1、下期初三政治教学工作参考方案xx年下期初三政治教学工作打算平乐乡学校:李锦洲本学期里本人担任九年级的政治课教学工作,为了出色的完本钱学期的工作,顺利完成毕业班的教学,特将本学期的教学工作打算如下:一、学生现状分析:作为毕业班,就教材内容来说,与社会国家生活联络亲密,理论性较强,课堂容量较大,学生心理压力较大,就学生来看,有一局部学生根底比较差,存在厌学情绪,没有明确的奋斗目的,缺少学习动力,上课的留意力不集中。针对这些情况,教学的时候需要留意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加兴趣性,以提高学生的学习兴趣。注重学生学习行为的养成。二、课程理念:我们要建立起“适宜学生的教育才是最好的教
2、育的理念,学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面开展和终身开展;提高学生的道德素养;倡导探究性学习,在全面贯彻国家教育方针的根底上,依照学生身心开展特点和教育规律,注重对学生进展全面的科学素养教育,表达国家对学生在知识和技能、才能以及情感态度与价值观等方面的根本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和才能。最好的教育是自我教育.本学期对学生加强自成教育,把学生的内化的知识转化为外在的行为.培养学生良好的思想品德的心理质量.三、指导思想本学期将接着深化贯彻根底教育课程改革纲要精神,深化教育改革,构建“双思三环六步课堂教学形式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思是指老师反思教学、学
3、生反思学习;“三环确实是定向、内化、开展;“六步分别是指:提供资源入境生趣、理解学情自学生疑、弄清疑难学习释疑、点难拨疑练习解难、反思教学反思学习、引导实践迁移创新。老师要在反思中成长,学生要在反思中进步;老师要反思的主要内容是怎么样优化“三环六步教学设计,不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。四、教材分析:教材的编写注重从生活实践出发,防止了从理论到理论;注重创设咨询题情景,引导学生探究;给学生更多的自主学习空间,学生生活情景图片化;进一步加强了可读性。五、提高教学质量的措施:1、备课标、备教材认真研究新课标和教材,明确教学要
4、求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联络和规律,全面深化理解和掌握教材内容。2、备学生1深化理解学生思想实际和知识、才能水平,充分可能学生接受新知识可能遇到的咨询题。2依照学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。3老师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。3、备教法、备学法依照新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、打破难点,处理关键的最优教学方法和学生学习的方法。4、备作业作业与辅导是课堂教学的必要补充,是进展因材施教、分类指导、反响教学效果的重要手段。依照实际需要适量布置作业,认真进展辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生
5、实际,有利于学生稳固和加深理解所学知识,掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。要习题,以消化、稳固当堂所学知识为根底,培养学生才能、开发学生智力。在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓舞学生本人观察、考虑、提咨询。作业内容符合大纲和教材要求,能找准关键,具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复习后做作业,讲务实效。在修改作业时有错要标记,质量评价采取等级加评语制,批语要表达鼓舞性原那么,富有鼓舞作用和指导意义,每次都加修改日期。六、教研工作:1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思,力争做到实效性,让业务学习真正对教学起到促进作用。
6、2、运用现代信息技术效劳于教学,加强对计算机技术应用的学习,努力丰富本人教学的手段和方法,提高本人的教课水平和课堂效果。七、教学进度:第一周:第一单元第1课 第十二周;第三单元第9第二周:第一单元2课 第十三周:单元复习第三周:单元复习 第十四周:单元复习第四周:第二单元第3课 第xx周:第四单元第10课第五周:第二单元第4课 第十六周:第四单元第11课第六周:第二单元第5课 第十七周:第四单元第12课第七周:期中复习 第十八周:单元复习第八周:期中测试 第十九周:期末复习第九周:第三单元第6课 第二十周:期末复习第十周:第三单元第7课 第二十一周:期末考试第十一周:第三单元第8课炎陵县平乐乡学校:李锦洲xx年9月