1、小学标准办学行为的自查自纠活动总结 我校为贯彻（新基教20222337号）精神，标准中小学办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，深入实施素质教育，我校2023年6月30日召开了“标准办学行为深入实施素质教育自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将我校标准办学行为工作情况总结如下： 一、标准招生行为方面 我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原那么招生，确保效劳区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、标准，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的
2、制度健全。 二、标准教学行为方面 1、我校能严格执行课程方案，按照国家、自治区课程方案的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。 2、我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们向家长宣传：
3、学生每天睡眠不少于2023小时。 3、严格控制作业量。我校 一、二年级原那么上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量均不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。 4、严格标准考试行为。除每期期末一次、期中一次考试之外，我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以标准。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁把学生考试成绩进行排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。 三、标准教师行为方面 1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
4、学校制定了一系列师德建设规章制度，标准教师的教学行为。广阔教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风气。 2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的根本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能到达规定的要求。个别教师不用普通话的现象已得到了整改。 3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决的方法予以处理，年度考核直接定为根本合格或
5、不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购置教辅材现象。 四、标准办校办班行为方面 学校没有办特色班、兴趣班、实验班。 五、标准收费、教材管理方面 1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费工程及标准外，没有收取其它费用。 2、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。 3、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。
6、我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。 六、标准学校平安方面 1、根据中小学幼儿园平安管理方法等规章和文件，建立健全了平安工作管理制度和“一岗双责责任制度，同时制定了校园平安突发事件应急预案，层层签订了平安工作责任状，确保广阔师生校园内的平安。 2、我校始终把平安工作放在第一位，牢固树立平安教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强平安教育，增强师生的平安防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起平安事故。 3、平安工作领导小组定期对校舍、设施进行平安检查，及时消除平安隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。 4、贯彻学校卫生工作条
7、例，制定和实施健康教育工作方案，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。 5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。 通过自查，我们意识到标准办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与自治区标准办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。 伊车乡加尔苏学校2023年6月30日 第二篇：小学标准办学行为的自查自纠活动总结小学标准办学行为的自查自纠活动总结 我校为贯彻省政府办公厅转发省教育厅关于进一步标准中小学办学行为有关工作
8、意见的通知（闽政办（202223）8号）精神，标准中小学办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，深入实施素质教育，省教育厅颁发关于在全省中小学开展办学行为标准年活动的通知（闽教基（202223）33号）文件的要求，我校在第一阶段的根底上，于202223年5月14日召开了“标准办学行为深入实施素质教育自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下： 一、标准招生行为方面 我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原那么招生，确保效劳区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、标准，并进行公示。在学生
9、入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。 二、标准教学行为方面 1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程方案的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。 2、我校每周上课5天，学生到校时间不早于8点，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排
10、学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生在校集中学习时间上午为早8：40-11：25至下午14：20-16：20（含课间休息时间、两课两操时间）。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们向家长宣传：学生每天睡眠不少于2023小时。 3、严格控制作业量。我校 一、二年级原那么上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量均不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。 4、严格标准考试行为。除每期期末一次文化考试之外，我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也
11、予以标准。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。 三、标准教师行为方面 1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，标准教师的教学行为。广阔教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风气。 2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的根本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能到达规定的要求。个别教师
12、不用普通话的现象已得到了整改。 3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决的方法予以处理，年度考核直接定为根本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购置教辅材现象。 四、标准办校办班行为方面 学校没有办特色班、兴趣班、实验班。 五、标准收费、教材管理方面 1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费工程及标准外，没有收取其它费用。 2、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健
13、全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。 3、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。 六、标准学校平安方面 1、根据中小学幼儿园平安管理方法等规章和文件，建立健全了平安工作管理制度和“一岗双责责任制度，同时制定了校园平安突发事件应急预案，层层签订了平安工作责任状，确保广阔师生校园内的平安。 2、我校始终把平安工作放在第一位，牢固树立平安教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强平安教育，
14、增强师生的平安防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起平安事故。 3、平安工作领导小组定期对校舍、设施进行平安检查，及时消除平安隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。 4、贯彻学校卫生工作条例，制定和实施健康教育工作方案，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。 5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。通过自查，我们意识到标准办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与省标准办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工
15、作，努力办人民满意的教育。 农场小学标准办学行为责任书 - 参加时间：202223-9-42023：23：20 400202223.3 点击： 第三篇：小学标准办学行为的自查自纠活动总结标准办学行为自查自纠总结2023年春 我校为贯彻省政府办公厅及教育厅精神，标准中小学办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，于2023年3月14日召开了“标准办学行为深入实施素质教育自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下： 一、标准招生行为方面 我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原那么招生，确保效劳区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、标准，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。 二、标准教学行为方面
