1、怎样把自己的学习方案坚持到底 怎样把自己的学习方案坚持到底。当你制定一个学习方案之后，经常会遇到各种困难而无法执行下去，这时唯一要做的事就是坚持，希望大家能把自己的学习方案坚持到底。 越是艰难的时刻，越要努力奋斗 个人心得。当你的学习方案无法如期进行下去的时候，一定要坚持往，想一想为什么要制定这个方案，方案执行成功之后会得到什么样的好处，或者给自己一些小的奖励，好让自己坚持下去。 要讲实际 个人心得。制定你的学习方案时，要跟实际相联系，不能脱离实际。如个月就把英语学好，每天学习十个小时之类方案。 不要犹豫退缩 个人心得。学习的时候，不要考虑太多。要想方法集中全部精力，只要坚持一段时间，你就会发
2、现很容易就能集中注意力，全力学习。 按你的预感去做 个人心得。有很多的时候，压力来身边家人、同学、同事，不要被他们的看法所左右，不要被周围的环境所影响。制定方案之后，就要执行，如果周围的环境影响太大，就想方法换个环境。在你学习的时候，同事或同学来打搅，如一起玩游戏，出去逛街之类事情，要坚绝说不。 要谅解自己的恼怒心情 个人心得。每个人都有心情不好的时候，遇到这个情况时，可以放松放松，然后继续学习。当天可以少学一点，但一定要继续学下去，在第二天的时候把前一天少学的东西补回来。 每次只迈一步 个人心得。有时你的目标很大，要花几年时间，制定的方案很难坚持下去，这时可以把目标分为几个阶段，每个阶段都到
3、达一定的成果，每完成一个阶段都能看得到，这样会让你更有信心和动力继续你的方案。 要坚持尝试 个人心得。在学习的时候经常会遇到各种难点，一时难以解决。这时可以尝试使用多种方法，从各种不同的角度去考虑。 要化不利条件为有利因素 个人心得。当你开始执行自己的方案，总是会发现身边会很有很多的不利条件。你可以开动脑筋，想方法解决它们。如果自己无法解决，可以请你的朋友和同学一起来想方法，把这些不利条件转为有利因素。 第二篇：坚持自己的担当将改革进行到底坚持自己的担当将改革进行到底 将改革进行到底观后感XX县区第七小学李占锋 习近平总书记说过。“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。新长征路上，每
4、一个中国人都是主角、都有一份责任。cctv1频道播出的专题片将改革进行到底，其内容涉及到各个方面的改革，其中有关教育改革尤其引人关注，看过节目之后，另我感触颇深。现在我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区、啃下“硬骨头的决心。定将引领我们坚决不忘初心继续前进的信念，鼓舞深化改革和扶贫攻坚的斗志，号召我们发奋有为敢于担当，努力推进中国教育事业健康开展。 一、思想认识方面 1、深化教育领域综合改革。党的十八大报告强调“努力办好人民满意的教育，是我们党实现中国梦之教育梦的重大部署，为当前和今后一个时期我国教育改革开展指明了方向。十八大三中全会进一
5、步明确办好人民满意的教育的重大策略，就是深化教育领域综合改革。在全会精神的指引下，我们更加坚决“立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人的根本理念。我们深化教育教学的综合改革，进一步创新素质教育的方法和形式，进一步实践和探索学校的生命化六育，进一步创新实现生命化德育的机制和途径，进一步实践和探索生命化课堂的构建，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。 2、激发基层教师的活力。我们要进一步强化依法办学，加强各位教师的权责，进一步完善内部管理职能，加强内部制度建设、层级管理和民主建设，练好“内功，积极应对政府职能转变，社会教育大开展的良好局面。
6、 3、建立更加公平可持续的社会保障制度。我们是国家教育事业的一份子。我们期待更加公平可持续的社会保障制度使我们安教乐业，敬业爱岗，全身心投入教育事业中。 二、业务素养方面 1、对自己选择教师的职业无怨无悔。 通过此次观看，更坚决了我扎根于教育事业，做一名合格的教师的信心。虽然这几年，我也积累了一些工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名小学数学教师，对其中的许多工作标准和制度还是十分陌生的。通过这次深入的学习使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，同样要付出艰巨的努力。 我还认识到，作为基层小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有
7、机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。 2、教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。回首过去，68年前在解放战争即将取得全面胜利、新中国孕育诞生之际，毛泽东同志发表将革命进行到底的新年献词。时隔半个多世纪，在2023年全国政协新年茶话会上，习近平总书记发出“大力弘扬将革命进行到底精神的号召。如今，中央播出2023集电视专题片将改革进行到底
8、迎接党的十九大。新的“革命征程面前，我们教育工作者更要坚持自己的担当，承担起自己的责任，推动祖国教育事业蓬勃开展。 “自信人生二百年，会当水击三千里。只要我们坚决不忘初心继续前进的信念，坚持自己的担当扎根基层，勇于改革，真抓实干，就一定能向党、向历史、向人民交出更加优异的答卷。 第三篇。孩子到底应该怎样学习孩子到底应该怎样学习。首先应该养成良好的学习习惯。（转发）孩子需要养成哪些学习习惯呢。我认为，至少以下十个习惯的养成是十分必要的。 1、养成预习习惯。 每天晚上，孩子自己去寻找第二天上课要学习的内容，把教科书看一遍，自己寻找到重点难点，做好记录。每节课后做好下一节上课的准备。把下一节要用的课
9、本、笔记、参考资料准备好，以免到时手忙脚乱，丢三落四。 2、养成定时定量的学习习惯。 所谓定时，就是对于哪些时间学习哪些内容，已经成为自觉行为，不需要别人提醒。譬如听英语播送，到了时间，自己就准时翻开收音机；什么时间该写日记了，自己就自觉翻开日记本。所谓定量，就是在固定的时间内完成定量的学习任务，不轻易改变。譬如记忆英语单词，每天5个，雷打不动，即使走亲戚、会朋友、节假日也从不间断。这些习惯养成，在开始的时候家长要鼓励也要强制，一般一个月后，习惯就形成了。对于有些孩子，家长还要经常催促，以防出现反复。 3、养成自己翻查工具书和查阅参考资料的习惯。 比方，一遇到生字词就翻查字词典；遇到不懂的专业
10、术语就翻查专业词典；遇到生疏的历史典故就翻查历史典籍；遇到不清楚的地名就查地图或地图册。一个勤翻字典的人，肯定少写错别字。 4、养成“不动笔墨不看书习惯。 5、养成劳逸结合的学习习惯。 曾有人这样说。“光学习，不玩耍，聪明的孩子要变傻。所谓“头悬梁，锥刺股，只是精神可嘉，方法未必科学。列宁曾经说过，不会休息的人就不会工作。爱因斯坦演算疲劳后，就拿起他的小提琴拉上几曲自己喜欢的曲子，使自己从那些符号中解脱出来。马克思在研究中感到疲劳时，就画一些画来转移大脑的兴奋区域。 6、养成对所学知识活学活用的习惯。 首先要经常把书中的知识、书中的道理、书中的故事讲给别人听，每讲一次，都是对所学知识的一次复习
11、和稳固；其次要将所学知识运用到生活的各个方面，书中的知识只有为我所用，才能真正成为自己的知识。这种活学活用不仅可以促使孩子深刻地领会所学知识的精髓，还能使孩子真正体会到学习的兴趣，从而激发孩子坚持不懈地主动求知，培养孩子自觉主动学习的积极性。 7、养成朗读和背诵的习惯。 对一些优美的文章，经典的文章，最好用大声朗读的方法。每天早读都要坚持，朗读要如入无人之境，排除干扰。从小学到高中的12年时间可以读很多好文 章。读出声可以帮助你体味文章的情感，读出声可以帮助你体味文章的节奏美，诗歌尤其要读出声。读出声，有助于记忆和背诵。 中学时代，是背书的最好时期。中学生如果能背诵几百篇优秀的文章、段落，等于
12、为你一生的文学功底、语言功底打下一个扎实的根底。它会为你以后一生的书面表达和口头表达提供帮助。背书时，不要不理解就背，不要一句一句屡次重复地读，要分层背诵。一段一段解决。 8、养成写日记的习惯。 要使自己手中的笔随心所欲，就得天天练笔，练笔最好的方法就是天天记日记。通过写日记，可以使孩子对自己的学习、生活进行总结和深入思考；可以锻炼他观察生活的能力和驾驭语言的能力，提高他的写作水平；可以使孩子尽情倾诉自己的感情，调节自己的情绪；可以培养他独立的个性和独立思考的能力；可以开阔他的心胸，净化他的心灵。 记日记形式不拘，长短不限，可记叙，可描写，可抒情。一般来说，记日记起初多记事，之后到发表议论、抒
13、发感情。起初可能觉得无啥可写，你可以让孩子慢慢观察，先写本班同学，然后写动物、植物，写家中摆设，写读后感，写多了就慢慢会写了。为了提高孩子写日记的兴趣，你可以让孩子不断变换日记的内容和形式。如插图日记、摘抄日记、想象日记、仿写日记、采访日记等。 孩子起初写日记像挤牙膏一样，坚持几年以后，写日记就像从心里流淌出来的。从心里流淌出来的才是文字的精灵，是丰富的情感，是思想的火花。 孩子最初开始写日记的时候，家长不要急于纠正他的错别字、病句、标点符号等小毛病，因为这种过多的指责容易使他挫伤他的积极性。 写，是整理思想的过程。思想不加整理，如一团乱麻，如商店中胡乱摆放的一堆货物，需要时可能找不到。如果经
14、常整理知识，整理思想，知识就有了系统，有了纲目，思想就有了体系。人也就成了有思想的人。 9、养成摘抄和整理知识的习惯。 读书时如遇到精彩的描写，精辟的议论，优美的抒情，名人名言，凡人妙语，应立即摘抄下来，并注明出处。刚开始摘抄时往往不分类，时间长了，自己就想动手给它分类了。分类就是整理知识的过程，你记的东西，经过自己几次归类整理，这些知识就属于自己的了，每整理一次，印象就加深一次。平常课堂上零零星星学到的知识如果不定期整理，这些知识就像堆在仓库里的货物，杂乱无章，急用时可能寻找不到。对学过的知识进行整理，就像把仓库里的货物分类摆上货架，急用时就如探囊取物一样方便。 2023、养成主动说、大胆说
15、的习惯。 不少中学生勤于思考，勤于写作，却不善言谈，这样不好，不善言谈的人往往是越开展越不善言谈，以致影响自己的学习、工作和事业。 我们要常把书中的故事讲给别人听，每讲一次都是一次复习，这并不亏本。要把自己生活、学习中的感受和心得与家长、同学、老师交流，要主动参与一些发言、辩论、演讲。这样你会觉得自己越说越想说，越说越会说，越说越敢说，越说越自信。善于表达的人容易赢得威信；善于表达的人，容易摆脱烦恼；善于表达的人，容易建立良好的人际关系；善于表达的人不容易被埋没。所以，多说，不仅对于学习是必要的，而且对于你一生的事业都是需要的。 预习是学习过程的起点，但是有许多同学忽略了它。实际上，预习根本不用多长时间。在预习的时候，就是把每科将要学的课本上的内容看一遍，熟悉一下要讲的重要内容和一些根底知识，还有就是要把自己不太理解的地方做上标记。 每个同学都希望自己能在课上每一分钟精力都十分集中，但那是很难做到的，所以要学会听课。老师讲到重点难点
