1、小学学雷锋活动方案 今年是雷锋殉职xx周年，也是毛主席“向雷锋同志学习题词发表xx周年。五十年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境的雷锋精神一直鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。雷锋精神已成为民族精神不可或缺的构成要素，成为构建和谐社会的精神力量。为贯彻落实上级精神，在三月学雷锋月到来之际，为传承和弘扬雷锋精神，不断提升全校师生的思想道德素质，在校园中形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋的良好气氛，促进我校学生良好行为习惯的养成，推动我校的文明礼仪教育，学校少先队大队部号召广阔师生“从我做起，从身边做起，从小事做起，扎扎实实开展学雷锋活动月。 具体方案安排
2、如下： （一）组织宣传，重温雷锋精神。 主题是“心中的雷锋（时间。3月1日3月10日）。 活动要求。组织召开“学雷锋发动。 1、通过举行国旗下讲话，向全校学生发建议书等形式进行“学雷锋活动月发动。 2、利用红领巾播送站、黑板报、宣传窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。 3、召开主题班会，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。 4、各班制定学习雷锋活动方案；出一期主题黑板报（3月12日前完成）。 （二）组织活动，细化雷锋精神。 主题是“雷锋在行动（时间：3月10日3月20日） 活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展系列活动 1、利用班队课，讲讲雷锋的
3、故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。（第3周班队课） 通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： 学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以小学生日常行为标准和金砺学生六大习惯的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的好少年。 学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤劲和“钻劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。 学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处
4、处注意节约。日常生活中要做到不随便吃零食，节约每一分钱；随手关灯，节约每一度电；随手关好水笼头，节约每一滴水；节约每一张纸；节约每一粒粮食 学习雷锋关心集体，公而忘私的共产主义风格。保护公共财物，树立“校园是我家的主人翁意识，人人争做校园小卫士，为校园更加美化、亮化而努力。 各班级要成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；大队部在大队干部成立校园文明岗，通过“文明监督岗、“大队干部等学雷锋活动小组行动，对校园中存在的不文明行为进行督查，努力创立文明和谐的校园气氛。 2、组织学生观看雷锋电影。（具体时间另定） 3、自己的伙伴自己帮。 立足学习，开展“一帮一、“多帮一活动。要发扬雷
5、锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的温暖与关心，从而增强克服学习上困难的信心，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度方案长期实行。 4、少先队大队部将组织全体师生开展“校园手拉手募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，为我校贫困生购置一些学习用品，同时向县内一些残疾儿童伸出援助之手。 活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务等等。 （三）总结评比，深化雷锋精神。 主题是“寻找身边的雷锋（时间：3月21日3月31日） 1.各班要收
6、集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上传到校园网。 2.三至六年级各班要组织好学生写一篇学雷锋活动的心得体会，或制作一份手抄报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋。各班心得体会和手抄报于3月28日之前完成，精选58份交大队部评优。 3.各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交大队部存档。 4.学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评选出一批“学雷锋先进班集体进行表彰，先进班集体评选结果将纳入班主任月评比。每班评选2-5个“学雷锋标兵在全校集会上进行表彰。 在学
7、雷锋活动月里，在校园网少队工作中将设立一个专栏，开展“寻找身边的雷锋活动，欢迎广阔师生提供线索，将身边的雷锋推荐到全校，学校将根据同学们提供的线索，进行评比和表彰。 在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋。真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。 内容总结（1）小学学雷锋活动方案 今年是雷锋殉职xx周年，也是毛主席“向雷锋同志学习题词发表xx周年（2）大队部在大队干部成立校园文明岗，通过“文明监督岗、“大队干部等学雷锋活动小组行动，对校园中存在的不文明行为进行督查，努力创立文明和谐的校园气氛（3）4.学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评选出一批“学雷锋先进班集体进行表彰，先进班集体评选结果将纳入班主任月评比
