊重知识；诚信经营等。 中央对培养和践行社会主义核心价值观明确了要求，2月24日下午，中共中央政治局就培养和弘扬
6、社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习。习近平总书记强调：把培养和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的根底工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德、尊求高尚的道德理想、不断夯实中国特色社会主义的思想根底。同时习近平总书记提出了3点要求：一是培养和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化；二是要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面；三是要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策有利于社会主义核心价值观的培养。刘云山同志在培养和践行社会主义核心价值观座谈会上指出：
7、要认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，切实抓好关于培养和践行社会主义核心价值观的意见的落实，努力建设中华民族的共有精神家园，推动形成发奋向上、崇德向善的强大力量。同时指出了六点要求：一是把握好核心价值与核心价值体系的关系；二是深化宣传普及、增强认同；三是从优秀传统文化中汲取营养；四是推动人人参与、人人实践；五是党员干部要引领带动；六是将其作为全党全社会的共同责任。刘奇葆同志在人民人报发表署名文章在全社会大力培养和践行社会主义核心价值观，对在全社会大力培养和践行社会主义核心价值观作为一项根本任务抓紧抓好；二是弘扬中华优秀传统文化，加强道德教育实践，引导人们自觉践行社会主义核心价值观；三是在抓好融入
8、上下功夫，把培育和践行社会主义核心价值观的任务落到实处。 三、如何培养和践行社会主义核心价值观 1、着眼于释疑解惑，在理论武装工作中宣讲好社会主义核心价值观。通过宣讲育、座谈会、标语等多种形式宣扬社会主义核心价值，真正让群众弄懂理解社会主义价值观的内涵。 2、着眼于凝心聚力，在主题宣传引领中培育社会主义核心价值观。通过举办集体性的读书交流、文艺活动等引导大家一起学习社会主义核心价值观，形成合力，共同进步。 3、着眼于潜移默化，在群众文化活动中彰显社会主义核心价值观。社会主义价值观属于意识层面的范畴，他的形成需要一点点的学习，深化，加强的过程，因此决定了宣传活动要循序渐进，不能操之过急。 4、着
9、眼于示范引领，在公民道德建设中践行社会主义核心价值观。在生活中要做好模范典范的作用，对于好人好事要做好宣传，引导大家学习。同时，作为群众也要严格要求自己，充分认识到典范的作用，积极主动的向典范看齐。 5、着眼于虚功实做，在精神文明创立中倡导社会主义核心价值观。看似抽象的理论，只有认真落实到实际工作中才能表到达他的深切内涵，社会主义核心价值观的培养是一项培养人的意识和观念的工作，意义重大而深远，一定要坚持不懈的认真落实到实际工作当中。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远着，必浚其源泉。中国特色社会主义是我们的旗帜和根本，实现中华民族伟大复兴的中国梦是我们的目标和力量源泉，持久推进核心价值观融入心
10、、化为行，就能固其根本、浚其源泉。 第二篇：培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观 当代大学生社会主义核心价值观的构建受到来自社会经济不断强大、社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的冲击和影响。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。党的十八大明确提出了社会主义核心价值观。我们要紧紧围绕“三个倡导，广泛开展社会主义核心价值观学习教育，进一步阐释社会主义核心价值观的深刻内涵，阐释社会主义核心价值体系的实践要求。通过形式多样的主题教育实践活动，掀起培育和践行社会主义核心价值观的热潮，使其家喻户晓、深入人心，成为全体人民的价值追求
11、和自觉行动。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会主义核心价值观的培育和践行，是一个润物无声、陶冶养成的过程，需要植根现实世界、贴近百姓生活，着力在推动实践养成上下功夫。扎实推进公民道德建设工程，以“德润草原文明之行主题实践活动为载体，深化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。牢牢抓住诚信建设这个关键，建立覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的惩戒力度，推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。广泛开展文明城市、文明村镇、文明行业创立活动，不断提高全社会的文明程度。 加强社会主义核心价值体系建设，还需创造良好的社会环境。既要坚持宣传教育、示范引领和实践养成相统一，又要坚持政策保障
12、、制度标准、法律约束相衔接。把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，表到达精神文化产品创作生产传播各方面，让人们时时处处受到社会主义核心价值观的影响和熏陶，形成有利于践行社会主义核心价值观的浓厚气氛。那么在我校作为大学生如何践行社会主义核心价值观呢。 一、首先要认真学习社会主义核心价值观的相关论述材料，深刻领会其内涵及精神实质。“理论是行动的先导，要在自己的学习和工作中切实践行社会主义核心价值观，没有对社会主义核心价值体系的内涵的深入理解和把握是不行的。我们必须通过对社会主义核心价值观原文的学习，明确社会主义核心价值观的根本内容
13、，在思想上和行动上坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观，并内化为自觉的行动，我们的实践才会有正确的方向。 二、其次要做好自己的本职工作，学生的本职工作是学习，学习是学生的首要任务。大学生必须把努力学习、锻炼一身将来报效祖国的过硬本领作为自己的本职工作，切实地抓好，争当优秀大学生，要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩，圆满完成学业。作为高职院校的学生，除了自己学好专业知识之外，还要注意操练各项根本技能。完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以
14、损人利己为耻互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意地加以提醒，帮助同学共同进步。 三、最后要从身边的点点滴滴做起，把践行社会主义核心价值体系融入到自己的社会实践中。“观其言而察其行。我们不能只把践行社会主义核心价值观挂在口头上，更要落实到自己的行动中。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值观才能真正闪现出它的价值。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值观，应做到勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻养成良好的生活习惯，就像近期社会举办的“光盘行动，让我们充分认识到节约粮食的重要性。 我们继续坚持效劳的理念，始终把我们是为同学效劳
15、的理念和我们也是学生的观念随时谨记与心。学校开展的各项校园文化艺术活动和社团文化活动中都得到了相应表达，特别是每学期的无偿献血活动，张氏恳亲大会志愿者活动，更是对当代大学生如何践行社会主义价值观起到了具体的引导作用。 我们即将要做为教师的。因此要理解教师要带头坚决理想信念，增强教书育人的荣誉感。 教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感，教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。带头践行社会主义核心价值观，是教师不可推卸的社会责任。这种践行，不仅仅表现为学高为师、身正为范的力量，更表达在立德树人、教书育人的点滴。青少年正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的重要时期，广阔教师要把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程，坚持以社会主义核心价值体系教育引导青少年，促进他们健康成长，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。要引导青少年系统学习马克思主义指导思想，自觉地把个人理想融入中国特色社会主义共同理想，坚决知党、爱党、跟党走的信心和信念。要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展社会主义荣辱观教育，全面加强和改良学生思想道德教育，引导学生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德标准，把青少年培养成为有高尚道德情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的人。 做社会主义核心价值观的带头践
