1、“学习雷锋好典范活动方案 活动目的 1.通过组织学生去小区清扫卫生，让学生用实际行动向雷锋叔叔学习。 2.通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习 3、通过活动，希望更多的“小雷锋出现在我们的日常生活中。 活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲学习雷锋好典范。 3.准备好清扫卫生的用具。 活动过程 一、主持人导出队会主题 三月，阳光明媚。 三月，万物复苏。 三月，春风送暖。 三月，大地换新颜。 同学们，三月，是什么日子呢 全班答。学雷锋活动日。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的
2、好战士 1、介绍雷锋的生平 2、雷锋故事联播 故事 （一）人民的勤务员 故事 （二）助人为乐 主持人。同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢。 故事 （三）钉子精神 故事 （四）做一颗螺丝钉 3、请听格言朗诵 人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲， 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子精神。 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 青春啊，永远是美好的，可是真
3、正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影 四、思考、讨论 小学生应该怎样学雷锋 1、小组讨论 2、代表发言 3、班干部整理条文，贴在教室里。 五、全体队员齐唱歌曲学习雷锋好典范 六、组织学生在小区内进行大扫除 先进行分工安排，再进行活动。 七、老师总结本次活动情况 同学们，雷锋是我们心中的偶像，是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次活动，我相信会有更多的“小雷锋出现在我们的周围。 后期活动： 1、指导学生收集学雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。 2、本活动结束的下一周，开一次主题班会，让学生谈谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍班级中小雷锋的事迹。 定期评选“学雷锋小标兵 第4页 共4页
