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2023年教师个人计划总结教师演讲稿满腔热忱情系教育.docx

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资源描述

1、教师个人参考方案总结教师演讲稿:满腔热忱 情系教育我选择了老师这一职业,就意味着更多地奉献,作为一名平凡的党员老师,一位一般的共产党员,就要把对党无限忠诚的情感,化作实际行动完全融入我所挚爱的教育事业中。工作以来,我不断用真诚的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在三尺讲台上,用实际行动书写着新时期优秀党员老师的风采。托尔斯泰曾说过:“假设一个老师只爱本人的专业,那她可能成为一个会教书的老师。假设老师既爱专业又爱学生,那他将是一名完善的老师。我把句话做为本人的座右铭,在我教的班级里,不管学生学习优劣,家境贫富,我都一样地关爱着。一、教学做研究型的老师。自参加工作以来,我把握每

2、一次学习的时机,积极参加德育培训,教学培训,班主任培训,校本培训,微机中级培训,标准化语言培训,法制培训听取专家及领导的指导性报告。作为一名一般的党员老师,在平时的教育教学工作中,一直保持着对教育工作的无限热情,一直坚持备好每一堂可,上好每一节课,不断向有经历的老师学习业务知识,决不放过可以自我锻炼的时机,一直保持一颗强烈的上进心。我总是从学生的角度出发去关心保护每一位学生。努力研究教材,认真领会课改精神,强烈的责任心,赢得了学生的喜欢和家长的信任。本学期我担任一年级的语文教学,在教学上,我依照低年级学生的年龄、心理特点,组织开展竞赛、游戏等符合学生特点的学习活动,唤醒、激发学生的学习认识,让

3、每一个学生感遭到学习语文的欢乐。平时在课余时间,还热心的协助一些有公开课的老师制造公开课课件,不断修正,使课件更完满。加班加点,尽管辛苦,但是我坚信协助了别人也使本人得到了成长。二、育人做有爱和责任的老师。作为一名班主任,我在因地制宜设计组织各种主体性教育活动的同时,全方位关心每一位学生的健康成长。我尝试着让学生感受我的爱;我尝试着蹲下来与学生交谈;我尝试着使本人成为一名老师、一位母亲、一名医生、一位朋友。第一,转化后进生。对小孩的爱,首先表如今老师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。刚毕业的我接手的是一个大差班。班上有一名如此的学生:何冠桥,他任性、骄傲,打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育

4、方法,动辄打骂,母亲心脏病,无法管教他,关于如此的学生如何办?有两种态度和方式。一种是把他看紧点,别出“大漏子,毕业时随大溜“撮出去;另一种是争分夺秒,洗净小孩心灵上的灰尘。我选择了后者,我充分利用住校,无家庭负担这一条件,每周六、周日让他到学校,辅导功课,然后帮他洗桌布,洗运动服,有时还带他到儿童公园、动物园去领略自然,用心去换心。尽管平时也有一些小事发生,但我不是一味地指责和训斥,而是晓之以礼,动之以情。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了,在真情的雨露下,他们茁壮地成长着。第二,拥抱学困生。如今,我教的班级中没有何冠桥的学生了,但是还有新的咨询题出现。翟洋,老老实实,勤勤恳恳,从进班

5、起就没听他上课说过一句废话,是个再好不过的好小孩。但是,你们明白吗?他每次考试成绩几乎都是一位数。几次单独给他辅导,他都累得满头大汗,泪如雨下,一脸的痛苦和无望-就在这一刹那,我认识到本人错了。这小孩本身压力已经这么大了,我还用分数来压他,他能有欢乐吗?能有自尊吗?关于如此的小孩,不是急于提高它的分数,而是尽快地帮他找回自尊,让他体会到学校生活的欢乐。因此我抓到他身上“爱集体这一闪光点,让他当组长,别从此,这小孩像变了一个人:热情、认真、勤恳、欢乐。从此这个没有欢乐的小孩在这个集体中有了生存的空间,有了欢乐,有了成就感。三、关爱单亲生。在这一届学生中有一个特别的单亲小孩王颖。2023年的一天,

6、坐在班级后排的王颖走到我周围羞怯的说:“老师,看到你对他们那么好,我好羡慕啊,我也想让你对我那么好。听了他的话,我的心不禁一颤,我是不是有什么地点做错了?我自认为是爱每一个学生的,为什么他没有感遭到呢?从此我时时在反省本人。课上多看他一眼,给他送去一句鼓舞的话语,课下常到他那儿坐坐、聊聊,渐渐的他脸上有一种骄傲,大概在对别人说:看,老师多疼我!爱和信任是一种伟大而奇妙的力量,老师载有爱和信任的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,幼小的心灵也感光显影,映出漂亮的图象,我们要将这种博大而神圣的爱给予更深的内涵让本人的学生在竞争中具有永远立于不败之地的心态用乐观代替悲观,用自信代替自卑-让学生热情英勇,爽朗向上地欢乐成长。 我待人以德、爱生以情、敬业以精;我真爱本人的职业,真爱每一位学生,在教育这块神圣的沃土里,我不断用本人的实际行动实践着我的入党誓言为党的教育事业奋斗终身!我愿做爱的使者,我愿将老师这一神圣的名词发扬光大,我愿接着履行老师行为准那么,无悔的为教育奉献我的全部光和热,我期待着桃李满园香!

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