1、优质文档单位以案促改剖析材料及整改措施 单位以案促改剖析材料及整改措施单位以案促改剖析材料及整改措施根据区委印发的关于推进以案促改制度化常态化的实施细那么工作要求，我认真学习了身边案例和文件精神，对照自己在工作和生活中的实际情况，对自己工作中存在几个方面的问题进行认真剖析，现制定整改措施如下:一、存在的问题(一)学习理论方面。对党的理论知识和党风廉政建设相关知识学习的还不够深入、不够系统，缺乏深入的思考，学用结合不紧，在理论联系实际工作上还做的不够。平时总是以工作繁忙为借口，对新知识、新理论没有深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。(二)工作执行方面。自己虽能在完成分管的工作上
2、想方法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是创新意识还不强，通过认真剖析认识到，自己的创新意识还要加强，存在为了完成组织交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顾虑，总是怕承担责任。(三)执行纪律方面。艰苦朴素作风不够，廉洁自律的意识不强。严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉方面还需进一步加强。深入群众不够，对群众所想、所盼掌握不够准确。思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。对工作中不良风气的抵抗意志不坚决，对一些慵懒散推拖现象监管力度不大，对工作中发现的小问题制止力度不够。二、整改措施(一)加强党的政治理论学习。认真学习习近平总书记系列讲话精神，认真学习中国共产党
3、纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么、中国共产党党内监督条例(试行)及中央八项规定的精神。(二)严格遵守执行党的纪律。在工作中高标准严格要求自己，严格按照各项规章制度办事，在工作中面对各种诱惑时坚决保持清醒头脑、严守法律底线，做到严以律已，养成自觉的思想行为习惯，在工作中深入群众，切实解决群众关心的实际问题。(三)全心全意为人民效劳。时刻“不忘初心、牢记使命全心全意为人民效劳，牢固树立为党和人民的事业努力奋斗的理想信念，坚持走群众路线，切实增强艰苦奋斗的自觉性和主动性。牢固树立立党为公、执政为民的主体思想，把为人民谋利益作为自己的毕生追求。(四)严格遵纪廉洁。时刻以共产党员
4、的身份严格要求自己，进一步标准自身行为，自觉抵抗腐败，增强自律意识，自觉抵抗形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持和发扬中国共产党艰苦奋斗的优良传统，始终同党中央保持高度一致，自觉接受组织和群众的监督，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立优良的党员领导干部形象。单位以案促改剖析材料及整改措施xxxx中心学校根据中共xxxx关于推进以案促改制度化常态化的实施意见及中共xxxx纪委关于印发关于在全县教育、卫健、住建和人防系统集中开展以案促改工作方案的通知(x纪发（2023）1号)文件精神，按照教体系统以案促改实施方案要求，研究制定本乡镇教育系统以案促改实施方案，针对以案促改第四阶段剖
5、析查摆存在的问题制定具体整改方案，确保“以案促改工作开展得扎实有效。一、指导思想和总体目标指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平同志关于坚持标本兼治、不断以治标促进治本的战略思想。以案倒查，深入剖析，深挖问题根源，推动问题整改，努力构建不能腐、不想腐的有效机制，推动全面从严治党向纵深开展。针对查摆出来的问题，按照即知即改、边查边改、标本兼治的要求，坚持领导带头、问题导向、建章立制、突出重点、有序推进的整体工作思路，坚决抓好整改，用以案促改的具体要求改进工作作风，率领我乡全体教职工推动反腐倡廉工作不断迈上新台阶。总体目标以我县查处的
6、教育典型案例为反面教材，剖析案发原因，研究案发规律，强化教育警示，查摆整改问题，健全完善制度，加强教育管理监督，持续强化不敢腐的震慑效应，补齐不能腐的制度短板，激发不想腐的内生动力，营造风清气正的部门和行业环境。有针对性地完善制度、强化监管，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。通过剖析个案、剖析共性岗位、剖析重点领域三个层面，深入剖析整改。召开以案促改专题会，班子成员带头剖析，对照要求认真剖析。着力解决“两个责任履行不到位、制度缺失和制度执行不力等问题，对存在的问题进行了深入查摆，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。二、现存问题、整改措施及责任分工存在的问题：1、存在对于党的方针政策及各项
7、政治理论学习不完备、不系统、不深入、不扎实的情况，对政治理论学习存在片面性，对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得不够全面。整改措施：加强政治理论学习。制定学习方案，做好学习笔记，定时间、定地点、定学习主持人。通过学习提高理论水平和政治修养，把政治学习和业务学习，分散学习和集中学习有机结合起来，让学习无时不在，让学习充满工作的每个环节。学后要求每位参学人员写出感想与体会。创新学习形式，增强学习气氛，提高学习效率。完成时限：立即整改责任领导：xx9 责任人：xxx2、有些同志在思想上对党风廉政建设和反腐败形势认识不够深刻，工作中有失组织原那么，世界观、人生观、价值观了糢糊不清
8、，方向不明。缺乏自重、自省、自警、自励的党性原那么。对此项工作认识不高，重视不够。加强党的政治理论学习，强化内部管理，加强思想建设和政治建设，让每位同志在政治思想上和党中央保持高度一致，积极开展党的组织、纪律教育，结合我们身边的案例，强化警示教育广阔教职员工和领导干部。让他们守党性，知原那么，遵规矩，守纪律，树立正确的世界观、人生观、价值观。真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。整改措施： 责任人：xxx 完成时限：7月31日完成责任领导：xxx3、工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，创新精神不强。个别班子成员不能充分发挥领导干部的表率作用，存在迟到、早退，工作上松松跨跨等现象。整改措施：广泛利用
9、报、“道德讲堂、宣传标语等形式，进行宣传教育活动，从营造气氛入手，使每位教职工增强工作责任心，班子成员提高认识，真正做到以身作那么，率先垂范。在思想上提高认识，在工作中遵守纪律，在生活中提高素质，爱岗敬业，无私奉献，做到认真工作，诚恳待人，创新工作，坚决杜绝浮燥情绪的出现。责任领导：xxx 责任人：xxx 完成时限：立即整改4、在工作中存在纪律制度说的多，落实的少。会议传达多留于形式，不能够深入开展创新工作。对基层的管理，调查研究不够深入，责任追究和监管的力度不大。整改措施：召开中心学校领导班子会议，研究制定完善各项管理制度，建章立制，明确分工，责任到人，加大监管力度，提高工作效率。创新工作形
10、式，不断加强自律教育、遵纪守法教育。 责任人：xxx 完成时限：7月31日完成责任领导：xxx单位以案促改剖析材料及整改措施根据教育系统集中开展以案促改工作方案，本阶段，我认真学习了中华人民共和国监察法中华人民共和国宪法、新修订公布的中国共产党纪律处分条例、习近平总书记关于从严治党系列重要讲话精神及以案促改典型案例等内容，学思践悟、以学明纪、以学促改。认真对照党员领导干部 “五查和“十查，深入进行查摆和剖析，还对提出的“五对照五反思进行对照查摆和反思。总体上我能维护党中央权威和集中统一领导，树立“四个意识执行党的理论路线方针政策，贯彻落实党中央、省委、三门峡市委、灵宝市委和局党委的决策部署，处
11、置本单位发生的重大问题;能遵守党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，执行民主集中制，加强党性教育特别是理想信念宗旨教育，落实中央八项规定以及实施细那么精神，维护群众利益，加强作风建设;能落实全面从严治党主体责任和监督责任;能在加强理论学习和思想教育，强化思想政治工作;能强化党内监督、防控岗位风险、健全机制制度、严格制度执行。同时我找到了自己的缺点和缺乏，深刻剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施。一、存在的主要问题1.对反腐倡廉的思想认识有待加强。我总认为，自己只要做到拒腐防变，洁身自好就行了，少数腐败分子左右不了大局。作为 党风廉政建设“第一责任人没能充分意识到“一岗双责的重要性，片面
12、认为单位小，职权少、人员少，好管理，在党风廉政建设方面不会出大问题，只要平时多要求要求就行。通过集中警示教育学习，我认识到，反腐倡廉工作是当前一项非常紧迫、非常重要的工作，反腐倡廉事关党的建设事业，事关党的生死存亡，事关小康社会建设，事关国家的长治久安。因此，今后必须提高认识，增强反腐倡廉的自觉性。2.进一步转变工作作风。我在工作中，坚持“一切从实际出发工作原那么，实事求是，不弄虚作假、上骗下瞒。能够认真践行党的群众路线，坚持向群众学习，从群众身上汲取智慧和经验。始终用中央八项规定精神要求自己，约束自己，力戒“四风问题，没有出现违反中央八项规定精神的规定。重视家庭，能够较好地处理工作与家庭的关
13、系，对家人在关心的同时，从严约束，注重良好家风的形成。深入反思，在工作作风上还存不同程度的“空和“虚的问题。二、原因分析1. 可能利用职权职务之便，插手工程工程建设，索取或收受回扣、贿赂。2. 在设备添置，与商家协议过程中，可能接受宴请、贿赂。3. 可能收受请托人钱物，在干部的选拔、任用、提供帮助。4. 可能在乔迁、升学、生日、节日等活动收受下属礼金。5. 可能利用自己的影响，为亲友经商提供便利和优惠条件。三、今后努力方向和整改措施1.重视学习，增强执行法纪法规的自觉性，提高防范意识，认真学习廉政要求的各项规定，经常从思想上反省自己，坚守底线，珍惜现在。2.增强民主意识，人事调整坚持公开、公平、公正原那么，自觉接受群众监督，认真听取组织、领导和群众的批评意见，和工作建议。3.重大问题和敏感问题的处理坚持按制度办事，不利用职权干扰程序。遇事多研究、多商量，广泛征求群众意见、集思广益4.慎重交友，对影响公务的宴请、馈赠等坚决拒绝。5.坚持述职述廉、民主测评;6、不断完善制度，堵塞漏洞。今后，我会自觉履行岗位主要职责，抵御岗位潜在风险，落实防控措施，廉洁从政，促进教育和谐健康开展。
