1、平安教育新探 搞好企业平安生产，对职工进行平安教育，是企业一项很重要的工作，也是企业要年年讲、月月讲、天天讲、班班讲、时时讲的内容。作为平安教育工作者，如何不断改进工作，更新教育的形式和内容，寓技术、趣味、教育于一体，探索平安教育方法，发挥平安教育的感染力，促进平安生产，是正待研究的课题。 利用心理效应 提高平安教育效率 心理学家认为：人的任何实践活动，都是在心理活动的调节下进行的。因此，探索平安教育的心理效应性，是提高平安教育效率的重要途径。 1、运用实验心理理论开辟“意识在注视点。实验心理学家认为，人的意识也和视野一样，是一个很有限的领域，任何心理内容只要进入这个领域，就有被领会的可能。在
2、这个领域内，有一个范围很小的中心区，叫做“意识的注视点。心理内容只有进入这个中心的区域，才会获得最大的清晰度，使平安教育进入职工的心灵，真正取得心理效应。按化工企业生产现场平安标准化要求，现场设置平安标志、平安标语警句，增强现场平安教育气氛，提高职工平安意识。这些标志牌，一是企业职工之间在平安上的“通用语；二是进行平安教育的“好教师；三是防止进入危险场所或做危险性的事；四是遇到意外紧急情况，能使人们及时地、正确地采取措施或平安撤离；五是提醒人们遵章守纪。这些标志牌就是不说话的哨兵，告知每位职工必须遵守平安规定。 在厂大门或二道门树立永久性、明显的平安标语，标语要简单明了，对厂内平安要求高度概括
3、，如“平安第一，预防为主，“走进工厂，遵章守纪。在车间、施工现场、操作岗位，利用“意识注重点强化教育。全面考虑人一机一物一法一环五因素，平安标语警句精心选择，使职工一目了然，引起强烈的注意，收到很好的教育效果。比方：在车间通道上提醒“换上平安装，生产莫违章；在生产现场突出“平安来于警惕，事故出于麻痹，“违章等于自杀，死亡向你微笑，“平安生产反三违，亲人盼你平安归。这些新颖别致的平安标语警句，以其趣味性的哲理性，到达更好的平安教育的目的。 2、运用巴甫洛夫的条件反射理论，建立平安信号系统。大脑皮层的反射系统也称之为信号系统。以食物的形状、气味、颜色及与食物相结合的灯光声音等具体刺激为信号而建立起
4、来的条件反射系统，称之为第一信号系统。对于以语言、文字做为特殊刺激信号的条件反射系统称之为第二信号系统。按照巴甫洛夫的观点，以第二信号系统为主导，两种信号系统互相配合。施工操作现场与道路空间设置平安标语警句，平安宣传画等平安信号，要突出立体交叉效果，配以“声、光、色、形、动五大特色。即平安标语警句本身能发声、闪光、有色彩、有形状、能变动。可采用灯箱、霓红灯、闪亮变换二极管、水流星灯等，给人以活泼动感。同时运用播送，有节奏地播出带有情感的歌曲，有力的衬托出亲人的思念，平安生产把家还。由于平安生产信号系统的作用，职工受到强烈的刺激，由平安生产联系到家庭幸福；由五光十色的生活现实，联想到自己做了平安
5、生产的神圣职责，从而使平安生产深入人心，逐渐成为职工们的平安行动。 3、将色彩不一感受不一的特性引入平安生产。科学家经大量的观察，总结出以下结论：色彩不一样，留给人们的感受也不一样。据“平安色国家标准，红色含义为禁止、停止（也表示防火），运用于表示危险、禁止、紧急停止的信号；黄色含义为警告、注意、运用于警告信号；蓝色的含义为指令，必须遵守平安规定，运用于指令标志；绿色含义为揭示、平安状态、通行，运用于揭示标志。比方：红色多用于设备操作的停止手柄、按钮及不能随意触动部位。黄、黑相间的条纹，有强烈的警告刺激，引起注意，用于防护栏杆、吊车滑轮等。 企业的生产场所，同样按其工作特点的环境，选择白色、米
6、黄、浅绿色等，以色彩调整工人的情绪，使之精力充分。如采用桔黄色，可使人精神集中。在有噪声的拥挤的地方，浅绿或蔚蓝色可起镇静作用。平安生产色能引起广阔职工注意，减少事故发生。 采用多种形式的平安教育 防患于未然 把平安生产的宣传教育和培训工作提高到一个新水平。要充分发挥新闻媒介的作用，利用电台、报纸、杂志加强平安生产的宣传报导，以引起社会重视，普及平安知识，扩大平安生产宣传教育的覆盖面，表达平安生产在经济建设和社会活动中的重要地位。最近国家领导人屡次强调平安生产极为重要，以唤起社会各界对平安工作的关心，比方开展全国“平安生产周活动，防火、交通等专项活动，“平安在我心中电视演讲大奖赛，召开平安生产
7、总结表彰大会。企业紧紧围绕这些活动开展平安教育工作，借以提高广阔干部、职工的平安生产意识，形成一个人人讲平安，人人关心平安的良好局面。 企业实行“厂长（经理）职业平安卫生管理资格认证，经培训考核，凭证上岗，借以提高厂长（经理）职业平安卫生管理水平，落实国家平安卫生工作方针。同时借此对企业中层以上管理干部，也不妨效此法培训上岗。其他管理人员参加岗位培训，以提高管理水准。特种职业人员培训考核凭证上岗操作。 企业为了杜绝违章指挥，纠正违章作业和违反劳动纪律的行为，最有效的方法就是利用各种方式进行平安宣传教育培训工作。可采用平安教育展览，如摄影、美术、书法作品及各种图片展览，黑板报，活动展牌，播送，电
8、影，电视录像片，事故案例，平安教育征文，文艺演出，平安生产知识竞赛，平安消防运动会等形式，进行平安宣传教育。组织职工学习平安规程，模拟事故演习，现场急救。要让工人懂得，进入厂区，生产岗位都有些什么规定，假设违犯这些规定，会带来什么严重后果，造成多大损失。同时还应让他们明白这些规章制度是用无数人的鲜血，甚至生命换来的教训，每一条、每一款都应自觉学习，不折不扣的严格遵守。可采用领导、安技人员和事故者同唱一台戏的形式，增强说服力。即领导、安技人员在讲平安的同时，让事故者现身讲事故经过、危害和教训，使广阔职工深刻地吸取别人的教训，既生动、形象、又有较强感染力。 开展变“要我平安为“我要平安活动，使平安生产变为职工自觉的行动。在此根底上，进一步开展增强群体平安意识，提高个人防护能力的“三不伤害活动。把重点放在班组，让每位操作者切实做到“我不伤害自己，我不伤害别人，我不被别人伤害，从广泛宣传、制定措施、采取对策、总结评比几个阶段，使活动持续开展。 百年大计，教育为本。一个企业、工厂的生存、开展，离不开平安、工业卫生和环境保护。如果谁离开了这个根本，他就会走向低谷，走向绝境。要想稳固这个根本，必须重视并认真地开展平安教育工作。
