1、党委书记科学开展观活动转段发动大会讲话 同志们： 在省直机关和全省高校深入学习实践科学开展观活动领导小组及省经委党组的指导下，在院党委的领导下，我院深入学习实践科学开展观活动，围绕“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠的总体要求，结合学院实际，加强领导、周密部署、精心组织，较好地完成了学习调研阶段各个环节的工作任务。从今天开始，我院的学习实践活动由学习调研阶段转向分析检查阶段。 今天的大会，主要是对学习调研阶段的工作进行总结，同时对分析检查阶段的工作进行安排部署。 一、关于学习调研阶段的工作 这里，主要从根本情况和主要收获两个方面总结如下： 一根本情况 这次学习实践活动，院党委高度重
2、视，活动领导小组加强领导、周密部署，活动领导小组办公室积极组织协调，五个党总支和十一个党支部落实措施得力，244名党员全员参加，师生员工积极参与，特别是院、处两级领导干部积极发挥表率作用。通过一个多月的共同努力，组织学习培训、开展调查研究和解放思想大讨论三个环节的任务根本完成。我们的主要做法是： 1、党委高度重视，全员发动 按照省直机关第二批深入学习实践科学开展观活动的安排部署，院党委先后于3月20日、22日两次召开会议，专题研究部署我院学习实践活动的各项工作，成立了深入学习实践科学开展观活动领导小组及工作机构，制定了紧密联系我院实际的?深入学习实践科学开展观活动实施方案?，领导小组办公室还专
3、门制定了详尽的?学习实践活动日程安排?。 3月23日，学院召开了包括处以上领导干部在内的全体党员参加的深入学习实践科学开展观活动发动大会，对学习实践活动进行了思想发动和安排部署，会后，各党总支、党支部也迅速成立了组织领导机构，制定了各自的具体实施方案，并进行了再发动、再部署。 通过思想发动，全体党员，特别是院、处级领导干部，明确了实践活动的指导思想、目标要求、根本原那么和活动内容，从而为开展好学习实践活动奠定了较好的思想根底。 2、专题培训工作骨干 3月27日，在李建中副书记的指导和亲自参加下，我院学习实践活动办公室专题组织了对各党总支书记、党支部书记及学习实践活动办公室工作人员的骨干培训，进
4、一步落实发动大会精神，详细讲解学习实践活动实施方案，说明组织领导学习实践活动的工作要求，明确活动日程安排，使大家进一步提高了认识，认清了角色，明确了职责，增强了组织开展和带头参加活动的自觉性，为确保学习实践活动有效开展提供了组织领导保障。 3、坚持自学与集中学习相结合，精心组织专题学习报告会 学院坚持把学习培训作为整个学习实践活动的根底，为全体党员及党员领导干部配发学习资料531册，安排了自学文件和书目，党员结合实际，撰写学习体会100余篇。 精心组织两场符合学习要求、具有针对性和代表性的专题报告会。通过两场高质量的、精彩的专题辅导，学院上下不仅对科学开展观有了更深入的理解，同时进一步认清了学
5、院实现科学开展的方向和要求。 在学习调研阶段，院党委和党委中心组5次召开会议，研究、讨论学习实践活动相关工作，集中学习和传达、讨论上级精神。 4、组织学习交流会，激发了共谋学院科学开展的活力 党委中心组召开学习实践科学开展观专题学习交流会，各党总支、党支部组织所属党员展开学习交流，学习交流和讨论气氛热烈，有的支部从下午一直讨论到晚上九点。由党委主要领导亲自部署，分管领导具体指导、亲自参加，学习实践活动办公室具体组织，各党总支、党支部利用休息天进行工作汇报和深层次的学习交流和讨论。通过学习交流，进一步提升了党员和党员领导干部对科学开展观的认识，激发了共谋学院科学开展的活力。 5、深入开展调查研究
6、，认真查找影响和制约学院科学开展的突出问题 调查研究是学习实践活动的重要环节，也是学习实践活动突出实践特色的内在要求。学院学习实践活动领导小组高度重视，院领导率先设计调研课题，细化调研内容，本着“带着课题下去，形成思路上来，带着责任下去，解决问题上来的精神，深入基层、深入师生，通过召开座谈会、进行个别访谈，发放调查问卷等形式认真听取党员、干部、职工、学生、民主党派人士、无党派人士的意见和建议。在大调研活动中，院级领导共召开座谈会16次，参加人次286人次，下发征求意见表61份，共征集到232条具体意见和建议。这些建议、意见经梳理后，初步概括出影响学院开展的突出问题，院学习实践活动领导小组又专题
7、讨论研究，提升认识，形成共识。 在大调研活动中，6位院领导专题调研7项重点课题，加班加点形成7份调研报告。各部门处级干部，结合部门职能确定各自调研课题，撰写了39份调研报告。 6、开展解放思想大讨论，初步形成学院科学开展共识 按照学习实践活动的安排部署，从4月13日开始，学院党委中心组、各党总支、党支部和有关方面共召开讨论会26次，紧密联系学院工作实际和党员队伍思想实际，围绕“如何实现学院和部门单位又好又快开展的主题，组织开展了解放思想大讨论。大讨论中，教职员工各抒己见，集思广益，同商转型开展大计，共谋学院科学开展。通过深入的讨论和交流，党员和教职工的思想得到进一步解放，观念得到进一步更新，影
8、响和制约学院、部门单位科学开展的突出问题逐步明晰，初步理清了关于学院开展的思路，形成了学院科学开展的共识。 7、加强分类指导 在学习实践活动中，处以上党员领导干部和在职党员，严格按程序和活动内容开展学习培训；对于学生党员和大学生，充分发挥政治理论教研室的作用，结合政治理论课程开展了科学开展观进课堂、进头脑活动；院团委还专门安排部署了全院团员青年的学习实践活动；离退休党员结合各自实际，主要自学，并积极参加讨论交流，为学院开展献计献策；学院工会系统组织党员、干部赴西柏坡接受革命传统教育，重温“两个务必，学习“四个牢记，以实际行动践行科学开展观。 8、坚持边学边改 学习的目的全在于应用，实践性是这次
9、活动的突出特点。在学习调研阶段，我们始终坚持边学边改，对能够马上解决的问题，立即就办。学院为39户教职工退还了多交的住房款，共508168.4元；针对实验设施严重缺乏问题，投资23万元新建了旅游教学实训室；针对师生反映的公寓管道老化、厕所经常堵塞的问题，专门列出20万元预算并拟定了管道改造方案；针对学生公寓管理存在的问题，调整了后勤集团处级干部工作分工，任免了公寓科负责人，根本理清了学生公寓存在的问题，制定并开始实施了公寓管理人员工作职责；针对安全保卫工作面临的问题，专门选派处级干部负责安全保卫工作；针对干部管理工作面临的问题，编制了?处级干部岗位说明书?，为干部管理科学化奠定了根底；针对劳动
10、纪律存在的问题，拟定了?职工出勤管理方法?，并不定期检查教职工的出勤情况；针对非在编人员的工作现状，实施了现场考核的方法，促进了工作；针对学风方面存在的问题，制定了?关于开展争创优良学风班的实施意见?。这些举措使学习实践活动在见实效上迈开了第一步。 9、坚持“四个结合的根本方法 在学习实践科学开展观的活动中，始终坚持“四个结合的根本方法，即：自学与集中学习相结合，学习理论与突出实践相结合，调查研究与解放思想大讨论相结合，发挥党委中心组的龙头作用与发挥党总支、党支部主体作用相结合，使学习实践活动有序开展。 二主要收获 通过学习调研阶段的学习实践活动，我们的主要收获是：提高了思想认识，找到了突出问
11、题，初步形成了开展共识。 1、提高了思想认识 通过学习调研，广阔党员、干部提高了思想认识主要表现在四个方面： 第一，深化了对科学开展观的认识。通过学习培训，广阔党员、干部深化了对科学开展观形成的战略背景、根本内涵、重大意义的认识，进一步明确了科学开展观是我国经济社会开展的重要指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。特别是联系我院实际大家认识到，科学开展观是指导我院转型开展的行动指南，建设高标准高等职业学院和经济管理干部学院，加强领导班子建设和干部队伍建设，深化改革，扩大开放，转变作风，都离不开科学开展观的指导。 第二，提升了对学习实践活动本身的认识。通过亲身参加学习实践活
12、动，大家认识到，学习实践科学开展观活动不是搞形式、走过场，而是以学习为先导，以查找不适应、不符合科学开展观要求的突出问题为突破口，以实践性为特色，以促进学院科学开展为宗旨，具有十分重要的意义。为了确保学习实践活动不走过场，关键在于处以上领导干部、每个党员，从参加学习、调研、讨论入手，就真心实意地投入这场活动。也就是说，走不走过场关键在我们自己，在参加活动的每个党员、干部。 第三，深化了对学院转型开展的认识。在学习、调研、讨论中大家认识到，目前学院的开展处在重要的战略机遇期，院级领导班子开始健全、改建经贸职业学院工作拉开序幕，迎接高职院校人才培养工作评估工作开始启动、事业单位人事制度改革将全面展
13、开，我们要抓住这一历史机遇期，加速推进我院由成人教育向高职教育转型，这是我院办学开展的历史抉择和生存开展之路。 第四，提升了对两级领导班子和干部队伍建设的认识。院级领导班子是引领学院科学开展的舵手，要努力把院级领导班子建设成为坚决贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导学院科学开展的坚强集体。要努力把科学开展观的要求转化为班子谋划学院开展的共识、领导学院开展的思路、促进学院开展的举措。加强院级领导班子建设，要提升班子领导科学开展、驾驭全局、科学决策、为民谋利、为院谋利、依法治校、民主办事、谋事成事的能力，增强班子的凝聚力、向心力、战斗力、创造力。 处级领导班子和领导干部是实现学院开展目标的关键环节
14、，要提高执行力、创业力、自制力和群众的信任度，要不辱使命、以德服人、谋事、干事、成事。 各级领导干部都要提高素质和境界，转变工作作风，工作到位，狠抓落实，这是学院开展的根本条件。 2、初步找到了突出问题 通过学习、讨论、调研活动，广阔党员、干部初步找到了影响和制约学院科学开展的突出问题，主要是：院级领导班子思想不够解放，凝聚力、战斗力不够强，领导学院科学开展的能力不适应客观需要；局部干部素质不高、作风不实；改革开放的力度还不大，体制机制不活，群众积极性、创造性未充分调动起来；管理水平不适应要求；资源严重短缺；办学特色不鲜明；高职教育理念仍未真正树立，等等。对于这些突出问题的认识，有利于找准解决
15、问题的突破口和措施，具有重要意义。 3、形成了开展共识 通过学习调研，广阔党员、干部在五个方面初步形成了开展共识： 第一，解放思想，深化改革，扩大开放，是学院开展的必由之路 思想解放的程度、改革的深度、开放的力度决定学院开展的速度。要把实事求是与解放思想统一起来，把和谐开展与求稳怕乱区别开来，通过深化改革挖掘潜力，增强活力，形成机制体制动力，调动教职工的积极性、主动性、创造性，发挥职工的聪明才智；通过扩大开放，开阔思路，吸纳社会资源和经验，推进学院科学开展。 第二，“坚持三个开展，建设高标准学院，是学院开展的根本思路 这次学习培训最重要的成果之一，就是在学院的开展思路上形成了共识，这就是：坚持转型开展、特色开展、和谐开展，建设高标准高等职业学院和经济管理干部学院。这是加快推进学院科学开展的重要思想成果。 第三，以学生为中心、以教师为主体，是学院开展的根本要求 教育以育人为本，以学生为中心；办学以人才为本，以教师为主体。科学开展观的核心是以人为本，我院学习实践科学开展观的关键，就是要建立以学生为中心的机制体制，以效劳为宗旨，以就业为导向，一切为了学生，为了学生一切；就是要牢固树立以教师为主体的办学思想，尊重知识、尊重人才、尊重教师。为此，要在全院上下形成为教
