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2023年乡镇卫生院健康教育与健康促进活动方案.docx

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资源描述

1、乡镇卫生院健康教育与健康促进活动方案 活动实施方案 为贯彻预防为主的卫生工作方针,普及根本卫生知识,倡导文明健康的生活方式,推进社会主义新农村建设,我院根据上级卫生、行政部门的要求与会议精神,制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表重要思想和科学开展观为指导,按照全面建设小康社会和实现农村跨越式开展的要求,以健康促进为根本策略,运用可行干预措施,采取有效宣传方式,帮助广阔农民群众掌握根本卫生知识,养成文明健康的生活习惯,不断提高健康水平和生活质量。 二、目标任务 (一)总目标 建立健全政府领导、多部门合作、全社会参与的农民健康促进工作机制,开展多种形式的健康教育与健康促进活动,提高农民健康教育

2、普及率、核心信息知晓率、健康行为形成率,降低传染病、慢性病、地方病等严重危害农村居民的疾病发病率,实现“健康教育有人教,传染病防治有人包,农民身体有人检,环境卫生有人管的目标。 (二)具体目标 1.农村卫生政策宣传 (1)农民新型农村合作医疗政策知晓率和参合率到达90%以上; (2)农民药品“三统一政策知晓率到达90%以上; (3)农民对卫生院医疗卫生惠民政策知晓率到达90%以上。 1 2.农村公共卫生效劳 (1)农民健康教育普及率到达20230%,肝炎、结核、菌痢、鼠疫、艾滋病等传染病防治核心信息知晓率到达90%,妇女、儿童保健常识知晓率到达85%以上,相关健康行为形成率到达70%以上。 (

3、2)建立农民根本健康档案,对高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病、肿瘤等慢性疾病,肝炎、结核等传染病,残疾人,重型精神病人进行筛查、建档管理。 (3)农村儿童免疫规划五苗接种率到达95以上,乙肝疫苗首针及时率达95以上,适龄儿童预防接种证持有率达20230。 (4)农村孕产妇住院分娩率到达20230%,高危孕产妇的系统管理率到达20230%. (5)普及食品卫生法、传染病防治法等卫生法律法规知识,使农民了解法律,依法维权。 (6)农村中小学校健康教育开课率到达20230%,中小学生根本卫生知识知晓率到达90%,健康行为形成率到达85%. 3.农村环境卫生 (1)加强生活饮用水卫生管理,普及农村自来水

4、,保证农民饮水平安卫生。 (2)深入开展爱国卫生运动,通过“一池三改,建设沼气池、改厕、改厨、改圈,整治农村环境卫生,到达乡风文明,村容整洁。 三、具体措施 (一)采取有效宣传方式 2 1.办好一个栏目。各村及卫生院要设立健康教育宣传专栏,及时更新内容,向广阔农民群众传播健康知识。 2.上好一堂课。由基层党组织负责,医疗卫生部门配合,依托乡镇党校和村党员活动室,开展农民健康教育大课堂活动,建立农民卫生知识宣传体系。一是对乡村防保人员、村医、村干部、妇女主任、村民小组长进行培训,培养骨干力量,培训时间每年不少于12学时;二是由乡镇、村健康教育骨干对农民群众进行轮训,年培训覆盖率以村为单位到达95

5、%以上;三是利用“大课堂开展丰富多彩的参与式健康教育活动,通过口头宣传,面对面交谈,用通俗易懂的语言传递健康知识;四是利用党员教育电教设备,播放健康教育宣传片,有针对性的对高血压、糖尿病等慢性病人及家属进行防治知识传播。 3.每户一本书、一张画。卫生院组织编印一本通俗易懂的农民健康教育读本和农民健康教育宣传画,并下发到每个农户。 4.设立一个健康教育咨询点。卫生院、每个村卫生室设立一个健康教育咨询点,为农民群众提供健康咨询、行为干预等多种形式的健康教育效劳。 5.演好一场戏。卫生院组织人员编排以卫生法律法规、政策、保健知识为内容的文艺节目,采取巡回演出的形式,送戏下乡宣传健康知识。 6.实施一

6、个模型展板。卫生院设计制作一个有利于促进健康生活方式形成的科学模型示范展板,通过图片、照片、标本、模型等形式,直观、形象、生动地向农民提供卫生保健效劳。 7.开展健康知识一对一传播。一是通过对家庭主妇的培训,利用人 3 际传播,建立家庭成员之间健康信息沟通与交流;二是通过中小学生向家人传播卫生知识。 (二)运用可行的干预措施 1.教育农民养成良好的卫生习惯,做到一人一巾,早晚刷牙,饭前便后洗手、戒烟限酒,低盐饮食,瓜果洗净,不喝生水。 2.治理环境卫生,开展经常性的农村环境卫生整治,有效治理农村庄点内乱倒垃圾、乱堆(煤堆、粪堆、柴草堆、建材堆等)乱放等不良行为,改变农村环境脏、乱、差的现象。

7、3.加强农村改水改厕,做到家禽、家畜圈养,推广建设沼气池。 (三)提供公共卫生效劳 1.建立农民根本健康档案,以个人为单位,采集家庭成员的根本情况、健康状况、吸烟史、疾病家族史、儿童方案免疫、新农合参合情况等根本信息,了解影响农民健康的因素,并提出干预措施。 2.有针对性开展农民健康体检,以测量血压、测血糖、生化化验、心电图、称量体重、心肺听诊、妇科检查等为主,并对检查异常者进行筛查、确诊。 3.实施专病管理,对确诊的乙肝、肺结核等传染病,高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病、肿瘤等慢性病以及残疾人和重型精神病人进行专病、专案管理。 4.对高危孕产妇实行分级负责制,提供从筛选、建档、监护、平安住院分

8、娩等一条龙管理,出现问题逐级追究责任,确保妇女儿童的生命平安。 4 (四)开展妇女病普查 定期进行妇女病普查普治工作,及早发现和及时治疗妇女常见病和多发病,减少妇女病的发病率。卫生院根据妇女发病情况,制定年度防治规划及具体措施。各村卫生室要积极协助妇幼站、卫生院开展妇女病普查普治,做好资料登记、汇总、分析、统计及随访,卫生院对各村卫生室人员进行技术培训、指导及考核。 四、效果评价 (一)评价指标 近期效果评价,对卫生保健根本知识、信念态度的变化进行评估,主要指标为卫生知识知晓率。 中期效果评价,对目标人群的行为改变进行评估,主要指标是健康行为形成率。 远期效果评价,对健康教育工程方案实施后产生

9、的远期效应进行评估,主要指标是采取干预措施的传染病、慢性病、妇女病发病率。 (二)评价程序 各村首先进行自评,并向乡卫生院领导小组提出验收申请;卫生院领导小组进行抽查验收,并将结果报卫生局、乡政府审核。 (三)评价方法 1.设计表格。卫生院统一制定考核表格,将各项指标内容细化,明确指标的定义、分值及数据的收集方法、范围等。 2.查阅资料。查阅文件、工作记录、健康档案、宣传资料、统计报表等。 5 3.现场检查。查看印刷和影像资料、实物、报刊及影视专栏、健康教育过程等。 4.入户调查。每个行政村调查30户农户,通过发放调查表,了解农民掌握卫生惠民政策、健康知识的情况,以及对相关效劳的满意度。 5.

10、评价结果。农民健康教育评价综合分为20230分,评价结果分为四级,即分值大于或等于85分为优秀,84-70分为合格,69-60分为根本合格,小于60分为不合格。 (四)评价时间 各村每年评价两次,时间分别为6月中旬和12月中旬。12月下旬,各村进行抽查验收。 五、实施步骤与方法 (一)前期准备阶段 1.卫生院制定下发农民健康教育与健康促进工程实施方案。各村结合实际提出具体工作方案,建立健全工作网络,做好根底工作。 2.卫生院编印农民健康教育读本和宣传画并下发各村。 3.卫生院召开启动大会,提高认识,明确任务,广泛宣传,发动群众。 (二)实施阶段 1.加强培训,培训村级师资力量,建立一支强有力的

11、村农民健康教育骨干队伍。每个村健康教育师资及骨干分别不少于3人。卫生院对各村保健人员进行集中培训,主要内容为实施方案根本要求,工作重点、方法、步骤和纪律等;各村负责组织、卫生室配合。 6 2.工程实施。各村按照卫生院的实施方案全面开展工作。卫生院组织卫生健康知识宣传团,采取整村推进的方式,深入各村开展教育宣传,争取在三年内实现全覆盖。 3.信息报告。各村要及时总结经验,反映工作亮点,撰写上报工作信息。要大力宣传先进典型,推广先进经验,以点带面,抓好工作。 4.督导检查。卫生院要定期组织检查,掌握工作进度和质量,协调解决具体问题。 5.工作总结。各村每半年上报一次工作小结,每年上报一次工作总结,

12、执行中期、终期要上报自查评估报告。同时,要收集、整理有关数据、根底资料,完善档案管理,接受卫生院检查考核。 (三)考核评估 1.卫生院对整体工作进行调研和考核验收,按照实施方案的内容和要求,采取明察暗访、问卷调查、现场评估等方法,对各村工作完成情况进行验收,并公布检查结果。 2.卫生院对全乡工作进行总结,并就建立农民健康教育与健康促进长效工作机制提出意见和建议。 (四)奖惩 开展农民健康教育与健康促进示范村评比活动,推动全乡农民健康教育与健康促进工作全面协调开展。卫生院将对工作中成绩显著、奉献较大的单位和个人进行表彰奖励,对在工作中不认真履行职责、弄虚作假的单位予以通报批评,并相应扣减农民健康

13、教育与健康促进工程工程经费。 7 六、保障措施 (一)成立机构。卫生院成立以院长为组长、公共卫生办公室及各村负责人为成员的乡农民健康教育与健康促进工做领导小组,负责全乡农民健康教育与健康促进工作 (二)明确职责。领导小组各成员要认真履行职责,密切配合,统筹协调,切实抓好农民健康教育与健康促进工作。 得胜镇中心卫生院 2023年1月2023日 第二篇:健康教育与健康促进健康教育与健康促进1 1“知信行模式是有关行为改变教成熟的模式,其间的关系是a知是根底信是动力行是目标2渥太华宪章中所指健康根本条件是:e.以上说法都正确31990年,who重新公布了健康的定义为b躯体心理社会适应和道德四方面都健

14、康41990年who重新公布了健康的定义b躯体心理社会适应和道德四方面都健康5不符合健康教育工程规划设计的原那么b、回忆性原那么6不属于群众传播常见障碍:c.速度障碍7不属于家庭健康教育主要内容的是:c、相关行为教育8不属于健康教育传播特征的是:a、有特异性9不属于健康教育领域内运用较为广泛的行为矫正技术是:b.抑制疗法 2023不属于健康相关行为的是d.可以吃零食11不属于老年人合理膳食的是a.高脂膳食12不属于生物本能行为内容的是:c.后天获得13传播效果的最高层次是(d) 14促进行为转变成功的主要因素:e.以上都是 15群众传播的特点以下说法哪项是错误的c、针对性16群众传播特点是:e.以上均是 17对健康教育的认识,正确的选项是e健康教育的目的是促进和保护健康 18父母对子女的性教育不正确的一项为哪一项a、婴幼儿无性教育 19高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群e高血压控制率的变化. 20根据格林健康促进方案模式,在precede阶段(诊断阶段)强调在环境诊断和评估中应用哪些因素。d.倾向因素促成因素强化因素21关于健康促进,以下不正确的表达是d、健康促进就是卫生保健22关于健康促进的论述,不正确的选项是e

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