1、举办学长征精神做红色传人活动总结XX 举办学长征精神做红色传人活动总结xx 为在广阔未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦主题教育活动深入开展。结合纪念中国共产党成立101周年和中国工农红军长征胜利80周年，弘扬伟大的长征精神、遵义会议精神和遵义城市精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。区文明办、区教育体育局联合开展“学长征精神做红色传人系列活动，在广阔未成年人中掀起了新一轮爱国主义高潮。 一是举办“童心向党主题教育活动。5月6日下午，由区委宣传部、区文明办、区教育体育局、区关工委、区妇联、团区委主办，航天初中承办的“童心向党红歌大家唱我的中国梦暨第九届“校园之声文化艺术
2、节合唱类比赛在航中操场举行，来自全区中小学、职校的28支参赛队伍用嘹亮的歌声歌唱祖国、歌唱共产党，整场比赛精彩纷呈，高潮迭起。本次红歌合唱比赛，也是XX县区“红色文化进校园的重要组成局部，通过唱红歌传承红色文化，唱响红色传承与绿色校园交响曲，让红色精神薪火相传。 二是开展“爱祖国爱家乡实地唱红歌活动。为进一步增强广阔未成年人的爱国主义情感，增进对家乡的了解和热爱，区文明办联合区教育体育局开展“爱祖国爱家乡实地唱红歌活动，组织遵义五中、遵义八中、遵义十九中、航天初中、航天小学、育才小学学生走进全国爱国主义教育基地娄山关、走进世界文化遗产海龙屯、走进有悠久人文历史的三阁公园、走进校园等地，实地演唱
3、爱国主义歌曲和校园歌曲。当深情动听的我和我的祖国响彻雄关漫道、当红色之魂和海龙屯土司之美完美融合、当孩子们在黔北“汉三贤、“清三儒塑像前稚嫩真挚演唱红歌，音乐的魅力再次点燃孩子们爱国主义激情并深受革命传统精神的教育。 三是城乡学校少年宫开展作品征集活动。为展现城乡学校少年宫青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的朴素感情和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养广阔青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑，区文明办、区教育体育局在城乡少年宫开展作品征集活动，征集内容包括歌舞类、器乐类、语言类、手工类、科技类、书法绘画类节目。截至目前，全区12个城乡
4、学校少年宫共演绎了20个不同类别的节目。节目由区文明办进行专题拍摄，作为少年宫作品成果进行展示。 四是举办“做红色传人感悟激情岁月。为进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的效果，更好地为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神效劳，为青少年思想道德建设效劳，区文明办、区教育体育局组织学生分批次参观区级爱国主义教育基地“遵义1964文化创意园，对三线建设奠定了遵义现代工业根底和文化根底，极大推动遵义经济社会全面开展的激情岁月有了一定了解，着力感悟了艰苦创业、勇挑重担的三线精神。5月2023日，遵义第十九中学生走进“遵义1964文化
5、创意园，在参观三线展示馆的同时，还在该地实地进行了红歌演唱，并参观了“春色满园名家油画展。 在2023年6月11日，作为一名今年刚被党组织讨论吸收的预备党员的我，有幸参加了单位组织的重走长征路活动。我怀着冲动的心情早早的来到单位院内，生穿红t恤，佩戴共产党员标志，乘车到六盘山山顶，参观六盘山红军长征纪念馆，重走革命先烈走过的历程，并进行了宣誓，我满怀激情地参加了每一项活动，认真感受到了长征精神带给我们的震撼，仔细品味着每一次心灵交流的感动，切身体会着团队协作的力量。这次活动组织严密，内容丰富，形式多样，寓教于乐，效果良好，既对全体参加活动的集团干部进行了革命传统教育，又增进了大家的团队意识和进
6、取精神。大家一致认为这是一次“红色之旅、“教育之旅、“快乐之旅和“团结之旅。 长征是历史上第一次、是宣言书、是宣传队、是播种机。长征是中国共产党和毛泽东同志领导下的中国工农红军战胜艰难险阻、战胜敌人的英雄壮举，是无数红军烈士的鲜血铸成的历史，是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。今年是我们党成立90周年，是长征75周年的日子，但是长征精神永不落伍，依然散发着激荡人心的神奇魅力，它不仅鼓励着中国几代人，而且在全世界也产生了深远的影响。长征已成为中华民族意志与品格的注脚和前仆后继追求光明与理想的象征，长征精神更是革命先辈为后人留下的最珍贵的精神财富，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表达，是保
7、证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。艰苦奋斗、勇往直前、团结协作的长征精神紧扣着时代脉搏一起律动，将永远奏响出时代的最强音。 身为一个新时代的青年预备党员，我对长征的了解和认识大都来自于影像和文字。这是当代人的缺憾，亦是一种历史记忆的冷淡。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。毛泽东用如椽的大笔和包举宇内的诗情，为我们勾勒出当年的长征景象。然而诗歌毕竟是诗歌，多了分浪漫，多了些豪情，多了点希望。相信很多人都心存疑惑真正的长征到底是怎样的。长征途中的人们的心灵感受如何。历史是无法回溯的，记忆
8、并不能复原历史，但“重走长征路为我带来了希望，使我深深感受到了长征中的艰辛。 也许重走“长征路，许多人都会不由自主地发出“没意义的感慨，但我认为重走长征路的意义不在于复制，而在于以当代的心灵和文化去体验当年的长征精神。最重要的一点就是以亲身实践得出了“长征不可复制的结论，并得以用现代人的眼光重新感受历史。它能让我们接近真实地感受到历史。如果知道自己有多辛苦，你就能知道红军有多少倍的辛苦，从而明白社会的进步来之不易，如果能感受到作为个体在动乱年代把握自身命运的力量是多么微弱，你就能知道和平的珍贵和战争的残酷。 不能领会长征的精神，永远无法感到雪山的震撼之美，不能怀着感恩的心去体会，永远无法从那些
9、日益荒芜的古战场上品咂出大喜大悲。重走长征路，是我们当代中国人的心灵选择，是我们党优良传统的精神追溯，更是我们彰显民族精神的一次契机。 为深切缅怀抗战英烈的光辉事迹，弘扬爱国主义精神和民族精神，纪念为中国和平而牺牲的先烈们，我校于2023月12日下午第二节班会课开展了“学长征精神，做红色传人主题教育活动。 队会上，各班围绕“学长征精神，做红色传人这个主题，以观看革命影片为主要活动形式，学习祖国历史，学习英模事迹，引导同学们重温历史，培育同学们崇尚英雄、艰苦奋斗的高贵品质，弘扬红色传统，传承红色基因。活动过程中，同学们参与热情极为高涨。此次队会课还将征集红色影片观后感，鼓励同学们积极发表自己的学
10、习收获。 此次活动，让全体师生进一步了解烈士们为祖国抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，继承先烈的遗志，勤奋学习，为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力量。 同学们，今天的幸福生活来得容易吗。不容易，它是革命先烈用生命和鲜血换来的。 尤其是震惊世界的二万五千里长征，开始的8。6万多人减少为3万多人，这是多少生命和鲜血呀。 在长征的路途中，会有敌人在前面堵，后面有敌人追，天上有飞机炸，红军只好一边行军一边打仗，很多人都阵亡了，有时候，红军无吃的，无喝的，可为了生存下去
11、，他们只好吃野菜，吃树皮，吃泥土，甚至连自己的皮带也煮了吃。还会在爬雪山时从山上滚到山下，被冰冷的雪盖住，活活地冻死。 这么艰苦的生活，红军不像是个缩头乌龟一样，见到困难就退后。他们斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万阻力，翻越高耸入云的雪山，跋涉了辽阔无垠的草原，这种神勇艰苦的精神，充分地显示了中国工农红军无比的生命力，表现了共产党领导的军队无坚不摧的战斗力量。 现在长征虽然过去了，可是，长征精神是永远过不去的。 每当我遇到困难时，长征精神就会来鼓励我。 有一次，我在做一道数学题时，可把我给难住了，它像一座火焰山，挡住了我的去路，也像一个高大无比的巨人，让我难以战胜，还像是一座高大的珠穆朗玛峰，让
12、我难以攀登。我想了半个多小时，还是没有想出来，我正准备放下手中的笔。明天早上找个同学一抄。就在这时候，我想起了长征的事：红军只要有一点时间就来学习，没有课桌，就用石头当课桌，没有笔墨，就用树枝当笔墨，没有本子，就用沙子当本子。在一次战斗中，一位红军见一本教科书要被炸弹炸坏，他连忙扑到了书上，自己牺牲了，而书还是完好无损。我有书有笔，有纸有课桌，难道我还能输给他们，我认真的想啊，最后我终于想出了这道难题。长征精神真像是一个芭蕉扇，扇灭了火焰山的火。也像是一位超人，帮我战胜了高大无比的巨人。还像是一架飞机，带我飞过了珠穆朗玛峰。 长征精神不仅仅是在学习上鼓励我，它还在生活上帮助我。有一次，我早上跑
13、步，可我跑到半路上时，满头大汗，气喘吁吁。我想休息一会儿再跑。可我想起了红军渡黄河的情景：红军手握铁链，一前一后地攀爬过去。对面的敌人还用枪打他们，可红军并没有逃跑，还是继续攀爬，有的被子弹打中了，可他们没有松手还是一个劲地向前攀爬。我跑步难道有红军渡黄河那么累。这一点累算什么。我双手前后的摆动着，脚使力的蹬，一边跑一边想：今天我要是跑不到家去，我就不是中国人。我跑啊跑啊，终于跑到了家。 在以后的日子里，我的困难还有很多，我要用长征精神永远鼓励着我。 1.举办学长征精神做红色传人活动总结xx 最新学长征精神做红色传人活动总结 3.开展学长征精神做红色传人活动总结xx 4.社区开展学长征精神做红色传人活动总结xx 5.开展学长征精神做红色传人活动方案xx 6.开展学长征精神做红色传人系列活动方案xx 7.关于学长征精神做红色传人活动方案xx 学长征精神做红色传人活动方案小学 9.最新纪念红军长征胜利80周年活动总结xx 2023.少年传承中华传统美德活动总结xx 第8页 共8页
