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2023年演讲“胜不骄败不馁”.docx

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资源描述

1、演讲“胜不骄败不馁 第一篇:演讲“胜不骄败不馁胜不骄,败不馁a:尊敬的老师b:亲爱的同学们ab大家上午好 a:今天,我们演讲的题目是(ab)胜不骄,败不馁b:今天是高考倒计时83天,时间一转眼就过去了三年,在我们过去的生活中,每个人都有过成功的喜悦,也有过失败的苦涩, a。取得成功的时候,我们脸上露出的都是灿烂的笑容;但在遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的那么是努力奋进,迎难而上。 b:古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗; a。当你遇到挫折与失败的时候,决不

2、能灰心丧气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的缺乏。 b:我们常说“失败是成功之母,通往成功的道路上,失败有时也是不可防止的,爱迪生是这样,刘翔也是一样,他们都是经过了无数次的失败之后才取得了巨大的成功 a:我们要从心理上认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,再加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。b:就算崎岖坎坷也义无反顾a:即使千难万险也永不服输 b。作为高三年级,我们刚刚进行了调研考试和百校联考,考得好的同学可能会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考得暂时不理想的同

3、学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。 a。分数的上下只能代表过去,不能代表将来。只要能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的缺乏之处,相信我们一定会像誓词中说的那样 ab。六月鲜花为我开,鹏程万里遂我心。 b。在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜而不骄败而不馁。 a:希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀顶峰, b。我们坚信,只要同学们努力去做,在即将到来的一模考试中一定能考出优异的成绩。 a。胜不骄,败不馁。坦途在前,就像快冲破压力的茧,坚持就是胜利。 ab:请牢记:“胜不骄,败不馁,不为困难所击倒,终会谱写壮美人生。 高三五班、六班

4、全体同学2023年3月15日 第二篇:胜不骄败不馁胜不骄败不馁-如何面对成功与挫折 活动的目的 1.通过本次主题班会,使学生认识到失败不可怕,成功也不要沾沾自喜,成功和失败是一对孪生兄弟,应该正确的对待。 2.通过本次主题班会,增强学生的自信心,正确面对失败,并把失败当成攀登的垫脚石。 3.通过本次主题班会,使学生知道失败乃成功之母。活动准备1.确定主持人 2.主持人编写台词,并征求同学们的建议。 3.根据需要将班级进行分组,搜集材料 4.会前对材料进行分类,并要求发言人熟练掌握5.将班级分为五个小组。 第一组:搜集名人由失败到成功的例子第二组:搜集身边人是如何对待失败的例子第三组:搜集身边的

5、人成功而又导致失败的例子第四组:搜集名人对待失败的故事第五组:总结如何对待成功与失败地点:我们的教室班会实录 主持人。各位老师,同学们,下午好,你们是否了解美国著名的总统之一林肯。 第一组的发言人。由我来讲吧。从林肯的经历中,同学们就很清楚地了解他了。 182023年,出生在寂静的荒野上的一座孤独的小木屋. 1816年,7岁,全家被赶出居住地。经过长途跋涉,穿过茫茫荒野,找到一个窝棚。 1818年,9岁,年仅34岁的母亲不幸去世。1826年,17岁,已经什么农活都能干了,经常帮人打零工。1827年,18岁,自己制作了一艘摆渡船。1831年,22岁,经商失败。 1832年,23岁,竞选州议员,但

6、落选了。想进法学院学法律,但进不去。1833年,24岁,向朋友借钱经商,年底破产。接下来花了16年,才把这笔债还清。 1834年,25岁,再次竞选州议员,竟然赢了。 1835年,26岁,定婚后即将结婚时,未婚妻死了,因此心也碎了。1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。 1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功。1840年,31岁,争取成为被选举人,落选了1843年,34岁,参加国会大选,又落选了。1846年,37岁,再次参加国会大选,这次中选了。1848年,39岁,寻求国会议员连任,失败了。 1849年,40岁,想在自己的州内担任土地局长,被拒绝了。1854年,45

7、岁,竞选参议员,落选了。 1856年,47岁,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到20230张。 1858年,49岁,再度参选参议员,再度落选。1860年,51岁,中选美国总统。1865年.56岁.在华盛顿福特剧院遇刺 (同学们听着林肯的经历,有的两人窃窃私语,有的惊讶,有的唏嘘,有的感慨,表情各异。) 主持人。通过林肯的一生经历,我们了解到,林肯遭受了如此多的挫折和失败,他被打倒了吗。 全体 同学: 没有,他成功了,他很值得我们学习。主持人。这说明了什么。第二组的一个 同学: 说明了,失败并不可怕,可怕的是你被困难吓倒,不能正确面对,如果一个人能够正确面对失败,最终一定会成功的

8、。(这时,班里响起了热烈的掌声。) 主持人。这位同学说的太好了,我们要向这样的人学习。那我们身边有没有不怕失败,而终于成功的例子呢。 第二组的发言人。有,我的一个邻居,他家的孩子连续参加了八年的高考,每次落榜,他都总结失败的原因,最后终于考取了一所名牌大学,他从不气馁,总结经验,继续努力,没有被失败吓倒的精神是可取的,他的毅力让我佩服。(这时同学们都不能保持安静了,讨论起来,从他们的眼神里,可以看出同学们被深深的感动了,教育效果很好。) 主持人:以上都是失败后又成功的例子,有没有成功后又失败的例子呢。第三组的发言人:有很多,例如: 他曾经是日本最大的零售集团的总裁,他把所有的钱都投入到集团中。

9、当他七十二岁时,他苦心经营的集团倒闭了,他从一个国际知名企业家一下子变成一个一文不名的穷光蛋:有人以为他肯定要自杀或从此愁苦一生。但是他没有,他很快调整了心态,和几个年轻人办起了一家网络咨询方面的小公司。他说,感谢失败,如果不是失败,他就不可能有时机在七十多岁的时候体验什么叫东山再起,更没有时机和年轻人一道挑战过去从未接触过的it领域。他叫和田一夫:他为什么能这么快调整心态,他有秘诀吗。 有的,他有两大秘诀。一个是光明日记,另一个是快乐例会。 他从二十岁开始就坚持每天写一篇日记,只记录快乐的事情,相信人生总是朝着好的方向开展的,以此鼓励自己,战胜挫折和困难。他把这种日记叫做光明日记。 与此同时

10、,他在办企业包括后来重开公司期间,每个月要召集一次例会,在谈工作前,要求每个与会者用三分钟的时间谈一下自己本月来最快乐的事情,以此调动大家的情绪,使一些情绪低落者都受到感染,从而群情振奋。这种例会,他称之为快乐例会。(有的同学发出了惋惜之声,有的同学发表感慨,失败乃成功之母。还有的同学情不自禁地鼓起掌来。)主持人:我们可以学习这两个秘决,把我们的周记和随笔写成光明日记,把我们的班会开成快乐的主题班会,让我们在快乐中走出失败的阴影,树立信心,相信只要我们努力,我们就能无愧于心,我们就能成功(同学们热烈的鼓掌。) 主持人:是的,大家多为之鼓掌。像这样的例子很多,还有要讲的吗。第四组的发言人:我给同

11、学们讲爱迪生的故事。看爱迪生是如何用一个幽默对待自己的失败。 大家都知道是爱迪生创造了电灯的,在他创造电灯这个过程中,试验灯丝的材料时,失败了1200次,12022次呀,总是找不到一种能耐高温又经久耐用的好金属。经过如此之多的失败,但他从不放弃,从未气馁,勇往直前的向前走。这时有人问他“你已经失败了1200次了,还要试验下去么。“不,我并没有失败,我已经发现这1200种材料不适合作灯丝。爱迪生笑着说。爱迪生就是以巨大的幽默,从失败中看到发现,在挫折中受到鼓舞 正确的面对失败,正确的使用幽默,可以对自己起到莫大的鼓舞。(教室里再次响起了热烈的掌声,有的同学惊讶的喊到,“我噻,我一定从考试的失败的

12、阴影里走出来,我一定成功。) 主持人。我们听了这么多故事,谁能总结一下,我们应该如何看待成功与失败。 第五组发言人:这个由我来总结吧, 成功与失败,它们有着奇妙的关系。成功可能是人一生中寻求的东西,也可能是人一生中最快乐的时候;但是成功也是失败的缩影随时会跌落失败的深渊。而失败也是人生不可缺少的一种过程。正所谓孟子曰:“天降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,苦其心志。需然失败是黑暗的,但是失败可以带来珍贵的经验,锻炼出钢铁般的意志。是铭定成功的根底。 成功能使人冲动,使人振奋,使人得到满足。可是有些人,只为得到但前的成功感动到骄傲,只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大局部的时间将来。这些

13、人只要他成功了一次,他就会沾沾自喜,无视他人的成果,自以为整个世界只有自己才是最能干,最了不起的人。他们正在失败的万丈深渊徘徊着。 而失败使人消沉,使人痛苦,使人迷茫。但失败不是最可怕的,最可怕的是,遇到失败就放弃,遇到失败就逃避。我们一定要正视失败,要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训,这样才会成功。我觉得没有失败的成功,这一种成功是不会长远的。而从失败的黑暗中,经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如:爱迪生,他经过无数失败,依然永不放弃尝试寻求出适宜做灯丝的材料。最终他的努力和不放弃,使他得到了成功,这种成功是伟大的。(掌声再次响起,将本次的主题班会推向高潮。) 主持人。听了故

14、事和同学的发言总结,同学们肯定有好多感想,会后同学们可以进行思想交流总结,要理性地对待成功与失败,尤其是我们考试的失败,决不轻言放弃,成为一个有成就的,对社会有用的人才。 活动收获 1.本次班会完全以学生自己为主体,充分展示了学生的聪明才智,挖掘了他们的潜能,展示了自己,增强了他们的自信心,也增强了他们的竞争意识,鼓励学生前进。 2.通过本次的主题班会,学生充分认识了成功与失败,它们是伴随着我们成长的,是我们人生道路上的财富。 3.通过本次主题班会,要求同学立即行动起来,调整自己的心态,突破现状,体验成功,感受卓越,成为不怕失败,不怕困难的人。 作业布置 通过本次主题班会,写一篇500字的文章

15、,谈今后自己要如何对待成功与失败。 第三篇:败不馁胜不骄败不馁 胜不骄 哈哈,你可以每天和妈妈一起上学啦。 成为一年级小学生的你是多么兴奋。那时,你最喜欢看儿童画报上一个叫“马鸣加小朋友的故事。他把自己的名字写成“马、口、鸟、力、口。他也刚上小学,刚换牙与你有着不少相同之处。你总是被他的故事逗得哈哈大笑。 从小,你常生病。为了强壮你的体魄,从大班起,我们就让你跟唐教练练武术。你单手翻跟头翻得可棒了一只手一撑地,两腿竖得笔直,“啪一眨眼就翻过去啦,真让人佩服。2022年,你荣获XX县区少年儿童武术比赛男子丙组拳术第三名,长兵第四名。红地毯上,年龄最小的你,一身红装,神情严肃,一招一式,有模有样。爸爸、妈妈、外公成了最骄傲的观众。外公忙着给你拍照。外公曾教导你,一定要掌握一两项体育技能。

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