1、有关名人青春的励志故事篇一：中外名人励志小故事20篇中外名人励志小故事20篇1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，恳求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，觉察他是个缺了两只手臂的残废人，就委婉回绝他，并说：“我想你画画估计不太方便吧 但是那个人并不在意，立即说：“不，我尽管没有手，但是还有两只脚。说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他尽管是用脚画画，但是画得特别好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷特别快乐，立即便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名
2、扬天下。他确实是有名的无臂画家杜兹纳。启示：没有手居然能成为画家，岂不是特别不可思议吗这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能制造奇观，做到别人做不到的事情。只要努力、才会出现奇观。2、每一个人都有幽默的时候，只是在不要同的地点。就算是周总理，只是在不同的地点。一位记者咨询总理：“中国有没有妓女不少人疑惑：怎们咨询这种咨询题大家关注着周总理，周总理确信的说：“有!接着“中国的妓女在台湾!这一答，记者哑口无言。事实上这是一个圈套，只要总理说：“没有，一旦你确实如此答复了，就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有妓女，这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土。美国代表团访华时曾有一位记者说：“
3、中国人特别喜爱低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不惊奇。由于我们中国人喜爱走上坡路，而你们美国人喜爱走下坡路。美国官员的话里显然包含着对中国人的极大凌辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但又不能在外交场合强烈呵斥对方的无礼。假设忍气吞声，听任对方的凌辱，那么国威何在周总理的答复让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终为难、困顿的是美国人本人。有时候的幽默，能够用来玩，也能够用来维护尊严。3、郭沫假设是我国杰出的无产阶级文化战士。他于 1892 年生于四川乐山“绥山毓秀，沫水钟灵的古镇沙湾。 郭沫假设四岁半便进“绥山馆读书，在这里度过了
4、八个春秋。郭沫假设在私塾先生的训导下，读唐诗三百首、千家诗等许多古书。因而，他不到七岁，就已能写出满不错的对联和诗词。郭沫假设在青年时代就十分同情家庭困难的同学。有一天，他碰到在乐山太平场读书的好友余童生，只见小余表情沮丧，细心一咨询，才知他因交不起学费，被迫退学了。郭沫假设心想，小余聪明好学，特别有抱负，现在中途辍学，多惋惜呀!因而，他温情脉脉地抚慰小余说：“别难过，我去找私塾先生求求情，让他免费收下你。说罢，当场作了一副对联，送给了私塾先生。谁知，私塾先生接过对联，只看了两眼，就无动于衷地扔到了一边。郭沫假设急了，又研墨挥毫，作了一首七绝怜余童生：“学海茫茫庭院森，无银不敢拜大成。吾望吾师
5、施恩典，同病相怜应有人。私塾先生读了这首情深意切的七绝诗，深受感动，不久就免了余童生的学费，使他得以接着念书。4、海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，不断写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶然延长两小时。他喜爱用铅笔写作，便于修正。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多，写得最顺手时一天就用了7支铅笔。海明威在埋头创作的同时，每年都要读点莎士比亚的剧作，以及其他著名作家的巨著；此外还精心研究奥地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒的作品。他说，他向画家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。他特别留意学习音乐作品基调的和和谐旋律的配合。难怪他的小说情景
6、交融浓淡适宜，语言简约清新、独创一格。5、清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走私毒品鸦片他们的目的，一是掠夺中国的财富；二是用毒品摧残中国人的身体，便於他们侵略当时，特别多正直的官员看透了英国人的险峻目的，坚决主张查禁鸦片林那么徐的态度最坚决他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了为了国家的尊严，必须禁烟皇帝就让他去广州查禁鸦片林那么徐到了广州，命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来，否那么给予严惩有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还筹划阴谋，企图顽抗林那么徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸
7、易并不再供应食物和水英国人没方法，只好缴出了鸦片1839年6月3日这一天，林那么徐亲身到虎门海滩，主持销毁害人的毒品鸦片他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。6、1942年7月20日，育才三周年纪念会上，陶行知先生发表了一篇讲话，题为“每天四咨询。陶先生让育才学校的师生员工每天咨询本人四个咨询题，“第一咨询：我的身体有没有进步？第二咨询：我的学咨询有没有进步？第三咨询：我的工作有没有进步？第四咨询：我的道德有没有进步？从这四个咨询题不难看出，陶先生让人们要关注身体的健康，知识的进7、 勤学好咨询的故事: 刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃
8、荻为灯，发奋读书。 苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，篇二：名人青春励志演讲稿(共6篇)篇一：青春励志演讲稿把握青春大家晚上好！人最珍贵的是生命，而一个人生命中最珍贵确实实是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们本人的青春呢。青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅是那陈旧的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。因而我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过；而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。保尔柯察金曾经说过：“生命关于每个人只有一次，人的一生应当如此度过，当他回首往事
9、的时候，他不会由于虚度年华而悔恨，也不会由于碌碌无为而惭愧。“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。我相信，年轻没有什么不能够，心有多大，将来就有多大。人生短短几十载，不要给本人留有什么遗憾！热情换回时间，让年轻的梦没有终点！有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。尽管我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着本人的耐力默默前行。只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。青春，应该是奋斗的。想咨询大家一句 特别纯朴的话，你们爱国吗？(我们有必要回忆一下历史，)不明白 大家有没有看过 如此一部 电影，建党伟业。那些曾为中华民
10、族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么绚丽夺目，这种使命是多么震撼人心啊！ 然而。， 在当代的中国，我们不得不正视一些现状，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只由于一些青年大学生不能正确地评估本人，作为不思进取的借口。 因而，曾经也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感受走了。我的一些话并非说教，我们都一样，希望以此和大家互相鼓励，互相促进。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写本人的历史。青春不仅仅需要激情，同时也
11、需要一颗务实进取的心！青年，如云霞，荣耀熠熠，似白杨，活力勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳。作为青年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！我的演讲完毕，感谢大家！篇二：青春励志演讲稿青春励志演讲稿青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的活力，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时髦浪漫而又饱含着奋斗的艰苦。让青春烈火燃烧永久，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我特别欣赏烈火青春里面的这段话，并不断用它鼓励本人的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，
12、发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然如此，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的活力，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时髦浪漫而又饱含着奋斗的艰苦。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，如此的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到这里，我想起了如此一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？所以不是为了活着而活着，只有两个字，奉献！我们能够设想一下，不付出、不制造、不
13、追求，如此的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追想，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在本人的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。但是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习典范，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家明白他是谁吗？这个传奇人物确实是雷锋，他告诫我们说：“ 青春啊，永远是美妙的，但是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！我想在座的每一位包括我本人都能够成为如此的人。我告诉本人，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活，你就会有所获得。路漫漫其修远兮
14、，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停顿我们前进的步伐，由于青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想本人走过的路，为本人的人生做好一个规划，把本人的理想铭记在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。我们要抓住金色青春，让人生中留下永久的光芒！篇三：青春励志演讲稿：青春的使命青春励志演讲稿：青春的使命青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁假设无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人不断在成长的十字路口彷徨。但是，我要咨询：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可 以是远大的志向和
15、崇高的理想；青春还能够是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探究的毅力。青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。由于生命的光环一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂；由于青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。光阴的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四青年节。在这阳光灿烂，安静详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是
16、多么震撼人心啊！青春是美妙的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的将来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有制造性，最富有生命力的群体。我们要怎么样才能实践本人肩负的历史使命，如何样才能使本人的青春荣耀照人呢作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把本人的人生与人民的事业紧紧相连，他所制造确实实是永久的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。情势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建立奉献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要擅长创新，擅长实践，擅长把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时
