1、疫情下六一儿童节亲子活动详细筹划书【】疫情下六一儿童节亲子活动详细筹划书【5篇精选】 六一儿童节亲子活动详细筹划书11 2023年“六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体 同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际， 现将庆祝“六一国际儿童节之“祖国好，家乡美系列主题活 动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 一、 活动主题：祖国好，家乡美 二、 活动目的：1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学 生有一个相互交流的时机。 2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的荣耀， 记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉 快而有意义的六一。 三、 活动内容
2、：1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20 日前完成学生入队前的相关事宜。 2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前 上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动 (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、 小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、 科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上 报到少先队大队部。 (2)学校定于5月22日下午进行彩排。 2023年5月29日 学校操场 五、参加人员要求：1 .全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2.各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤：1 .校长讲话。 2.教管中心领导讲话。 3.少先队员(毕
3、业生)代表讲话. 4.村委会领导讲话。 5.新少先队员入队仪式。 6.文艺演出。 7.表彰仪式。 七、本卷须知：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。 3.安全管理员做好各种安全措施。 六一儿童节亲子活动详细筹划书2 活动目标：知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气 氛。 尝试自己排演节目。 参与节日游戏。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备：教学挂图，学习单。大、小不等的纸张， 画笔，彩条假设干。 活动过程：一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做 事情。 (1)、幼儿观看教学挂图。 教师：6月1号快到了，这是什么节日啊？我们一起来
4、看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢？ (2)、集体观察讨论。 二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许 多准备，我们来仔细看一看。 图二：表演前要做什么 图三：大人们在干什么？ 组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。 (1)、引发幼儿讨论。 教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？ (2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师 和幼儿共同确定需要表演的节目。 分组准备：(1)、教师介绍教师区域活动。 (2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同 的区域轮流进行指导。 三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘 制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。 教学
5、建议：(1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。 (2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童 节相关的歌曲。 (3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持 和配合。 六一儿童节亲子活动详细筹划书【3】 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在 欢快中学习，方案如下：、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机， 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子 的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中 获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的 新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会 展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的
6、良好形象;增强 教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、 布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五 月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、 追求智慧!，五月二十三日前各班布置“六一主题画展。 2、 以班为单位作好参加活动的准备 1排练诗歌表演节目四月中旬选定节目，五月十一 日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二 十日全园彩排；2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相 应材料3每班设计一个“亲子游戏或其它游戏游戏方案第 九周交，并做好物品准备工作物品准备五月二十日检查。 4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得 续编故事的经验。 (5)各班调动家
7、长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共 同挖掘和培养孩子的某些“才艺。 3、 各班做好班级内的“二幼之星比赛时间安排，交一 份方案到园长室。 4、 你就准备活动奖品和礼品。 5、 做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的 家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长 对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月 日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比 赛，并向家长发放“环保宣传资料。 5月日：环保“有用的纸盒制作比赛; 5月日:“二幼之星比赛; 5月日：庆祝“六一儿童节“结对子游园暨颁奖大会。 (内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子亲子
8、游 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学 作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水 平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容 需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖: 根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色 奖。 2、环保“有用的纸盒制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛， 培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树 立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧 纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作
9、; 在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1 小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生 活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班 跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最 佳作品奖。 4、“二幼之星比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能 力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆 展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内 容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故 事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故
10、事 情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表 演一个节目；随后根据其表演节目答复有关的问题(表演和 答复以下问题各4分，服装2分，总分值为10分)。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进 行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的根底上，选派出3 名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6 名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园 的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星10 名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5 月中旬进行，全园决赛在5月30
11、日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受 到“六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受 到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并 使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其 它游戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动 产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的 招生工作产生良好的效应。 六一儿童节亲子活动详细筹划书41 “六一是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有 意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠操作 器
12、械，同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激 发孩子们的想象力，开展孩子们的动手能力，由爸爸妈妈 的帮助下可以提高孩子们对做“木匠的兴趣，同时也可以 体验到亲子之间的情感。 活动目标：在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐，体验亲子 之间的亲情。 活动准备: 做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家 庭准备一个节目。班级小主持人 活动地点：“小木匠在操场后面的木匠房里进行。“我最棒在中一 班教室、中二班教室里。 活动时间：20_年6月1日上午8 : 4010 : 30分 参与人员：中一班、中二班全体幼儿，教师、保育员、家长 活动过程：8 : 409 : 20“我是小小小木匠。教师事先
13、准备好 木匠工具，合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以 操作。教师巡视做好指导展示工作。 9 : 209 : 30“我最棒才艺展示。要求每个家庭都 有节日。有小主持人预报节目单。 9 : 3010 : 00观看大班时装秀。 六一儿童节亲子活动详细筹划书5 “六一儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的 “六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了 使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。、活动领导小组：组长：校长 组员：一主任、辅导员及各班中队辅导员 二、 活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，使队员在积极的参与 中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一儿童节;使家长在参观
14、孩子的节日庆祝活动中，进一步 感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启 发;通过向家长、社会展示我校的“六一活动，进一步塑造 本校的良好形象。 三、 活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球；保护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 活动准备 1、 布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全校周围环 境;张贴宣传标语。时间：2023年5月25日至2023年5 月31日 2、 以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、 作文比赛。35年级 以感恩父母或尊重
15、老师为主题。 每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 3、6月1日上午8 : 0010: 00进行全校庆六一文 艺节目演出。 4、6月1日上午10 : 0011 : 20开展校园趣味运动 会：项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；(3)板凳运人：年级每班男女各五人；(4)单腿跑：班级内男女各12人；(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三 局两胜)o 五、本卷须知：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、 讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、 讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包 装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打 扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)， 戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
