1、2023应届大学毕业生自我鉴定参考范例范文一：2023应届大学毕业生自我鉴定珍贵的四年大学生活已接近尾声，感受特别有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的地点，使本人回忆走过的路，也更是为了看清今后要走的路。下面是我的大学四年自我鉴定：学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了特别多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人，然而特别快我就明白了，大学仍需努力认确实学习。看到四周的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了本人的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述特别
2、多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳定课堂上所学的知识，须本人研究并时常去图书馆查一些相关材料。日积月累，自学才能得到了提高。再有确实是明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目确实实是要学会“渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不明白的地点能勤于请教。在学习时，以“独立考虑作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和特别多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这关于今后特别重
3、要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与四周许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。回想我这四年所获得的成绩，大一的时候把英语四级过了，大概是高中英语学得还好吧，一次性就把四级给过了。到大二的时候考六级时，尽管复习比拟久，仍然差一两分才过，这在当时真让我郁闷了几天，后来接连两次仍然差那几分，仍然在第三次的时候把它给过了。如今想想，假设当时一下子把六级过了，我可能就不会花太多时间在英语上了，没过反而可以让我花更多时间去学英语，总结一下，每次我都是被卡在词汇上面，我最后是主攻词汇，再强化阅读与写作才把这块难啃的肥肉给拿下的
4、。大二的同时我也一手预备复习计算机VF二级考试，由于当时根底好，我就一次过了，这让我特别欣慰。此外，这一年我还特别荣幸地获得了校二等奖学金与“三好学生荣誉称号。这一年是我收获最多的一年了，尽管当时我担任的职务也比拟多，在班上做班委，在学生会做干事，如今看来，学生工作没有浪费我学习的时间，相反能让我更加充分地利用时间。大三时我得到了院优秀个人奖励，这一年，我已经开始预备在外面寻找实习工作的时机了，暑假我就在广州市银龄美科技找了一份健康参谋的工作，然后回校后就在湖南省轻工研究所实习，对各纯洁水和矿泉水厂送来的水质样品做含菌量检验，实习给了我许多工作经历的积累，也给我提升自我才能的时机。大四的时候我
5、开始忙着在学校的实验室里设计和进展本人毕业论文的实验，我的毕业课题是“灵芝真菌胞内产物营养价值研究，期间需要查阅大量的专业文献，借鉴别人实验设计的思路，这更锻炼了自我的动手和分析征询题才能，收获颇丰。不断在追求人格的升华，注重本人的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并不断希望本人也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对本人有所协助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。因而不管在什么情况下，我都以品德至上来要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道
6、，乐于助人。往常只是觉得协助别人感到特别欢乐，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到特别多利益，协助别人的同时也是在协助本人。回忆四年，我特别欢乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。关于老师，我一向是十分敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导协助我。假设没有老师的协助，我可能将不明白何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。社会实践才能有了特别大提
7、高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了本人的交际才能，学到别人的长处，认清本人的短处。此外，还不断做班委和寝室长，对本人既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。体育成绩一向特别好。我的体质并非特别出色，但是通过我的练习和对体育工程的理解，仍然能特别好的完成体育课的教授工程。我喜欢运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和认识。我是从高一开始接触足球，起步比拟迟
8、，可进步特别快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且加强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有本人的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些本人的优缺点。我的优点是老实、热情、性格坚强。我认为诚信是立身之本，因而我不断是以言出必行来要求本人的，容许别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我容许以后必定按时到达指定约会地点，即便有急事也从不失约，给他们留下了深化的映像。由于待人热情诚恳，因而从小学到大学不断与同学和老师
9、相处得特别好，而且也特别受四周同学的欢送，与许多同学建立起深沉的友谊。在学习知识的同时，我更明白得了，考虑征询题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，确实是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把本人的意志视为主要要素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我不断都是在跟本人作战，准确地说，是和本人的意志战斗。如今回想起来，我确实比往常坚强了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该接着保持，并不断以此鞭策本人发奋向上。我个人认为本人最大的
10、缺点确实是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即便最后都能学会，也已经搞得本人特别疲劳。如今想想，如此事实上并不好，正所谓贵在精而不在广。假设我一段时期内专注于一种学征询，不求博但求精，相信一定能更深化的理解并掌握这门知识。自从我觉察本人有这个缺点和征询题后，我常常戒备本人，步入社会后也不能一心两用。通过四年的大学生活，学到了特别多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚强了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了本身素养，认清了本身的一些短处并尽力改正。社会实践才能也有特别大提高，为今后走向社会奠定根底。四
11、年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。范文二：2023应届大学毕业生自我鉴定在大学期间，我不断以提高本身的综合素养为目的，以自我的全面开展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会开展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥本人的特长;挖掘本身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了本人的学习才能和分析处理征询题的才能以及一定的协调组织和治理才能。从思想上来说，我从一个懵明白的小女孩到一个为人民效劳的共产党员，思想觉悟有了特别大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个
12、人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我参加中国共产党的缘故也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加明晰的认识。学习方面，我觉得大学生的首要任务仍然学好文化知识，因而在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识特别有协助，因而在每次考试后，我都会总结一下学习经历。一份耕耘一分收获，每每看到本人可喜的成绩，我就会感慨只要你有决心，没有什么事是不可能的。关于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资历考试，获得了不错的成绩。我认为学习是学生的职
13、业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速开展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。学习所以重要，一个人才能的培养也不容无视。四年的大学生活给了我特别多挑战自我的时机，如系学生会的竞选，院里组织的演讲竞赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲竞赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些特别好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了本人的才能。这些经历使我明白有些事情假设尝试了，成功的时机就有一半，假设不去尝试，成功的几率只能为零。时机降临时，我们就要好好地把握住。大学校园确实是一个大家庭，在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，因而我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我明白得了要主动去谅解别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得本人的事情就应该由本人负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要平复地考虑，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要本人来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。作为一名XX年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭本人的才能和学征询在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目的。
