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2023年审计局学习实践科学发展观个人剖析材料.docx

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资源描述

1、2023年审计局学习实践科学开展观个人剖析材料 这次科学进展观学习实践活动,对我来说是一次难得的机遇,除参与县委组织的集中学习实践外,还非常荣幸地被派往市委党校2023年春季干部主体班学习,有幸倾听了市县两级领导和省、市两级党校老师的指导讲授,一系列的学习实践活动,自己对科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解和感悟,进一步明确了审计作为国家经济和社会运作的“免疫系统如何在科学进展观的指导下,从根本上解决“什么是审计、“为什么审计、“为谁审计、“依靠谁审计、“怎么审计等一系列问题,同时也找准了自身在审计理念、工作思路、力量素养、管理方式、作风建设以及党性、党风、党纪方面存在的与

2、科学进展观要求不相适应、不相符合的地方,确定了今后努力的方向。 一、存在的主要问题 一谋划审计科学进展的工作思路有待理清。由于自身力量、精力、特殊是业务素养上的差异,对审计科学进展的概念理解还比拟抽象和空洞,对审计工作的对象、重点和切入点确定拿捏得不太准,有见子打子的倾向,强调一个方面有时就偏废了另一个方面,影响了工作的整体效果,如预算执行审计是县审计局的一张名片,曾受到国家审计署的表彰和推广,被原审计长李金华誉为“县级预算执行审计的进展方向,近些年来,我们固步自封没有做进一步的深化有效探究和创新,有所退坡,主要缘由是我本人对“预算执行审计是永恒的主题、“以预算执行审计为龙头,以财政审计、投资

3、审计和经济责任审计为三条主线的审计观念熟悉不深刻,过于追求工作的齐头并进,导致了无序性和缺乏重点。还有,如引入“欢乐审计理念,推动审计思维现代化,审计作业程序化,审计管理标准化,内部掌握常常化,审计队伍职业化建设等工作思路,缺乏系统性,在肯定程度上停留在口头上,没有全面整体有效化推动。 二实现审计科学进展的宏观熟悉有待深化。突出表现为围绕中心、效劳大局的力量和水平有待提高。在审计项目的的选择、年度规划的支配上没有完全站在党委政府宏观战略高度来考虑,有“平衡和“任务的观念,在审计实施中如何“跳出审计干审计,克服“账簿审计,就账查账、就事论事的倾向做到还不到位,没有很好地引导干部职工如何在纷繁简单

4、的审计数据背后,归纳、分析、提炼出高价值的审计产品。审计分析和审计信息工作也差强人意,审计实施与综合信息“两张皮的问题没有较好解决,对审计觉察的问题,从制度上、机制上分析查找缘由不多,未能从更新层面、更广领域多方位、多角度讨论问题,为领导宏观决策当好参谋。 三保障审计科学进展的工作机制有待落实。一是业务管理机制有待健全。在审计管理方面,有些项目支配统筹考虑不够,审计人力、时间等资源整合缺乏科学性、预见性、合理性和有效性,在审计质量管理方面,尽管出台了一些措施、工作人员和机制得到了强化,初步扭转了在市始终落后的局面,但管理手段和方法跟不上审计需求,方案制订和审计实施有时脱节。二是审计权力运行内部

5、监督机制不够完善,潜在风险较大。三是审计确定执行落实机制尚不健全,有些审计确定和审计意见落实不到位,审计工作缺乏应有的权威性和严厉性。四是岗位目标管理考核制度有待细化和完善,可操作性、针对性和实效性有待增加,特殊是一岗双责廉政责任制和机关管理制度的落实未尽如人意,有失之于松、失之于宽、失之于软的问题。五是干部职工提高素养加强培训的工作机制有待落实,为审计事业可持续进展供给顽强的人力支持,做得还有缺陷和缺乏。这些问题,主要是我统筹不够,规划不准时,催促落实不力。 四促进审计科学进展的创新意识有待增加。学业满意于一知半解,工作止步于按步就班,创新成为摸石头过河,工作上缺乏开拓创新,画地为牢,方法不

6、多,也不敢创新,无从下手,囿于条条框框的羁绊,为自己找借口、搬客观。由于审计思维、手段和方法、管理方式的陈旧和落伍,加之对一些审计项目要求不严,标准不高,导致审计揭示问题不深不透,审计应有的职责没有履行到位。如计算机手段在审计中的运用是提高审计质量和效率的有效途径,审计信息化建设也始终是我局的一个薄弱环节,已经成为制约县审计局科学进展的瓶颈,虽然早已熟悉,也实行了一些相应的措施,但目前收效甚微。 五引导审计科学进展的工作作风有待改良。工作上存在作风不深化、不扎实、不详细的问题,大量的精力和时间放在事务性工作中,各种会议上以及应酬沟通上,深化审计一线调研适时了解状况不多,与分管领导、审计组工作人

7、员沟通思想、交换意见还不够,布置工作任务后、催促抓进度也不太落实,在抓人文教育管理上,抓干部职工的政治思想工作还有欠缺,关心职工生活不细致,有时还作风粗暴简洁。在廉政建设上,虽然能身体力行自觉遵守各项制度和规定,坚持原那么,秉公用权,做到自重、自省、自警、自励,但在工作和生活中的一些细节上,还存在要求不严、自律不够的地方,碍于情面吃请、请吃的现象也偶有发生。 二、存在上述问题的主要缘由 1、学习缺乏系统性,一方面没有处理好工学关系,审计工作任务重、压力大,领导和社会的期望值高,加之在详细实施中阻力大,审计力量和手段薄弱,困难重重,客观上系统学习的时间也不多。另一方面惰形使然,缺乏刻苦钻研和兢兢

8、业业学习精神、满意于浅尝辄止,对宏观方面的学得多一些,对微观和详细的学得少一些,对感爱好的学得多一些,对枯燥无味的学习得少一些,要求别人学得多一些,自己自觉学习少了一些。导致思想熟悉水平、理论素养和思维模式停滞不前。 2、放松了对主观世界的改造。随着角色、职务和工作环境的变化,没有始终如一的从思想上、作风上、工作上严格要求自己,宗旨观念有所淡化,满意于过得去,不求过得硬,工作不够严谨细致,有了肯定的依靠性。 3、全局意识不够强。虽然在局里大会、小会都反复强调,要增加大局意识、宏观意识和效劳意识,但有时做事情、干工作也相对考虑审计业务和自身生存的问题,尽管按领导要求完成了应当完成的任务,大的原那

9、么问题没有走样,但也存在本位主义意识和不越位思想。 4、进取心有所退坡。自查出的管理上的问题、创新上的问题、作风上的问题,归根究竟是进取心的问题,思想上缺乏使命感,工作上缺乏责任感,不愿解放思想,开动脑筋,不愿深化细致的思索,不情愿得罪人,存在麻痹松劲和畏难心情,满意于维持现状,对工作中消失的新状况、新问题讨论不够,在许多方面还不适应科学进展观的要求。 三、整改措施 一自觉加强学习。要通过学习,进一步吸取养分、丰富内涵、开阔视野、增长才能,在抓好班子和审计队伍特殊是自身专业学问及其它各种学问的学习,建设学习型机关的根底上,注意理论与工作实践相结合,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,不断提高

10、用科学进展观理论分析问题,解决问题,指导实践的力量。 二大力推动审计管理科学化、标准化。一是调整工作职能,着力完善审计规划,实施、审理和执行既相互分别又相互制约的审计业务管理体系,防范审计风险。二是进一步完善审计业务流程,加强对审计质量的监督和掌握。三是探究建立行之有效的审计确定执行机制,提高审计确定落实率。四是稳妥推行审计结果公示制,自觉接受社会各界的监督。五是完善和细化岗位目标管理考核制度,用制度管人、管事,用目标考核干部,力争使每个岗位“德、能、勤、绩、廉得以公正体现,提高管理水平和效率。 三充分发挥审计效劳宏观的监督职能。一是加强审计分析,擅长从审计的背后觉察和揭示普遍性、倾向性、苗头

11、性的问题,讨论分析并消退影响经济社会运行体制上、机制上的障碍。二是增加职业敏锐性,捕获、跟踪领导关注、群众关心的热点、难点问题,乐观开展绩效审计和问责审计,为领导宏观决策供给依据。三是尽快建立领导干部经济责任审计评价指标体系,更好地监督经济领域公共权力运行和公共资源安排,使用的经济责任,加强对权力的运行和监督,提高时效性。四是更加关注民生问题,把社会保障、住房保障、农村平安饮水、血防灭螺、优抚救济等民生资金的审计摆在更加突出的问题,切实发挥审计维护经济秩序,改善宏观调控,推动廉政建设的作用。 四乐观推动审计创新。要不断适应形势进展和任务的要求,养成勤于思索的习惯,增加工作的主动性和预见性,对各

12、项工作的落实要敢想敢为,奋勇争先,乐观讨论新状况,解决新问题,闯出新路子,制造性开展工作,努力探究审计思维、管理、方法、手段和机制的创新,大力推动审计信息化建设,力争在工作创新上有新突破。 五切实加强自身建设。一是仔细贯彻民主集中制原那么,自觉维护班子团结和统一,带好队伍,以人为本,增加机关的分散力和向心力。二是进一步转变工作作风,从日常事务中超脱出来,在抓好自身学习提高的同时,常常深化审计一线调查讨论,准时总结经验和觉察问题,制定切实可行的方法、措施,对布置的工作任务勤督办勤检查,提高工作效率。三是严格执行领导干部廉洁从政的有关规定和“审计八不准,秉公用权,廉洁从审,讲操守,重品德,注意培育健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。 7

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