1、儿童画启示论儿童画启示论 段海平 宝鸡职业技术学院 摘要：儿童以好奇的双眼观察着世界，在兴趣的支配下以稚嫩的双手模仿和创造着一切，其中绘画是他们所表现的内容之一。通过欣赏色彩斑斓的儿童画领略到外在形式美感的同时，更对我们在人生路上的得与失是一个很大启示。关键词：真意；兴趣；游戏；纯粹 人类的儿童时期对客观世界有着强烈的观察力和好奇心，在这种好奇的牵引下，以玩的形式做出许多自己感兴趣的事，其中不乏绘画。儿童的绘画内容丰富，以自己天真的眼睛观察着一切，用幼稚的绘画手法表现着自己对世界的认识。这种绘画行为纯粹，在兴趣的牵引下用画笔来游戏，虽然稚气十足却饶有趣味，技巧在这里让步，无邪、真意的自然流露才
2、是儿童画的内在价值。以下对儿童画的特点试做分析。1.观察。细微敏锐的观察是儿童创作绘画的来源。孩子有很强的观察力和模仿能力。在自然界和生活里，周圍一切可看到的都会引起孩子的好奇和兴趣，以好奇的双眼观察着一切，这种观察力甚至有时比成年人还细腻。例如地面爬行的一只蚂蚁，树上蠕动的一只蜗牛等，都会成为孩子久久注视和联想的对象，这些细小的观察对象常能成为儿童画里的表现内容。因此在儿童画中我们看到的表现题材很丰富，这种丰富的内容来源于观察，这对成年画家也是一个很大的启示。如果没有对生活的热爱和细腻观察，创作素材自然会得到很大的限制。2.兴趣。兴趣是儿童绘画的前提。儿童在兴趣的牵引下以画笔来表现，更是一个
3、玩的过程。在这个过程中，儿童常忘记疲惫，集中精力带来的只有欢乐。这对成年画家也是一个启示，要注重兴趣的培养。只有具备兴趣，做的过程才会主动，同时在主动行为支配下才能享受到过程中的愉快，达到全身心的投入。相反，如果没有兴趣，被动的去做，真情实感全无，自然不能创作出具有感染力的好作品。这一点在绘画过程中尤为重要。当然，做任何事也都不能完全依赖于一时的兴趣，在培养和保持兴趣的同时更应具备勤奋和恒心。3.自由。自由是儿童画中呈现出的一个显著特点。正因为儿童以玩的形式来绘画，是一个快乐和释放的主动过程，娱乐是唯一动机，画里无论是技法表现、还是内容想象都体现出无拘无束，流露的是随意和率真。这种人性中本来带
4、有的自由对成年艺术家的创作也是一个启示。这种自由在绘画创作中一旦被过分规范化、程式化，率真之美将被随之磨灭，多样化的形式也会被统一。因此，在看儿童画时这些不得不令人深思。4.纯真。天真可爱是孩子的本性，儿童画以天真、美好、充满幻想的形式呈现给人们，“真”的具备是儿童画美的内在价值。真往往体现的是纯洁，只有真的具备，美才是自然流露的，同时也是伪的对立面。这种纯真往往正是成年艺术家所追求的真、善、美的凝集，因而这一点对我们也是一个启示。那么儿童画和成年画家的绘画有什么联系呢？在此重点做以分析。在中国画坛，有许多大艺术家的作品都流露着与儿童画相暗合的地方。1.宋代画家梁楷，嗜酒不拘于礼，自号“梁风子
5、”，行为狂放，与僧人往来甚密，画有禅意。在他的一些减笔、泼墨画中体现出一种游戏的创作动机。其笔墨形式体现了艺术家从客观到主观上的升华，突出内在艺术性，表现手法不求形似，恣意概括，注重个人感受的抒发。这种艺术表现中所蕴含的游戏、自由、释放，都与儿童画的特征有暗合之处。2.徐渭是明代杰出的文学家、书画家，他以极自由的表现形式把中国花卉水墨大写意画推向一个高峰。在他那些墨水淋漓、粗头乱服的写意画里令人强烈感受到的是自由、寄兴、释放和纯粹。在他的作品中看不到一丝矜持，令人体悟到的是画家在那个时代敢于强调个人存在价值的胆量和具有革新性的创造才思。徐渭画中所流露的自由、宣泄、游戏、真挚等艺术特征都与儿童画
6、的特点有所暗合。3.金农是清代一个艺术风格独特的书画家，为“扬州八怪”之一。他把隶书中的拙朴与楷书中的规范相结合，用墨黝黑，自创一体，谓之“漆书”，字迹如今天的美术字，而又多了几分自在的童趣。其画以拙朴而又细腻的风貌出现，同时很强调趣味性。他的画作朴拙夸张，严整中见疏朗，稚趣中具清新。其中朴拙、趣味是最为显著的特征。以拙朴的表现形式创造出一种打破常规的趣味，不论是在构图还是在造型上都显示而出。拙，实际体现的是少修饰、不取媚，是画家突出主观感受的表现，也体现的是内在美。趣，突出的是游戏过程，也是自由的体现。这种拙趣也是儿童画中存在的，儿童绘画不懂得严整，却以自然而然的真趣感染着观者。4.齐白石是
7、近代著名国画家，童真思想在他的画里显得尤为突出。朴茂、稚趣、率真都是他作品中具备的艺术特点。在表现题材上，蟋蟀、蝈蝈、螳螂、蝴蝶各式昆虫都是他常画的对象；水族中，青蛙、蝌蚪、小鱼、螃蟹也是他描绘的内容，而这些表现内容恰恰常是孩子们的最爱。童真思想贯穿了齐白石一生的创作，也决定了他的艺术风格。他的人物绘画，形象概括而饶有风趣，老当益壮等都以简练的表现手法刻画出生动的人物特征，给人留下深刻的印象。这些绘画创作中具备的真趣、质朴都与儿童画有相通之处。儿童以玩和游戏的动机去做自己感兴趣的事，绘画只是其自由释放的一种形式，他们在这个过程之中感受到欢乐，同时也从观察自然生活中得到认识和学习。自由是人的基本需求，率真更是人性的本具。通过读儿童画，看到那些色彩斑斓的画面，感受到天真无邪的同时更令我们意识到人在成长路上的得与失，以领悟到深层的人生启示。参考文献：1徐渭.徐渭集M.中华书局，1983（4）.2齐白石.白石老人自述M.山东画报出版社，2000（7）.
