1、第二学期小学工作参考方案范文(1)在市教育体育局及镇教育办的正确领导下，以科学开展观统领学校开展全局,结实树立以人为本的教育观,全面深化贯彻我市教育工作会议精神，施行学校主动开展战略,以教学质量为学校开展的生命线，加强和改进未成年人思想道德建立工作，走质量强校、教研兴校之路,进一步标准学校治理，促进学校全面、协调、可持续开展，努力实现办学水平的新打破，创始学校教育教学工作新场面。1、坚持德育为首，加强师德建立和学生思想道德教育工作，提高育人实效，鼓舞学生参加各级各类竞赛，力争获得好成绩。2、以教学工作为重点，狠抓教育教学治理，进一步提升教师的教学才能，全面提高教育教学质量。3、进一步提高教师的
2、教科研才能，指导教师撰写高质量的教育教学论文或案例，鼓舞教师积极投稿，全校教师论文发表数量要在原有根底上有所增加。4、追求治理的精细化，制定刁镇中心小学精细化治理施行方案，提高学校各部门的工作节拍和效率，不断标准教师的教学行为和学生的行为习惯。5、创立文明平安和谐校园，实现校园内无严峻平安责任事故发生。6、圆满完成新实验楼的配套设备建立及附属工程，重建新操场。1、加强德育队伍建立，构建校内外德育工作网络，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节；抓好学生日常行为标准教育，通过少先队组织，全方位地抓好学生的日常行为标准的治理，促进学生良好质量的构成；改进德育教育的方式和途径，以国旗下的讲话、校园播
3、送、红领巾监视岗等为阵地，加强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。接着以少先队活动为载体，以严峻节日为契机，积极开展生动爽朗的主题教育活动，加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德标准教育，让学生在活动中愉快地接受教育，构成良好品德。2、抓校园育人气氛的建立。优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，关于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要按照学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的典范，通过典范引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。3、抓学生标准的养成教育。班主
4、任是班级治理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级治理、各科教学中要加强学生标准的训练和养成。结合中小学生日常行为标准，要加强两操、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极制造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。对各班级中的征询题学生，学校举办标准训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进展传统教育、标准训练、个别引导等方式加强教育，加强不良行为的矫正。4、加强班主任工作的培训与研讨，培养敬业型、爱生型、研究型班主任队伍。定期召开班主任工作会议，积极宣传优秀班主任的先进事迹，不断提高班主任的事业心和责任感，培
5、养优良的班风班纪，杜绝乱班、差班。班主任每学期要撰写1-2篇德育论文或优秀案例。每学期召开一次德育研讨会。55、进一步优化校园环境，稳定创立成果。校园卫生做到日清扫、日检查、日公布、月考核。注重学生个人卫生教育，做好春秋季节流感防控工作，完善各项防控措施，确保师生身体健康。6、加强校园文化建立，开展方式多样的主题教育活动，注重学生思想道德和法制教育。重点加强班级文化建立的丰富多彩性，加强班级凝聚力和团队精神。班级开好主题班会、办好黑板报，由少先队组织对各班黑板报进展检查评比。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、严峻事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观
6、、人生观和价值观。7、注重学生心理健康教育，建立健全心理征询室各项治理制度。把心理健康教育渗透到详细的教育教学活动之中，每位教师都要高度注重学生的心理疏导工作，主动协助学生处理在成长过程中的心理困惑和心理障碍。8、深化主题活动。本学期将深化五大主题教育活动。一是以学标准，促养成为主题，以班级为单位开展播种良好习惯，收获精彩人生等主题的班队会并进展检查评比，使全校学生构成以好习惯为荣的良好班级气氛。二是以学先锋，扬美德为主题，开展学先锋，争先锋，领先锋体验教育活动，组织队员围绕寻访先锋人物、理解先锋故事、理解先锋内涵、树立先锋典范、学习先锋精神等内容，深化开展争创先锋中队活动。三是以我体验，我成
7、长为主题，开展生活与劳动技能竞赛及四个一节约资源活动即节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电。四是以同在一片蓝天下，手拉手共同成长的主题，开展手拉手体验教育活动。五是以三八妇女节为契机，开展给妈妈一个惊喜感恩教育活动。9、实在加强家长委员会建立和治理，在学校网站设置家长委员会专栏，设立家长信箱，成立家长学校。10、组织好校园艺术节。1、进一步标准教育教学治理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和效劳于提高教育质量这一中心，坚持向治理要质量的思想，实在加强学校常规治理，学校领导要深化一线集中精力抓治理，抓教学；进一步加强学校后勤治理,积极制造有利条件，为一线教学工作顺利开展
8、提供保障。2、加强教学常规治理，对备课、作业方式、内容、评价进展改革探究，以提高教学效率，促进教育教学质量的进一步提升。1、加强备课改革，尝试教学案改革。要认真备课,做到上课必须备课。要认真研究课程标准,弄清教学目的、教材体系和根本内容以及教学方法上的根本要求；要认真研究教科书,掌握全部教学内容、重点和难点。要提早一周编写出教案(即课时教学方案)，加强集体备课。倡导教研组加强教学案设计，倡导用教学案代替备课，在备课教学案中表达三维目的的落实、重难点的打破对学生的关注、以及课堂的预设和生成等，表达二次备课。2、针对学生作业内容、布置方式与检查修正良行改革。结合课堂延伸工作搞好作业布置。作业可以写
9、在作业本上，作业上也可以用配套练习册等手头材料精心设计作业，如此可以减少学生抄题的时间提高作业效率。作业安排要适当，学生家庭书面作业实行总操纵。倡导布置探究性、实践性的家庭作业。教师本人设计练习和作业要关注学生的差异，表达开放性和选择性。加强学生作业的标准性指导。教师要按时检查学生作业完成的情况，及时、认真修正，要尽量做到全批全改，修正要标准。不管是做在作业本上的作业还做在学习与检测等上面的作业修正均采纳等级加评语的方式，评语次数不少于修正次数的二分之一，评语要有鼓舞性不能过于简单。并认真做好作业修正后的讲评。 3453、加强单元检测，开展学生满意答卷活动。加强倡导随堂检查，加强单元检测。试题
10、难度要适中,不准超出课标要求，严把试题质量关。要严肃考试纪律，杜绝作弊现象。针对每次单元检测或考试开展学生满意答卷活动。活动要求：学生：要求全体学生在任课教师讲评完试卷后，针对出错的标题用不同颜色的笔标准的改正错误，并记录相关知识点和此题的出错缘故，交给任课教师检查批阅。教师：对试题相关标题进展认真讲评，并检查催促学生的试卷改正情况。4加强常规检查。检查采纳教研组检查与教导处抽查相结合。学期初按照本组的实际情况制定出本组作业的次数及要求。教研组每两周检查一次填好检查记录表，和反响表，并及时反响。教务处不定期每次抽取各办公室总人数的40%人员由抽签决定进展检查，检查结果评定到各办公室，并在周前会
11、上公布。3、以课堂教学为抓手，打破质量提高的关键环节。教导处要进一步加强高效课堂的教学研究和治理，注重教学过程常规治理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量情况、复习和测试等教学环节进展精细化治理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效。接着通过随堂听课、教学开放日活动，加强日常教学治理。通过举行口算竞赛、数智竞赛、习作竞赛、古诗文竞赛、英语口语竞赛等方式多样的学科竞赛活动，调动学生学习的积极性和主动性，培养学生个性，拓宽学生视野，推进学生向更高水平开展。4、实在加强教育科研工作。加强教研队伍建立，开展有针对性和实效性的教学研究活动，教导处要不断提高业务素养和工作才能，经常深化班级指
12、导教学工作，提高备课质量，使教育科研在提高教学质量中实在起到先导作用。校长室要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果，推进教学质量的不断提高。5、加强学校体育卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例，标准学校大课间活动，全面提升学生体质健康标准。全力组织好春运会。加强对学生的卫生健康教育，大力改善校园卫生条件，为广阔师生提供温馨健康的工作学习环境；积极探究音、体、美教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素养和学校体育、艺术课堂教学质量；接着抓好各种兴趣小组活动，促进学生全面开展。结合实际，以方式多样的活动为载体，展示学校艺术体育教育成果，凸显学校开展特色。6
13、、积极推进学生评价改革工作。要在学生成长手册评价的根底上倡导建立学生成长记录档案，搜集学生方方面面的材料，包括父母的期望，教师、同学和自我的评价、各次的作业和竞赛成绩，本人满意的作品等等，使学生通过成长记录看到本人进步的轨迹，觉察本人的缺乏，并通过成长记录加强了自我反省和自我评价才能，促进学生的开展。7、实在做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想注重，情感投入，时间落实，辅导要活，注重检测、反响，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，各年级、学科要统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作除了上好补差课外，全体教师更要注重个别辅导，分类评价，及时鼓舞。教导处要有方案地进展
14、质量测评，及时通报、调整改进。 3451、强化师德教育，建立和完善师德标准制度。抓好教职工政治理论学习，加强师德标准教育。坚决贯彻执行中小学教师职业道德标准等规定，促使教职工树立正确的教育观和职业道德观，弘扬奉献精神，全面关心保护学生，培养和提高学生的全面素养。2、加强领导班子建立,不断提高各部门的工作节拍和效率。充分发挥领导班子的领导效能，从教育开展的新高度来推进学校的开展，以先进的理念和优质效劳，最大限度地开掘学校的内在潜力，制造新的教育教学业绩。3、接着做好校务公开和民主治理工作，充分发挥职代会的监视作用，加强工作透明度，完善目的责任制和成绩鼓舞机制，加强教职员工的事业心和责任感，促进效
15、劳质量的提高和各项工作的有序推进。4、加强骨干教师队伍治理。一方面标准骨干教师的考核制度，制定和完善骨干教师考评认定及治理细那么，并与绩效工资和职称晋升挂钩。另一方面制造时机让骨干教师上公开课、参加各类竞赛、参加课题研究，让他们在实际锻炼中不断提高本人的业务素养。为骨干教师争取外出学习的时机，搭建骨干教师展示才华的平台，把能担当重担的骨干教师选派到重要岗位上来，促进和带动教师队伍整体素养的提高。接着施行青蓝工程，加大青年教师的培养力度，涌现出一批年轻的业务骨干。5、加强班主任工作。自本学期起，制定和完善优秀班主任评选方法，在全校范围内开展优秀班主任评选奖励工作，把优秀班主任的评选与绩效工资及职称晋升挂钩，构成鼓舞机制，促进教育教学质量的提高。6、抓好校本培训工作，提高教师综合素养。在已取成绩的根底上，进一步标准、细化校本培训工作，使之成为提高教师队伍素养的打破口和学校工作的亮点。1、加强师生平安教育。结合实际和季节有重点地、有方案、多方式地开展平安教育，加强师生的自我平安防范认识，防止平安事故发生。2、严格执行有关平安规定，建立健全平安工作制度，加强对学生在校期间、学生集体活动及周边平安环境治理，注重平安工作的过程治理和痕迹治理，把平安工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、催促、整改力度，真正把学校平安工作落到实处，确保师生生命平安和学校财
