1、2023年学校消防员工作鉴定 学校地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米，是平秋地区具有确定影响力的中心完小,2023年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有老师24人，同学398人。学校办学条件较好，各种设施根本齐备，并依据消防标准要求，配备了消防栓、灭火器等设备。 消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位具体实施的一项平安性工作。学校自迁入高金碑新区以来，始终格外重视平安工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，疼惜学校财产和师生人身、财产的平安，依据省、县、镇关于学校平安工作实施方法及中学校平安工作规定等指示精神，学校全面加强校内综合治理及消防平安工作，把精神文明建设、平
2、安综合治理和校内文明创立活动放在格外重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚韧的保障效果，取得较好效果。 一、加强组织管理 针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性，从平安工作的长期目的和意义动身，为了让每一个同学把握确定的防火、灭火学问，学会平安、科学的用火，我校把消防平安教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防平安工作领导小组，由学校副校长担当消防平安工作领导小组的组长。建立了老师义务消防队制度，并通过确定形式对老师义务消防员进行消防培训。制定了消防平安管理制度，针对消防平安工作，制定了相应的专项制度，并把消防平安工作纳入老师的考核工作中，提高了全体师生员工的平安意识，增加了“平安责任重于泰山
3、的消防平安责任意识。 二、加强平安学问宣扬教育 利用晨会、班会、板报、红领巾播送站向同学宣讲消防平安学问。每学期大队部都组织进行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安学问竞赛活动，对同学进行消防平安教育。教育同学“疼惜公民人身、公共财产平安和公民财产平安是每一个公民的责任和义务；体现生命平安第一贵重的原那么；让同学们了解确定的防火、灭火学问；学会确定的逃命学问；根本把握灭火器的使用方法。同时鼓舞同学自办消防平安学问宣扬小报，学校也利用黑板报、宣扬栏进行消防平安学问宣教。 针对本校有近三分之一同学为留守儿童的现实，他们的平安意识和防范力量相对较弱的实际状况，在教育活动过程中，学校赐予了更多的关注
4、，除了在集体教育中突出强调外，特殊要求班主任在日常时间赐予经常的提示，结合班级具体状况，开展“一帮一同伴互助活动。 通过形式多样、富有成效的宣扬教育活动，全校同学和教职工进一步增加了消防平安的意识和力量，都熟知火警 号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分生疏到依法治校，综合治理，创立平安、文明的生活、学习环境的重要性。 三、抓学校消防平安硬件设施建设 学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理方法，给学校的平安管理、综合治理工作赐予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项平安防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、试验仪器室等接受定期检查登记，觉察问题或消防平安隐患准时整改，促进了学校消防平安工作的落实，为全体师生员工制造了一个比较平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。 3
