1、老师对学生习作的评语作文批语是一种师生之间的书面沟通方式,是帮助学生明确努力方向的有效途径。写好作文批语对提高学生作文水平起着十分重要的作用。你知道要怎么样写好老师对学生习作的评语吗下面是办公室小编为大家整理的老师对学生习作的评语，供大家分享。老师对学生习作的评语【篇】1. 你是一个聪明敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗用你的聪明，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!2. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这局部还可以展开写.以小见大,表现3. 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错
2、误的片面的。尽管同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人4. 其实同学也有不少闪光点，比方他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。人之初，性本善，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗5. 运用多种感官,描写十分仔细.6. 表达详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象饱满，跃然纸上。7. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时参加了恰当的心理描写,充分表达了8. 这局部参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.9. 你是一个聪明敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家
3、庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗用你的聪明，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!10. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。老师对学生习作的评语【经典篇】1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗2. 文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。3. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属
4、于你。4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。5. 可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。6. 真是“落笔如有神啊。看来你一定阅览了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。7. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。希望你能保持住这样的文风，用纯洁的语言表达出丰富的内涵。8. 作文如做人，从你的生活感触感染中可以看出你是个积极上进的好小伙
5、子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。9. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山那么情满于山，观海那么意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。10. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。11. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。12. 虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。13.
6、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，顺应社会的成长。14. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发15. 文章首尾照应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。假设能注意段落层次清楚就更好了。16. xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。17. 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿字，按“总分总的结构，描写了xx的美丽景色
7、。18. 文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。19. 小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们，使文章的主题得到升华。20. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。老师对学生习作的评语【热门篇】1. 全文通俗易懂，趣味性强。2. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。3. 注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。4. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体5.
8、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。6. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落清楚，过渡自然，情趣盎然，可读性强。7. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。8. 本文语言虽然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。9. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。10. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。11. 文章按事情开展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。12. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与幽默，读来其乐无穷。13. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人批。14. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。15. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。16. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣17. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。18. 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。19. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗谢谢你。20. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢
