1、例析图示法在生物试题中运用图示法是解题中一种重要的方法之一，可简约明了的表达出题干的含义。借助图示法有助于构成明晰的思路，关于快速解题大有裨益。生物不少试题可采纳此法，下面简单归纳：1 细胞代谢活动情况的推断例1：实验室里三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官。在适宜的光照、温度等条件下，测得甲细胞只释放C02而不释放02，乙细胞只释放02不释放C02，丙细胞既不释放02，也不释放C02，以下表达中不正确的选项 （ ）A. 甲不可能取自于叶 B乙不可能取自于根 C丙可能是死细胞 D甲可能取自于茎分析：此题借助示意图进展全面分析，通过分析找出内在规律性，然后进展解答。(1) 假设该种植物细胞只
2、含有线粒体细胞只进展呼吸作用，如今细胞从外界环境中吸收O2，并将呼吸产生的CO2释放到细胞外。可用以以下图示表示：（大方框表示植物细胞）线粒体O2C O2叶绿体 (2) 假设该种植物细胞同时具有线粒体和叶绿体假设光合作用强度等于呼吸作用强度如今细胞的光合作用和呼吸作用强度一样，光合作用产生的O2，提供给呼吸作用。而呼吸作用产生的CO2那么供给细胞的光合作用。可用图表示为：CO2O2叶绿体线粒体假设光合作用强度小于呼吸作用强度如今细胞的光合作用强度小于呼吸作用强度，呼吸作用占上风。呼吸作用所需要的O2，一方面来自叶绿体提供，另一方面那么来自外界环境中；产生的CO2一那么提供给叶绿体利用，多余的那
3、么释放到环境中去。可用以以下图表示：O2O2叶绿体线粒体 CO2CO2假设光合作用强度大于呼吸作用强度如今细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，细胞光合作用所利用的CO2除来自细胞本身呼吸产生外，缺乏的局部那么来自外界环境；细胞光合作用产生的O2，除用于本身细胞呼吸消耗外，其余的O2那么释放到外界环境中。可用图表示为： 线粒体CO2 叶绿体CO2O2O2依照上述分析可知，在适宜的光照、温度等条件下：（1）假设只释放CO2，有两种可能性： 细胞只进展呼吸作用，说明是只含有线粒体的植物细胞；细胞的光合作用强度小于呼吸作用强度。（2）只释放氧气，说明植物细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度。（3）既不释
4、放02，也不释放C02，说明植物细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度或该细胞已经死亡。甲细胞只释放C02而不释放02，说明细胞中不含有叶绿体或者含有叶绿体（但光合作用强度小于呼吸作用强度）。因而，甲不可能取自于叶是错误的。乙细胞只释放02不释放C02，说明细胞中含有叶绿体（但光合作用强度大于呼吸作用强度）。因而，乙不可能取自于根，由于根中没有叶绿体。丙细胞既不释放02，也不释放C02，说明光合作用强度等于呼吸作用强度或细胞已经死亡。综上所述知：A是错误的。2 细胞分裂中标记咨询题例2 假设取一个含有一对同原染色体的受精卵，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在不含15N的培养基中培养，让其进展连
5、续两次有丝分裂，构成四个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数可能是（ ）A. 2 B. 3 C. 4 D. 以上都有可能分析：此题涉及DNA复制特点、DNA与染色体的关系、有丝分裂的特点等知识。采取图示法解比拟简单。（假设含有15N标记的DNA细胞记做标记），那么：依照上图可知，标记甲和标记乙都是第一次有丝分裂产生的2个子细胞，其内的染色体上的DNA都被标记上15N。假设标记甲再进展有丝分裂的话，所产生的2个子细胞有两种可能：2个都被标记或者1个标记1个未标记；同理标记乙细胞通过有丝分裂所产生的的2个细胞也是如此。由于标记甲和标记乙都是一个细胞，它们产生的4个细胞的组合类型有：4个细胞都被标记
6、或者3个标记1个未标记或者2个标记2个未标记。答案D3 减数分裂中产生配子类型咨询题例3 一个基因型为AaBb的精原细胞与一个卵原细胞,按自由组合规律遗传的话,能够产生精子和卵细胞的品种为( )A 2. 1 B 4. 4 C 4. 1 D 2. 2分析:此题是调查减数分裂知识,但应该把握关键词:一个.从题意可知Aa和Bb分别位于两对同源染色体上并遵照自由组合规律,在进展减数分裂的过程中由于同源染色体别离,而非同源染色体自由组合,那么A和a, B和b别离而它们之间那么自由组合.由于前提条件是一个,因而假设A和B进入一个细胞中话,另一个细胞一定是a和b.假设是精原细胞那么产生出两种精子,假设是卵原
7、细胞的话那么是一种.由于关键词 “一,决定了在非同源染色体自由组合的过程中具有唯一性.假设此题中的一个改为许多的话,那么会出现多种可能性,产生的配子类型与等位基因的对数有关,能够表示为2N(N表示等位基因的对数).详细可把题意转化为以以下图： 答案: A4 DNA分子的相关计算咨询题例4已经知道一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%。由该DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是：A、10% B、20% C、40% D、无法确定GB=？a链B链DNA:G=20%C=？mRNA图1分析：依照题意画出简图并注明条件（如图1），据图分析可知：在DNA分子双链构造中，G=C，且G=20%，故G+
8、C=40%（双链），因而在链中G+C=40%（单链），由于链中C的含量未知，可推知链中G的会计师不能确定，那么，mRNA中的胞嘧啶（C）也不能确定。答案D5 物质穿膜咨询题例5 一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是().A、5 B、6 C、7 D、8分析：依照题意绘出相关示意图（如图），依照图分析可知：CO2从线粒体基质扩散出来进入相邻细胞的叶绿体基质所通过的途径为：线粒体基质线粒体膜（2层）该细胞膜（1层）另一细胞膜（1层）叶绿体膜（2层）叶绿体基质。答案B.配套训练:1 请答复以下与减数分裂有关的咨询题：（1）假设果蝇的一个精原
9、细胞中的一个DNA分子用15N进展标记，正常情况下该细胞分裂构成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为_。（2）假设果蝇的一个精原细胞中的一对同源染色体中的DNA分子均用15N进展标记，正常情况下该细胞分裂构成的精细胞中，含15N 的精细胞所占的比例为。(3)假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进展标记，正常情况下该细胞进展一次有丝分裂构成的子细胞中，含15N的细胞所占的比例为_。两次有丝分裂呢？_。2 某生物组织 中提取的DNA分子中，鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46%，已经知道其中一条链的碱基中28%是腺嘌呤，22%是胞嘧啶，求：（1）全部碱基中腺嘌呤占 。（2）与已经知道链相应的链中，腺嘌呤占该链全部碱基的 %。（3）以已经知道链为模板，转录成的信使RNA，尿嘧啶占该链全部碱基的 %。答案：1 （1）1/2（2）100%（3） 100% 50% 2 （1）27 （2）26 （3）28
