1、师德师风建设年度方案格式一、指导思想以科学开展观为指导，以“讲文明，树形象;强师德，做良师为主题，以全面落实教师职业道德的开展为根本要求，统一思想认识，改变作风，树立教师崇高新形象。以“敬业爱生、教书育人为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范为准那么，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德标准，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业、师德高尚、业务精湛、充满活力、热爱本职工作的高素质专业化教师队伍，办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。二、工作目标和内容(一)标准行为，夯实师德师风建设根底1、标准道德行为。坚持为人师表、教书育人，充分尊重学生个
2、性的多样性，给予每个学生理解、包容和信任，倡导教师以民主平等的理念提升道德行为。2、标准教育行为。坚持育人为本、德育为先，充分尊重学生创新实践的独特性，关注每一个学生的情感体验和人格养成，倡导教师以赞赏鼓励的方法提升教育行为。3、标准教学行为。端正教学态度、落实常规教学，充分尊重学生的认知的差异性，鼓励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。4、标准治学行为。坚持恪守诚、严谨治学，倡导教师以求实、严谨、勤勉的精神提升治学行为。(二)加强师德师风教育，提高教师综合素质。1、加强思想教育，坚持正确的政治方向。2、加强职业理想教育，恪守职业道德。3、加强教育理论学习，树立“以学生为本的教育理念。4、加强专
3、业知识培训，提升育人能力。5、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵抗社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。(三)发挥示范作用，引领师德师风建设。党组织和校长引领学风，学校党组织要充分发挥政治核心和思想引领作用;党员引领师风，突出共产党在师德师风建设中的表率带头作用;教师引领学风，以教师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设，在全面推进素质教育中，坚持能力导向，注重责任感培养。(四)强化机制建设，稳固师德师风建设成果。强化考核、评价、鼓励机制，认真把师德师风建设工作落实到实处。(
4、五)进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业荣耀感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、开展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。三、根本原那么师德建设工作坚持以下根本原那么：(一)坚持以人为本的原那么。要充分发挥广阔教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工个人开展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面开展创设良好外部环境。(二)坚持实事求是的原那么。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，使师德建设更加贴近实际，切实解决问题。要注重实际效果，不做外表文章，力
5、戒形式主义。(三)坚持以德促能的原那么。师德是教育之魂，师能是开展之本。要以师德建设为先导，采取多种措施，大力加强师能建设，不断提高教职工业务能力和专业开展水平，以师德教育促进教师综合能力的提高。四、具体措施(一)成立领导小组。为更好地开展师德教育活动，学校成立师德建设领导小组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有方案、有实效地开展。建立由学生、家长、社会人士、教师代表等人员组成“师德建设监督小组，搭建学校与社会的沟通平台，及时反响社会对学校的意见、建议，以促进学校师德师风建设。领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxxxxxxx(二)建立师德师风考
6、核制度。学校建立师德师风考核机制和档案，对教师师德行为进行约束，实施常规管理，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象，倡导教职工乐于奉献的敬业精神。优秀师德师风标准：良好师德的四要素：坚决的政治思想，老实善良的品德修养，敬业爱岗的职业道德，尊师爱生的人文关心。良好师风的四要素：科学严谨的工作作风，遵纪守法的纪律作风，风纪自律的生活作风，精益求精的专业作风。(三)认真组织学习。师德建设重在宣传，贵在坚持。学校要经常组织教师学习中华人民共和国教师法、xx省实施方法、中小学教师职业道德标准、xx省贯彻落实实施意见、中小学教师职业道德标准学习手册等，要求人人做好读书笔记，撰写心得体会，强化
7、教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。全校教职员工要结合“师德建设活动的开展，要切实解决自身在师德师风方面存在的问题，自觉标准自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。(四)积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。各校要开展好以下活动：第一阶段：研究部署阶段1、健全组织机构，成立领导小组。开学初成立师德建设领导小组，把师德建设工作做为首要工作，抓紧抓好，抓细抓实。把师德建设工作作为校本培训的重要内容，抓好学习、宣传和培训，利用各种宣传阵地，广泛开展宣传教育活动。2、召开发动大会，层层落实责任。各校要及时开展师德建设发动大会，宣读师德建设实施方案和师德建设评估方法及细那么。要求每位教
8、师结合自身实际，制定师德修养方案。请家长、学生、社会共同监督。第二阶段：加强学习，形成共识阶段1、深入学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中小学教师职业道德标准、中小学、幼儿园教师专业标准等法律法规，以及中小学教师职业道德标准学习手册、xx县教育系统教师师德师风建设实施方案、xx教育系统师德师风“十不准规定等有关要求，加强以“八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育，进一步树立以德治教的道德意识，组织好每周的教师政治学习和业务学习。2、认真组织学习全国师德楷模先进事迹，培树本校自己的师德典型，大力宣传典型的先进事迹，尤其要开掘本校典型教师的事迹和先进经验，提高典型教师的影响力和示范性
9、第三阶段：精心组织，全面落实阶段在家长、学生中开展调查问卷活动，使教师走进学生的内心世界，了解学生的需要，从而调整自己的工作方式，以适应新时期学生的需要。第四阶段：认真总结，稳固成果阶段参照师德评价方法及细那么，认真梳理反思，自醒提高，通过学校、学生及家长共同评定对在师德建设活动中表现突出的个人进行表彰，并总结师德建设中的成功经验，及时推广。五、保障措施(一)师德建设是学校开展的永恒主题。学校师德建设工作领导小组负责全校师德建设工作，定期召开工作会议，定期对学校师德建设情况进行检查和总结。(二)要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程，与校风、教风和学风建设结合起来，与加强学校管理、创立和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来，切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥工会、少先队、教职工代表大会的作用，形成加强和推进师德建设的整体合力，促进全校师德建设水平不断提高。推荐阅读：师德师风建设活动学习方案【五篇】师德师风建设方案范文2023年中学师德师风建设的个人工作方案范文师德师风建设工作方案2023师德师风建设方案师德师风建设学习方案
